第二天一大早，大牛扛著他的長柄大板斧，帶著五個(gè)護(hù)寨隊(duì)的兄弟，悄悄地離開了唐家寨。

  唐風(fēng)和弟弟唐云一起吃了早餐，唐云便去帶隊(duì)訓(xùn)練，唐風(fēng)則獨(dú)自一人去了后山的學(xué)堂。

  “孔曹嚴(yán)華，金魏陶姜......”距離學(xué)堂莫約還有百來步的時(shí)候，朗朗的讀書聲便傳入了唐風(fēng)的耳中。

  正是學(xué)堂中的孩童們，齊齊誦讀著百家姓。

  如今的學(xué)堂，也不似當(dāng)初露天那般簡陋。

  已經(jīng)修筑了一個(gè)草棚的房頂，可以遮陽擋雨，并且學(xué)堂的四周，還修建了莫約一米高的圍擋，用于擋風(fēng)。

  每個(gè)孩子端坐在馬扎之上，在他們的面前，是一個(gè)用木片框起來的沙盤。

  他們寫字的時(shí)候，便是用木枝在沙盤上書寫。

  這樣既省錢，又可以隨時(shí)將沙盤抹平重新再來。

  聽到孩子們稚嫩有力的聲音，唐風(fēng)很是滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “少爺，你怎么來了？”秦廣浩看見唐風(fēng)走過來，趕忙迎上前去。

  “怎么樣，在寨子里面還習(xí)慣嗎？”唐風(fēng)看著身上傷疤好得差不多的秦廣浩，笑著問道。

  秦廣浩笑著作揖，“多謝少爺記掛，廣浩很是習(xí)慣?！?br />
  “每天只需要教這些孩童們識字念書，又不用愁吃喝問題，日子倒是比以前舒坦了不少?！?br />
  他感慨地說道，“村寨中的鄉(xiāng)親們對廣浩也十分地客氣，他們還給廣浩修建了茅屋小院。”

  唐風(fēng)拍著他的肩膀，“有什么需要就給我或者五叔說一聲，只要能夠辦到的都沒有問題?！?br />
  “對了，這些孩子們?nèi)绾?？有沒有認(rèn)真識字？有沒有偷懶的孩子？”

  秦廣浩笑著搖了搖頭，“這些孩子們都很用功?！?br />
  “每天下學(xué)之后，他們經(jīng)常三五人聚在一起，用樹枝在地上鞏固當(dāng)日教的文字?！?br />
  “當(dāng)然，每個(gè)人的天賦不一樣，雖然都很認(rèn)真，都很用功，但是每個(gè)人掌握的程度還是有所不同?！?br />
  “掌握文字最多的一個(gè)孩子，應(yīng)該差不多會識會寫八九百字?！?br />
  “最少的應(yīng)該也差不多掌握了近四五百字的樣子?！?br />
  “這些孩子都很清楚，這個(gè)識字學(xué)問機(jī)會十分難得。”

  秦廣浩這段時(shí)間，雖然大多數(shù)的時(shí)間是在后山教孩子識字。

  不過還是經(jīng)常關(guān)注著唐風(fēng)和鄉(xiāng)勇隊(duì)的動向。

  得知唐風(fēng)能夠在如此短的時(shí)間里面，收拾掉兩股盤踞已久的山匪。

  并且連清風(fēng)寨都被端了之后，他的心態(tài)也發(fā)生了一些轉(zhuǎn)變。

  以前他只是將自己當(dāng)成是唐風(fēng)請來的教書先生。

  現(xiàn)在見唐風(fēng)如此厲害，唐家寨的村民對自己又如此客氣熱情。

  他逐漸生出了幾分歸屬感。

  特別是知道唐風(fēng)，將上門收佃租的胡家管家和家丁都收拾了之后。

  秦廣浩心中也萌生出了復(fù)仇的念頭。

  他要借助唐家寨的力量，弄垮寶通縣胡家，為自己的妻子和父母報(bào)仇雪恨。

  唐風(fēng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，“只要他們不偷懶就好，也不枉費(fèi)了我的一番苦心。”

  “對了，今天我來找你，是要你和小玉幫我一個(gè)大忙?！?br />
  秦廣浩趕忙笑著說道，“只要廣浩能夠做得到的，少爺只管吩咐便是?！?br />
  “是這樣的，如今鄉(xiāng)勇隊(duì)已經(jīng)打了好幾場戰(zhàn)役，我之前就承諾過他們要論功行賞?！?br />
  “不過你也知道，鄉(xiāng)勇隊(duì)那些兄弟們，以前大多數(shù)都是種地的農(nóng)夫而已。”

  “無非就是比一般人更有耐力和勇氣，可是基本上都是大字不識一個(gè)?！?br />
  “所以這功績的統(tǒng)計(jì)，就要你和小玉一起幫忙弄一下?！?br />
  秦廣浩頓時(shí)便明白了唐風(fēng)的意思，趕忙點(diǎn)頭應(yīng)了下來，“這是小事一樁，沒有問題。”

  他高興地點(diǎn)頭，“好，那今天就開始弄，咱們盡早把這件事辦好?！?br />
  “這些孩子們就讓他們休沐兩天吧?！?br />
  秦廣浩搖了搖頭，“這倒不用，這些孩子都很自覺，讓他們自己學(xué)習(xí)幾天沒有什么問題。”

  “我去安排一下，讓學(xué)習(xí)最好的那個(gè)孩子，帶著他們學(xué)習(xí)就成?！?br />
  唐風(fēng)一想，“這倒也是一個(gè)不錯的方法。”

  同時(shí)他也很是好奇，到底是哪家的小孩，學(xué)得這么快。

  秦廣浩對唐風(fēng)示意了一下，然后轉(zhuǎn)身走進(jìn)了學(xué)堂。

  “啪，啪，啪......”

  他拿起簡易木桌上的一根用作戒尺的木棍，輕輕地在桌面上敲擊了幾下。

  聽到他敲擊桌面的聲音，朗朗的誦讀聲頓時(shí)便停了下來。

  所有孩子們用清澈的目光，看向前面的秦廣浩。

  “這兩天族長找我有點(diǎn)事情要去辦，你們就鞏固我們這段時(shí)間學(xué)的百家姓?！?br /> <