茉莉讓邱麗麗幫忙找家教的事情已經(jīng)快兩周了，還沒有收到任何消息。這期間宋儒墨給她打了兩次電話，宋儒墨的聲音很好聽，而且總是帶著寵溺和深情的口氣，茉莉有時(shí)候聽得心跳加速。他們每次通話的時(shí)間并不長，電話費(fèi)很貴，煲不起電話粥。

  茉莉收到家里的回信了，家里裝了電話機(jī)，也知道了家里的電話號(hào)碼。但茉莉還沒有去買電話卡，一張電話卡最少要10元，非必要不要打電話，她想著等找到家教，領(lǐng)到錢了再去買電話卡。

  周五的晚上，茉莉洗漱完，正要準(zhǔn)備上床睡覺，邱麗麗從宿舍下來和她說，找到一份初三化學(xué)的家教，周日早上九點(diǎn)去試教，如果雙方滿意就每周日上一次課，一次課是兩節(jié)課，一節(jié)課12.5元。

  茉莉很高興找到了家教，但同時(shí)也有些緊張，這是她第一份家教，也是她第一次以老師的身份去給學(xué)生上課。盡管她不擔(dān)心自己的專業(yè)知識(shí)，但要能很好的表達(dá)出來，讓學(xué)生感興趣，聽得懂，這需要一定的技巧。

  周日早上，茉莉8：15分出發(fā)，按照邱麗麗給的地址，她騎自行車半個(gè)小時(shí)來到了學(xué)生家里樓下的單元門。按響門鈴，通報(bào)名字，開了單元門，茉莉上樓，這是一個(gè)六層的樓房，沒有電梯，學(xué)生住五樓，茉莉得走樓梯上去。

  給茉莉開門的是學(xué)生的媽媽，茉莉做簡單的自我介紹。她看到茉莉穿著白襯衫黑褲子，扎著中馬尾，大方得體而又不失朝氣，頓有好感。

  她給茉莉倒了杯水，和茉莉聊起她兒子的情況：她兒子的成績不差，在班里算是中等水平，但是不愛學(xué)習(xí)，上課不認(rèn)真聽，也不好好做作業(yè)。老師多次反映情況說只要他認(rèn)真學(xué)習(xí)，各科的成績都能提高上去，他不是笨，學(xué)不會(huì)，而是不認(rèn)真去學(xué)。所以她想請(qǐng)家教通過補(bǔ)課，把成績提高上去，爭取能考上好的高中。

  茉莉?qū)W(xué)生的情況有了大致的了解，就讓學(xué)生的媽媽帶她去給學(xué)生上課。來到學(xué)生的房門前，他媽媽敲了敲門說：“瑞瑞，茉老師來給你上課了?！?br />
  不一會(huì)，門從里打開了，一位留著殺馬特的大男孩出現(xiàn)在門口，他在見到茉莉的第一眼有些驚訝，想不到他的家教老師是一位漂亮的女生，看起來比他大不了多少，還沒有他高。他對(duì)他媽媽說：“媽媽，老師給我上課，你不用在旁邊看著吧！”

  “我不用看著，但你也要給我認(rèn)真上課?！闭f完還瞪了他兒子一眼才離開，房門保持全開著。

  茉莉跟隨瑞瑞走到書桌旁，對(duì)他說：“我叫茉莉，是你的化學(xué)家教老師，以后你可以叫我茉老師。你叫什么名字？瑞瑞嗎？”

  “我叫李瑞，你比我大不了多少，怎么要我叫你茉老師？不是每個(gè)人都能當(dāng)我的老師?！崩钊鹱跁琅?，不停的轉(zhuǎn)著手中的筆，一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼印?br />
  茉莉看得出李瑞有些不服氣，她把學(xué)生證拿出來，放到李瑞面前的桌面上，說：“這是我華師大的學(xué)生證，我是一名大學(xué)生，而你只是一名初中生，如果你不認(rèn)真學(xué)習(xí)，你只能止步于一名初中生，大學(xué)生是你望塵莫及的存在。”

  李瑞拿起桌面上的學(xué)生證看了看，說：“那也證明不了你就能當(dāng)我的老師。”

