要評選什么職業(yè)最舒服，不好說。

  因?yàn)楣f公有理，婆說婆有理。

  但是不管怎么論，大學(xué)老師排進(jìn)前列是沒有異議的。

  偏偏暑假期間，最熱的大伏天里，羅陽在這時候接到了郭遠(yuǎn)成的電話，讓他下午去趟學(xué)校的創(chuàng)業(yè)中心。

  下午兩點(diǎn)后踏進(jìn)校園，自己腳步聲都能清晰聽到。

  放眼望去，一個人都沒有，顯得異常冷清。

  腳下黑色的柏油路面像鏡子一樣，上方空氣都熱的扭曲了，沿途只有知了聲伴隨。

  這天氣，居然還有老師愿意來辦公？

  但是來到創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心之后，羅陽不得不說聲佩服。

  郭副主任穿著襯衫西褲，頭發(fā)也打理的一絲不茍，關(guān)鍵是他居然還在伏案寫東西。

  就這認(rèn)真工作的態(tài)度，他要是不轉(zhuǎn)正，羅陽敢一個星期不碰女人。

  “郭主任，這大熱天的，還在堅守崗位呢？”

  羅陽走進(jìn)辦公室，拿起郭遠(yuǎn)成的茶杯，幫他續(xù)滿杯。

  “小羅來啦?！?br />
  郭遠(yuǎn)成頭都沒抬：“還有幾分鐘弄完，你自己泡茶”

  羅陽也沒客氣，泡了杯茶之后坐到了他的對面。

  四五分鐘之后，郭遠(yuǎn)成落筆，從頭到尾再檢查了一遍之后，才抬起頭看向羅陽。

  “喊你過來，是為了落實(shí)上次和學(xué)校達(dá)成的合作協(xié)議?！?br />
  “這么著急的嗎？”

  羅陽好奇：“現(xiàn)在是暑期，即便要實(shí)施，也要等到開學(xué)之后吧？”

  而且當(dāng)初達(dá)成的協(xié)議就是簡單的幾條扶持政策，在他看來，屬于形式大于實(shí)效的那種。

  “所以不得不說你的運(yùn)氣真好啊”

  郭遠(yuǎn)成感嘆了一句，隨后將剛寫好的材料遞給了羅陽：“喏，伱先看看再說?！?br />
  “運(yùn)氣真好？”

  羅陽一頭霧水，接過稿子后瞄了一眼，隨即就愣住了。

  這份資料光標(biāo)題就有兩個，一主一副。

  主標(biāo)題很簡單幾個字：《扶持創(chuàng)新》

  副標(biāo)題長長的一大串：《論大力支持本校學(xué)生在高新產(chǎn)業(yè)方面新型創(chuàng)業(yè)的若干方案》

  一看就有嚴(yán)肅性，不由得羅陽不重視。

  于是他認(rèn)真起來，從頭到尾逐字逐句的細(xì)品.

  好半晌之后，他放下資料，抬頭看向?qū)γ妗?br />
  “郭主任，學(xué)校對我的支持真是”

  以他通篇看下來的感受，這次真的有點(diǎn)受寵若驚了。

  “是不是感到很意外？”

  郭遠(yuǎn)成上下打量羅陽好一會兒，最后忍不住感嘆道：“別說你了，我也很意外.這還是呂校長在周一特意打電話來囑咐我弄出來的！”

  怎么又和呂校長牽上關(guān)系了？

  羅陽更好奇了，滿臉求知欲的看著郭遠(yuǎn)成：“主任，您給我說說唄，突然間天上掉餡餅，我到現(xiàn)在還一頭霧水呢?！?br />
  “你的無人直升機(jī)創(chuàng)業(yè)剛開始沒多久，恰好就遇上了魔都大學(xué)生創(chuàng)業(yè)評選活動，拿了個三等獎！”

  郭遠(yuǎn)成給羅陽解惑道：“這個暑期里，魔都七八家大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和專家教授受邀去港大參觀學(xué)習(xí)，呂校長發(fā)現(xiàn)無人直升機(jī)項目居然非常受港大重視，于是多留意了一番.”

  原來如此

  呂校長這是看到了一些光明的東西，于是上心了。

  難怪郭遠(yuǎn)成說自己運(yùn)氣好。

  “對這個合作扶持方案，你有什么個人見解沒有？”

  郭遠(yuǎn)成笑著道：“只要不超出原則太多，咱們討論一下，現(xiàn)場改過來。”

  這話也只能聽聽。

  “這已經(jīng)是突如其來的驚喜了，還能有什么奢求？”

  羅陽立即回應(yīng)道：“按照這上面的扶持力度，就是草雞也能孵化成飛鳥了。”

  “哈哈哈”

  郭遠(yuǎn)成被羅陽逗笑，點(diǎn)了點(diǎn)他道：“你倒還算謙虛，沒說孵化成雄鷹！”

  “就是一點(diǎn)興趣搗鼓出來的，前面沒有現(xiàn)成的參照物，未來能做成什么樣，都是一個未知數(shù)?！?br />
  羅陽“睜眼說瞎話”，明明知道未來的無人機(jī)市場有多大，卻一本正經(jīng)的說著迷茫。

  偏偏郭遠(yuǎn)成還就信了。

  他笑了笑，沒有繼續(xù)說這些虛無的東西，只是點(diǎn)了點(diǎn)桌上的資料。

  “里面內(nèi)容你也看過了，有不清楚或產(chǎn)生歧義的地方嗎？”

  “郭主任寫的內(nèi)容條理清晰，簡單易懂，怎么可能產(chǎn)生歧義？”

  這份稿子要拿給領(lǐng)導(dǎo)看的，當(dāng)然得簡單明了。

  盡管羅陽這么說了，郭遠(yuǎn)成還是不厭其煩的解說了一遍。