沒(méi)過(guò)一會(huì)。

  伍子荀便帶著蕭凌雪回來(lái)。

  徐長(zhǎng)卿也搶在兩人歸來(lái)之前，將大棉襖收回，讓自己像個(gè)沒(méi)事人一樣，站在寒風(fēng)之中，努力擺出一副毫無(wú)影響的姿態(tài)。

  姜峰不忍他這樣裝模作樣，于是簡(jiǎn)單拜別后，便拉著蕭凌雪離開(kāi)了青陽(yáng)湖。

  徐長(zhǎng)卿還不忘沖著兩人的背影大聲喊道：“記住啊，早點(diǎn)生娃！”

  姜峰沒(méi)有回應(yīng)，像是落荒而逃。

  待確定兩人已經(jīng)走遠(yuǎn)，徐長(zhǎng)卿整個(gè)人忽然癱坐下來(lái)。

  伍子荀連忙上前，取出另一件大棉襖為他披上。

  徐長(zhǎng)卿看著伍子荀略顯斑白的鬢角，忽然笑道：“咱們都老了?！?br />
  伍子荀面如冷鐵：“不，老的只有你，我還能活很久?！?br />
  徐長(zhǎng)卿頓時(shí)怒目圓睜，眼神惡狠狠的盯著伍子荀。

  可半晌后，他又驀然笑了起來(lái)：“說(shuō)一千道一萬(wàn)，你若想成就大宗師，就必須走我徒弟的大道?！?br />
  “嘿嘿嘿，這個(gè)徒孫，你是當(dāng)定了！”

  伍子荀面無(wú)表情：“我可以不做大宗師，也可以放棄武道，獨(dú)走神通?！?br />
  徐長(zhǎng)卿呵了一聲：“為了跟我慪氣，連武道巔峰都不要了？”

  伍子荀想了想：“也可以等你死了以后再說(shuō)?！?br />
  徐長(zhǎng)卿頓時(shí)氣不打一處來(lái)：“伍子荀，你特么咒誰(shuí)死呢？”

  伍子荀沒(méi)有跟他計(jì)較，反而將他攙扶到椅子上，平靜問(wèn)道：“你覺(jué)得他的大道，最終能夠走成嗎？”

  徐長(zhǎng)卿喘了喘氣，許久之后，方才說(shuō)道：“當(dāng)然能成。他的道即在于天，亦在于人。”

  “可他偏偏受天道青睞，又有人間之力，體內(nèi)更有真龍護(hù)持……我想不出他還有什么理由會(huì)失敗?！?br />
  “他能走出這樣的大道，是所有的機(jī)緣巧合，是他過(guò)往的人生中，所做出的所有選擇，共同推動(dòng)的結(jié)果?！?br />
  姜峰固然擁有多種神通，可他若無(wú)仁愛(ài)之心，若無(wú)人間之力的羈絆，一樣走不出現(xiàn)在的大道。

  伍子荀面露沉思：“你覺(jué)得他將來(lái)，還會(huì)回景國(guó)嗎？”

  姜峰若要傳道天下，最好的選擇當(dāng)然是景國(guó)。

  因?yàn)樗诰皣?guó)民間的名聲向來(lái)不錯(cuò)，他的天賦也得到景國(guó)百姓的認(rèn)可。

  若選擇在景國(guó)傳道，一定可以一呼百應(yīng)。

  天子也不會(huì)阻攔，因?yàn)檫@同樣對(duì)景國(guó)有益。

  可姜峰與景國(guó)皇室之間，本就有些不愉快，更何況，他的真實(shí)身份并非景國(guó)人。

  徐長(zhǎng)卿陷入了沉默。

  ……

  除夕的江州，并沒(méi)有長(zhǎng)安城那么熱鬧。

  沒(méi)有歡聲，沒(méi)有舞蹈。

  連些許的雅樂(lè)之聲都無(wú)。

  許多百姓自發(fā)的前往萬(wàn)靈觀，祭以香火，告慰亡靈。

  家家戶戶豎起靈位，濃郁的香火氣息，彌漫在整個(gè)江州城內(nèi)。

  冷風(fēng)吹過(guò)夜空，帶走悲涼的哭泣，亦承載著生者的思念，說(shuō)于亡者聽(tīng)。

  傳聞亡者的世界，唯有天地間的風(fēng)才可抵達(dá)。

  姜峰不知道是否真的有那樣的世界，他只知道……自己聽(tīng)到了。

  聽(tīng)到了百姓的哭聲，聽(tīng)到了他們的思念，聽(tīng)到了他們的悲傷。

  而他將自己聽(tīng)到的一切，傳遞到了【相思靈碑】?jī)?nèi)，讓亡靈得以聽(tīng)聞。

  同時(shí)，姜峰也帶著蕭凌雪，緩慢地行走在街道上。

  他將自己剛剛與徐師之間的對(duì)話，簡(jiǎn)單地轉(zhuǎn)述給蕭凌雪聽(tīng)。

  在說(shuō)到傳道一事時(shí)，姜峰忽然嘆息一聲：“其實(shí)我知道，我若真有傳道的那一天，老師希望我可以優(yōu)先考慮景國(guó)。但他始終沒(méi)有將這句話說(shuō)出口?！?br />
  姜峰的眼神透著濃濃的復(fù)雜：“他不想讓自己的理想，成為我的束縛?！?br />
  “他給了我尋道路上真正的自由?！?br />
  “哪怕將來(lái)我有可能做出不利于景國(guó)的事情，可他仍然不愿將自己的思想，強(qiáng)加于我身上?！?br />
  姜峰深深地吐出一口濁氣，語(yǔ)氣中有一種難以言喻的情感：“他教會(huì)了我，如何當(dāng)一個(gè)老師?！?br />
  倘若他要傳道天下，必為眾人之師。

  師者，傳道授業(yè)解惑也。

  然為人師者，更應(yīng)該明白，你傳的是知識(shí)，而不是你個(gè)人的意志。

  當(dāng)初的文守仁，不正是想將自己的思想，自己的意志，強(qiáng)行加在自己的學(xué)生身上嗎？

  偏執(zhí)成狂，終成魔障。

  眾生有眾生相，各人有各人路。

  他不能強(qiáng)行讓別人走上自己的大道，哪怕他確實(shí)可以這么做。

  他也可以如魔界的魔君一樣，在自己的大道上設(shè)下禁制。

  凡入此道者，皆