機(jī)甲組裝專業(yè)課還沒有進(jìn)行考試，但沈清辭的平時(shí)分在這門課上已經(jīng)拉滿。

  機(jī)甲考試內(nèi)容作為實(shí)操課，需要在規(guī)定的三十分鐘之內(nèi)完成將近170多個(gè)零件的精準(zhǔn)組裝，以完整程度進(jìn)行評分。

  沈清辭在這項(xiàng)科目上一直是保持著遙遙領(lǐng)先的成績。

  他只需要二十分鐘，就能組裝完成所有零件，根本不需要進(jìn)行練習(xí)。

  沈清辭點(diǎn)開郵件，發(fā)送時(shí)間恰好是今天下午的6點(diǎn)15分，距離白知航在論壇上面公布的邀約時(shí)間只相差15分鐘。

  如果沈清辭沒記錯(cuò)的話，今天下午4點(diǎn)半，有一節(jié)屬于蒙卡教授的大課。

  那么由此可得，正在上課的蒙卡教授，下課以后從學(xué)生的口中聽聞了八卦。

  素來不愛上論壇，并且認(rèn)為論壇上面加大的字眼和浮夸的符是對文字褻瀆的蒙卡教授，看清楚了上面的內(nèi)容以后，經(jīng)過細(xì)心的排版，給沈清辭發(fā)來了這一條信息。

  名為交換性的蹭飯，實(shí)則是為沈清辭提供一個(gè)良好的復(fù)習(xí)環(huán)境。

  沈清辭認(rèn)真回復(fù)郵件，給對方發(fā)去好以后，很快得到了蒙卡教授發(fā)來的視頻通話。

  習(xí)慣于用簡便方式進(jìn)行交流的蒙卡教授，大概率是位處于校園的小徑上，身后是圣埃蒙公學(xué)的全景吊燈，在仿古歐式的建筑之下，他的側(cè)臉透出幾分深遠(yuǎn)的味道。

  蒙卡教授往上抬鏡頭，拍出來的那雙鷹目盯著沈清辭：

  “你的回復(fù)是什么意思？”

  “好的意思?！鄙蚯遛o道，“我很期待教授做的牛排?！?br />
  “什么我做的牛排，上次你吃的那是梅妮做的?！?br />
  蒙卡教授否認(rèn)道，語氣是一成不變的古板：

  “雖然跟愛人成家是件很幸福的事情，但你實(shí)在是太年輕了，愛情的甜美，應(yīng)該成為你勝利之后的點(diǎn)綴，而不是成功路上的絆腳石?！?br />
  沈清辭看著蒙卡教授，忍不住唇角勾起了一抹笑，那笑極為淺淡，只是一瞬間，蒙卡教授的語氣變得更加嚴(yán)厲。

  “你笑什么？難道你的腦子有問題，給你一點(diǎn)禮物，你就心甘情愿放棄大好的前程，浪費(fèi)珍貴的時(shí)間？”

  “我沒有?！鄙蚯遛o道，“教授，你怎么會(huì)知道這些？”

  “你當(dāng)我是什么老古董嗎？那些家伙上課的時(shí)候一直在玩手機(jī)?！?br />
  沈清辭：“我拒絕了他?！?br />
  此話一出，蒙卡教授原本黑了一半的臉，隱隱有轉(zhuǎn)白的跡象，看上去心情明顯好了不少：

  “拒絕了就好，如果你沒拒絕他，我估計(jì)另外幾個(gè)人也要發(fā)瘋?！?br />
  “誰？”

  “還能有誰，拿著最高的肩章，拿下了最一般評級的那幾個(gè)?！?br />
  蒙卡教授道：“如果將霍崢的分?jǐn)?shù)放出去，估計(jì)他老子在軍部都抬不起頭?！?br />
  “他的機(jī)甲組裝課程應(yīng)該不會(huì)太低分。”

  蒙卡教授：“他三年級的出勤率是80%，比最惡劣的學(xué)生還要低10%?！?br />
  沈清辭語氣毫無波瀾：“那他很壞了。”

  “別轉(zhuǎn)移話題，那幫小子總是出現(xiàn)在你身邊，以前我覺得他們是看你不順眼，想要對你動(dòng)手，但現(xiàn)在我覺得?！?br />
  后面幾個(gè)字被蒙卡教授硬生生憋了回去，他的臉色看上去十分的一言難盡。

  對于這位古板的老教授而言，白知航在論壇上的言論，恐怕已經(jīng)沖擊了他的世界觀。

  再提及類似的事情時(shí)，他依舊會(huì)出現(xiàn)理智跟身體作對抗的本能反應(yīng)。

  “無論如何，只要你需要，隨時(shí)可以尋求我的幫忙?！?br />
  “好的教授?！鄙蚯遛o的語氣依舊平靜，似乎沒有任何事情能輕易撼動(dòng)他，“無論他們做什么，都不會(huì)擋住我前行的道路。”

  沈清辭的保證向來具有可信度。

  掛斷電話以后，他完成了將近三個(gè)多小時(shí)的學(xué)習(xí)，第二天早上十點(diǎn)左右，沈清辭趕去學(xué)校，上外語的最后一堂大課。

  昨天大概是因?yàn)榻拥搅藖碜杂诿煽ń淌诘碾娫?，原本?yīng)該熬大夜的進(jìn)度變得更快，以至于沈清辭在三點(diǎn)鐘之前，已經(jīng)完成了當(dāng)天的所有學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  將近六小時(shí)的睡眠，足夠讓他神采奕奕地出現(xiàn)在大課課堂之內(nèi)。

  今天上的是外語的選修課，連上兩個(gè)四十分鐘，能夠讓人忘記自己的母語是什么。

  機(jī)房課室配備有電腦、速寫紙和耳機(jī)。

  因?yàn)楠?dú)特的格局，加上容納了上百名學(xué)生，想要從里面找出一個(gè)人相當(dāng)困難，故而選擇逃課的學(xué)生也不少。

  大概是因?yàn)楝F(xiàn)在臨近期末，來臨時(shí)抱佛腳的學(xué)生多。

  從沈清辭進(jìn)入課堂開始，進(jìn)來的學(xué)生就逐漸增多，從原本只能坐滿1/3的課室，變成了滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)囊晃葑尤恕?br />
  甚至還有人主動(dòng)搬了一張凳子坐在同伴身邊，美其名曰旁聽，實(shí)則連多余的耳機(jī)都沒戴。

  明明每個(gè)機(jī)位都擠了兩三個(gè)人，臨近沈清辭的那一片區(qū)域卻空出了好幾臺機(jī)子，沒人敢往他的身邊坐。

  中間形成的真空地帶十分奇異，連任課老師都往這邊多看了兩眼。

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