圖書館的吊鐘敲到八點(diǎn)半時(shí)，管理員老太太第三次來(lái)催：“小伙子，閉館了。”

  許成軍猛地抬頭，揉了揉發(fā)酸的眼睛。

  稿紙上的鋼筆字在臺(tái)燈下晃成一片虛影，最后一頁(yè)的參考文獻(xiàn)剛列到1978年第6期《文學(xué)評(píng)論》。

  他愣了下，他還以為這年代的圖書館也是10點(diǎn)閉館。

  但其實(shí)復(fù)旦大學(xué)圖書館在嗶嗶時(shí)期后閉館，今年9月，才在復(fù)旦大學(xué)圖書館在原圣約翰大學(xué)禮拜堂重新開(kāi)放。

  現(xiàn)在圖書館開(kāi)放算是這個(gè)年代獨(dú)獨(dú)具特色的“試營(yíng)業(yè)”了。

  許成軍拍了拍臉，讓自己清醒一點(diǎn)。

  “馬上走。”他匆匆把論文塞進(jìn)帆布包，跟老太太問(wèn)了個(gè)好，直往圖書館外面走。

  今天的任務(wù)基本完成，差的就是明天查缺補(bǔ)漏，再找紙謄抄一遍。

  算是升級(jí)路上，清了個(gè)小怪~

  走廊里的路燈剛亮起，昏黃的光透過(guò)磨砂玻璃，在木地板上投下格子狀的光斑。

  許成軍踩著“吱呀”作響的樓梯往下走，帆布包里的手稿隨著腳步輕晃。

  校門口的傳達(dá)室亮著燈，老門衛(wèi)正用抹布擦自行車。

  見(jiàn)倒許成軍，他到也還有印象，抬頭看了眼墻上的掛鐘：“這時(shí)候才走？93路末班車九點(diǎn)可就沒(méi)了啊。”

  許成軍這才想起來(lái)，這會(huì)就算能回去倒車折騰到文聯(lián)招待所，也得將近十一點(diǎn)了！

  時(shí)間到是還好。

  關(guān)鍵是汪曾祺將近60歲的年紀(jì)，這個(gè)時(shí)候回去打擾，他屬實(shí)不忍心。

  也不像個(gè)晚輩該做的事。

  罷了，給汪老師留點(diǎn)私人空間吧~

  跟老門衛(wèi)道了聲謝，順便問(wèn)了個(gè)知青樓的方向。

  摸出教務(wù)員給的住宿條子奔著知青樓走去。

  晚風(fēng)卷著槐花香撲過(guò)來(lái)，許成軍順著指示牌往深處走。

  籃球場(chǎng)上傳來(lái)拍球聲，幾個(gè)穿軍綠背心的男生正在摸黑打夜場(chǎng)，鞋摩擦地面的“吱嘎”聲格外清晰。

  場(chǎng)邊石凳上，一對(duì)情侶正借著主干道的路燈看《大眾電影》，雜志封面的劉曉慶笑得燦爛。

  好笑的是，不這么黑的天，即是有路燈許成軍也覺(jué)得看不見(jiàn)啥。

  可能看的是彼此心里開(kāi)的花吧。

  他一路過(guò)，倆人剛拉起來(lái)的手做賊似的松開(kāi)了。

  路過(guò)相輝堂時(shí)，廣播喇叭突然響了，《新聞聯(lián)播》的片頭曲混著電流聲淌出來(lái)。

  布告欄前圍著幾個(gè)學(xué)生，借著燈光看新貼的通知，其中一張紅紙上“中文系特殊人才面試名單”幾個(gè)字格外顯眼。

  許成軍放慢腳步，聽(tīng)見(jiàn)有人念叨：“鳳陽(yáng)知青許成軍……這名字在哪見(jiàn)過(guò)？”

  “《光明日?qǐng)?bào)》！寫《向光而行》那個(gè)！上面有介紹，也是鳳陽(yáng)的，應(yīng)該是同一個(gè)人。”

  另一個(gè)聲音接話，“聽(tīng)說(shuō)要破格入學(xué)，系里都吵翻了?！?br />
  他腳步頓了頓，到是有些稀奇。

  《向光而行》和《信》不是剛發(fā)在《安青報(bào)》上，怎么現(xiàn)在是《光明日?qǐng)?bào)》？

  還這么快傳到了復(fù)旦？

  搖頭一想，估摸著也是什么陰差陽(yáng)錯(cuò)的機(jī)會(huì)讓某個(gè)編輯看到了《安青報(bào)》。

  他那首詩(shī)和信，倒也符合《光明日?qǐng)?bào)》的創(chuàng)刊理念。

  ...

  知青樓藏在紅磚墻后面，木門上掛著塊掉漆的牌子。

  值班的大爺正趴在桌上打盹，被敲門聲驚醒時(shí)嘟囔著：“登記，介紹信?！?br />
  許成軍遞過(guò)中文系開(kāi)的條子，大爺瞇著眼在登記簿上劃了兩筆：“302房，鑰匙自己拿。明早七點(diǎn)食堂開(kāi)門，糧票自備?！?br />
  房間比文聯(lián)招待所簡(jiǎn)陋些，鐵架床上鋪著粗布褥子，墻角的臉盆架銹跡斑斑。

  但窗戶正對(duì)著大草坪，晚風(fēng)穿堂而過(guò)時(shí)帶著草木清香。

  放下行李剛要洗漱，許成軍突然想起論文有幾處還要再改。

  他摸出草紙趴在床頭柜上奮筆疾書，卻隱約聽(tīng)見(jiàn)窗外傳來(lái)爭(zhēng)執(zhí)聲。

  “《向光而行》寫得太矯情了！‘懂事是一種很深的絕望’，這不是無(wú)病呻吟嗎？”男生的聲音帶著火氣。

  “你懂什么！”女生立刻反駁，“插隊(duì)知青哪有你這么舒坦？能寫出這種句子才叫共情！”

  許成軍手里的筆停了。

  這不是在說(shuō)自己的詩(shī)嗎？

  還在那當(dāng)我的面批評(píng)我的詩(shī)？

  小子膽子很大嘛！

  他悄悄走到窗邊，扒著窗簾縫往外看。

  路燈下圍著三四個(gè)學(xué)生，男生穿的確良襯衫，女生扎著馬尾辮，手里都捏著揉皺的《光明日?qǐng)?bào)》。

  穿襯衫的男生正指著報(bào)紙副刊：“《光明日?qǐng)?bào)》轉(zhuǎn)載也就罷了，編者按還捧，我看就是捧過(guò)頭了！”