后續(xù)隨著許成軍的名聲和影響力逐漸擴大，可想而知，這樣的講座將成為常態(tài)。

  而“浪潮”終將成為滬上文學乃至全國文學的重要符號。

  茹智娟的自行車消失在校園梧桐道盡頭，報告廳里的笑聲還沒散盡，許成軍握著話筒走上臺。

  他沒急著開口，先彎腰把話筒往下調(diào)了調(diào)。

  適應著臺下數(shù)百道亮閃閃的目光，有復旦社員的熟稔，有外校學生的渴盼，還有章大主任含笑的期許。

  觸到話筒冰涼的金屬殼，他忽然想起去年在安徽插隊時，在煤油燈下給老鄉(xiāng)讀詩的場景，那時眼前只有昏黃的光，如今卻有滿室熱切的眼，心里忽然漫上股滾燙的勁兒。

  “茹大姐剛才的話，我記在心里了——不僅要給《滬上文學》投稿，更要給在場每一

  ******后面還有6363個字內(nèi)容被隱藏了******

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