  茉莉把學(xué)生證拿回來放好，對(duì)李瑞說：“你把化學(xué)課本拿出來，還有你不會(huì)做的化學(xué)題都找出來，或是你認(rèn)為最難的題都可以。”

  李瑞一陣忙乎，把茉莉說的都找出來了，放到書桌上。茉莉拿起化學(xué)課本，翻到最后一頁《元素周期表》，她讓李瑞看著《元素周期表》，她從頭到尾背了一遍，還把所對(duì)應(yīng)的元素符號(hào)默寫了出來。之后讓李瑞查看是否有背錯(cuò)或是寫錯(cuò)的，李瑞沒發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)的地方。茉莉讓李瑞背《元素周期表》，李瑞只能背前面15個(gè)元素，后面就背不下了，更別說默寫元素符號(hào)了。李瑞找出來所有覺得很難的題目，茉莉在極短的時(shí)間內(nèi)就做好了，李瑞不得不服氣！

  茉莉用手指輕輕敲了下桌面，說：“現(xiàn)在還有什么問題嗎？如果沒有什么問題，那我們開始正式上課，你把最近化學(xué)考試的試卷拿出來?！?br />
  李瑞把試卷拿出來，茉莉把李瑞試卷中做錯(cuò)的題目講解一遍，在講解的過程中還向李瑞提問，讓他講出對(duì)此類題目知識(shí)點(diǎn)的理解，看到李瑞做得好的題目，還讓李瑞說出他的解題思路，并給予肯定和稱贊。一節(jié)課下來，李瑞覺得，茉老師的聲音清脆悅耳動(dòng)聽，吐字清晰，語速適中，娓娓道來，講得通俗易懂，聽課像是在聽音樂一樣，還時(shí)而讓他參與進(jìn)來，讓他很有成就感。而不是像學(xué)校老師上課時(shí)候那樣的枯燥乏味，念經(jīng)一樣的讓人昏昏欲睡。

  一節(jié)課上完了，李瑞媽媽倒了一杯水，還拿了一些水果放到書桌上給茉莉。其實(shí)上課的時(shí)候，李瑞的媽媽雖然不站在旁邊聽著，但房門開著，她在客廳關(guān)注著兒子的上課情況，她聽見茉莉講課流暢，兒子認(rèn)真聽課，還時(shí)不時(shí)的向茉莉提問，而茉莉的解答也讓兒子滿意。

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  課間休息十分鐘，接著上下一節(jié)課，這一節(jié)課茉莉讓李瑞把這一周做的化學(xué)作業(yè)拿出來，針對(duì)他做得不好的題目進(jìn)行講解，有時(shí)候還引入一些生活中要用到的化學(xué)知識(shí)，一節(jié)課下來李瑞覺得余興未盡，盼望著上下一次課。

  這次試教家長和學(xué)生都滿意，上完課就把家教費(fèi)用25元給了，約好還是下一周日早上九點(diǎn)繼續(xù)上課。

  茉莉拿著自己第一次做家教掙來的25元，心里很激動(dòng)，盡管這一筆錢并不多，還可以說有點(diǎn)少，但這是她第一次掙錢，是自己的勞動(dòng)所得，是對(duì)自己的肯定，這一路騎著自行車回學(xué)校都是歡快的！

  當(dāng)茉莉回到宿舍時(shí)，看到黃玉妍在宿舍，小跑過去，虛抱了一下她，一臉興奮的說：“玉妍，今天中午加餐，我請(qǐng)你吃雞腿?！?br />
  “好??！今天遇到什么好事了？那么開心！”

  “今天早上我去做家教了，領(lǐng)到了第一筆工錢，這是我第一次掙錢了，我很開心！”茉莉臉上笑容燦爛。

  “不錯(cuò)不錯(cuò)，你今天早上的家教做得怎么樣？家長那么快就支付錢了嗎？”黃玉妍關(guān)心的問道。

  “還不錯(cuò)，是一位男學(xué)生，頭發(fā)弄了個(gè)殺馬特非主流，有些桀驁不馴的樣子，剛開始認(rèn)為我比他大不