雙系統(tǒng)已經(jīng)讓他壓力巨大，而思緒又在不斷被破壞，他飛快地思考著，每當(dāng)對(duì)方損壞一處，他就迅速地將構(gòu)建彌補(bǔ)，被破壞的速度越來越快，肖巖只能更加迅速地去思考，調(diào)動(dòng)終端的計(jì)算功能，不斷設(shè)想如何維護(hù)思維運(yùn)轉(zhuǎn)的可能。

  這是一場(chǎng)博弈，他必須比對(duì)方更先一步預(yù)料到對(duì)方試圖破壞的模塊，鞏固防護(hù)。

  系統(tǒng)提示，距離基地還有十一分鐘。

  短短一分鐘而已，如同一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)。

  就在這個(gè)時(shí)候，系統(tǒng)傳來一陣嚴(yán)肅的女聲。

  “這里是二號(hào)研究基地，飛行器駕駛員請(qǐng)報(bào)告id號(hào)碼?！?br />
  “肖巖……id1665……遭遇‘阻斷者’入侵……雙系統(tǒng)超額負(fù)荷……”

  二號(hào)基地的控制室內(nèi)，聯(lián)絡(luò)員迅速接通負(fù)責(zé)人——沈冰上校。

  “上校，這里是一號(hào)線聯(lián)絡(luò)員，緊急情況報(bào)告！”

  “嗯?！蹦腥顺晾涞纳ひ繇懫稹?br />
  “十四號(hào)基地前往我基地的飛行器k388號(hào)顯示單人駕駛，駕駛員并非傳送報(bào)告中的喬恩上尉與鄧瑛上尉。”

  “駕駛者是誰？”

  “中央科學(xué)院學(xué)員肖巖，id1665?！?br />
  “那么他在隨行名單上嗎？”

  “是?！?br />
  “他們?cè)庥觥钄嗾摺耍俊?br />
  “是。肖巖目前正獨(dú)自運(yùn)行雙引擎系統(tǒng)，如果批準(zhǔn)進(jìn)入基地，是否予以技術(shù)支援？”

  “一個(gè)小小的學(xué)員都能運(yùn)行雙引擎系統(tǒng)，還是在抵御阻斷者的壓力之下，我怎么沒覺得還有誰有能力給予他技術(shù)支援？測(cè)試他大腦接入終端的處理速度。”

  三秒之后，聯(lián)絡(luò)員猶豫的聲音響起，“報(bào)告少?！恰齼|兆速……”

  沈冰上校一直平靜的雙眼中一絲波瀾涌現(xiàn)。

  “替我接通肖巖?！?br />
  此刻的肖巖已然咬緊了牙關(guān)，這個(gè)阻斷者的思維速度和知識(shí)面的廣度大大超過他的預(yù)料之外，他的思維堡壘正一層一層被摧毀。

  “你好肖巖，我是二號(hào)基地的指揮官沈冰上校?！?br />
  “……上校……我快不行了……請(qǐng)您……”

  “很抱歉，我暫時(shí)無法給與你任何技術(shù)支持。”

  沈冰的語氣很平靜，仿佛肖巖現(xiàn)在承受的壓力不過端起一杯茶那么簡(jiǎn)單。

  “上校！您在開玩笑嗎！這里有兩位思維陷落的上尉還有十二名學(xué)員！我們……”

  肖巖的情緒激動(dòng)了起來，而阻斷者趁著他情緒波動(dòng)的瞬間猛地入侵向他的潛意識(shí)，肖巖硬生生扛了下來，還差一點(diǎn)，他的下場(chǎng)就和兩位前輩一樣！

  這里所指的技術(shù)支持，是第三人介入終端，遠(yuǎn)程代替肖巖操控系統(tǒng)，幫助他排除入侵。

  “鎮(zhèn)定，肖巖。一旦我們給予你任何技術(shù)支持，就會(huì)被潛入你思維的‘阻斷者’發(fā)現(xiàn)。只要你一直堅(jiān)持到進(jìn)入基地，我們就會(huì)切斷終端聯(lián)系，而對(duì)方部分的大腦信息就會(huì)留在你的腦海中。這將會(huì)是我們了解‘潮涌’組織十分重要的資源?！?br />
  “如果……我失敗了呢……”

  “墜毀?！?br />
  “因?yàn)槲覀冎皇菍W(xué)員，所以我們的性命對(duì)于您而言沒有任何意義是嗎！”肖巖咬牙切齒地問。

  “墜毀”兩個(gè)字竟然被對(duì)方如此輕松地說出口，不要讓他有機(jī)會(huì)見到這個(gè)該死的上校，他會(huì)一拳打爛對(duì)方的臉！

  “其他人我并不了解，不過就你大腦與終端的處理速度而言，你對(duì)于我們是非常重要的資源。”

  資源？他是活生生的人！

  肖巖雖然還不是正式的軍人，但是他早就能想象到軍方的虛偽與殘忍。就是因?yàn)檐姺竭@樣的特性，肖巖才不屑向其他同期生那樣奮力地想要通過a類評(píng)估進(jìn)入軍方的核心。在他看來那就是個(gè)泥潭，每天和這些虛偽的家伙們打交道，會(huì)要掉他的命！

  “聽著，雖然所有的思維形式通過終端都會(huì)有具現(xiàn)化的表現(xiàn)形式。但是這種表現(xiàn)形式取決于你的思維方式。”

  “廢話！”

  這些東西教科書上都有寫！

  “你的表現(xiàn)形式?jīng)Q定阻斷者會(huì)用怎樣的方式來摧毀你?！?br />
  沈冰的聯(lián)絡(luò)中斷了。

  肖巖有一種強(qiáng)烈地吐血沖動(dòng)。這就對(duì)方給自己地提示！

  他會(huì)死！他會(huì)被這個(gè)狗屁上校害死！這個(gè)冷血的瘋子！

  這樣不斷被拆卸然后不斷構(gòu)建的模式令肖巖疲憊萬分。

  他索性放開一切，整個(gè)構(gòu)架驟然崩潰，他的腦海中浮現(xiàn)出自己從高空俯瞰的那一片森林。

  廣闊無邊的綠色，在風(fēng)中竊竊私語。

  每一個(gè)神經(jīng)脈絡(luò)開始生根發(fā)芽，而對(duì)方沿著那不斷茁壯著向著天際延伸的樹干燃燒起熊熊烈火，不過瞬間燃燒殆盡，而火勢(shì)最后卻被一整片汪洋大海淹沒。

  肖巖將所有信息拆卸，分散在思維的各個(gè)角落，以自己獨(dú)有的方式記住它們的構(gòu)成，隨時(shí)提取并在深層的海底將它們組合傳送。

  不肖片刻，海水中一片紊亂，所有信息被驚