饒是不茍言笑的首長(zhǎng)，也有些忍俊不禁。

  實(shí)在是老爺子的形容太抽象了。

  “拳頭對(duì)拳頭，有沒(méi)有把握？”

  老爺子誠(chéng)實(shí)的回答道，

  “首長(zhǎng)，我們太行縱隊(duì)絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題，我們彈藥充足，訓(xùn)練精良，有這個(gè)實(shí)力跟小鬼子交手。

  其他部隊(duì)還是不要效仿，盡量發(fā)揮出我軍的強(qiáng)項(xiàng)，

  讓同志們分散部署多點(diǎn)出擊，采用麻雀戰(zhàn)游擊戰(zhàn)襲擾小鬼子。

  也算是策應(yīng)我們主力部隊(duì)了?！?br />
  “慢慢的啃小鬼子的肉，吸小鬼子血，積小勝為大勝，小鬼子遲早會(huì)虧的姥姥都不認(rèn)識(shí)。”

  總部首長(zhǎng)笑著應(yīng)了一句，

  “就那群缺德冒煙，頭頂流膿水，腳底生瘡的貨色，能有姥姥嗎？

  估計(jì)爹媽都不是親生的?！?br />
  老爺子豎起了大拇指，首長(zhǎng)實(shí)在是太了解日本人了。

  最終，山西八路軍總部這邊開(kāi)了個(gè)小會(huì)，原則上是同意了老爺子的決定，先讓太行縱隊(duì)進(jìn)行小規(guī)模的試驗(yàn)。

  看看能不能出成果，如果真有效果的話，到時(shí)候也可以安排民兵部隊(duì)進(jìn)行試驗(yàn)。

  同時(shí)，老爺子也把系統(tǒng)給的高產(chǎn)種子留了一部分給總部。

  一共有三種，玉米種子，土豆種子，小麥種子。

  老爺子告訴他們這是海外華僑捐贈(zèng)，國(guó)外改良的優(yōu)良品種。

  到時(shí)候先種著，看看效果如何。

  很快，

  老爺子就回到了太行縱隊(duì)的的根據(jù)地，隨便轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，天色很快就黑了下來(lái)。

  天黑的時(shí)候，老爺子還去了一趟部隊(duì)開(kāi)設(shè)的掃盲班。

  不少戰(zhàn)士趁著這個(gè)時(shí)機(jī)，補(bǔ)充知識(shí)，學(xué)文識(shí)字。

  白天要訓(xùn)練干活，只有晚上有時(shí)間來(lái)補(bǔ)學(xué)知識(shí)，這也算是我軍的特色了。

  今天講的這課很有意思，八路軍政訓(xùn)處主任寫的步兵操典。

  有人就問(wèn)了，八路軍什么時(shí)候有這樣一個(gè)主任?。?br />
  這里面還有一個(gè)歷史典故啊，我們這邊有一位招生辦主任，對(duì)面有一位訓(xùn)練處主任。

  這位訓(xùn)練處主任的功績(jī)就是在1935年編撰了步兵操典。

  這玩意兒好不好？

  非常的好，第999師的師長(zhǎng)鄭大龍獲得這本神書的時(shí)候如獲至寶。

  直接下令按照這本書來(lái)訓(xùn)練，有的地方也只是有些小小的改動(dòng)。

  而老爺子是什么人呢？一直都挺喜歡拿來(lái)主義。

  什么你的我的，只要我用的好，那就是好玩意兒。

  只要能提高部隊(duì)的戰(zhàn)斗力，那就拿來(lái)用唄。

  掃盲班的戰(zhàn)士看到了司令員姜老爺子，激動(dòng)的不行，

  在老師的慫恿下，還讓咱們老爺子給戰(zhàn)士們上上課，講講故事。

  老爺子無(wú)奈，只能是隨口說(shuō)道，

  “那就給你們講講，我軍在太原城外伏擊日本少將鈴木次郎的故事……”

  老爺子清了清嗓子，眼神變得銳利起來(lái)，

  “等他們進(jìn)入包圍圈，我一聲令下，槍炮齊發(fā)，小鬼子的火車直接撞上了我軍早就準(zhǔn)備的“大炮仗”，

  小鬼子被打了個(gè)措手不及，頓時(shí)亂作一團(tuán)。

  鈴木次郎還想組織反抗，可他哪是我們的對(duì)手?！?br />
  戰(zhàn)士們聽(tīng)得入神，眼睛里閃爍著興奮的光芒。

  “我們的戰(zhàn)士個(gè)個(gè)英勇無(wú)畏，像猛虎下山一樣沖向敵人。

  經(jīng)過(guò)一番激烈的戰(zhàn)斗，小鬼子死傷大半，鈴木次郎也被我們擊斃。”

  老爺子頓了頓，接著說(shuō)，

  “這場(chǎng)戰(zhàn)斗不僅打擊了小鬼子的囂張氣焰，也讓我們繳獲了不少武器。

  咱們的太行縱隊(duì)的腰板這么硬，敢跟小鬼子一個(gè)旅團(tuán)硬碰硬。

  可不是光憑好狠斗勇，靠的是智慧啊同志們！”

  “哈哈哈……”

  學(xué)員和老師們都笑了，等大家都笑得差不多了。

  老爺子也不藏私，就把剛剛那個(gè)故事給攤開(kāi)來(lái)講了一遍。

  講了下其中的戰(zhàn)斗技巧，講了一下跟小鬼子的博弈。

  老爺子盡職盡責(zé)，

  拆開(kāi)了，揉碎了，講的很仔細(xì)，幾乎是給學(xué)員們喂到嘴里面去了。

  老爺子講的盡興，學(xué)員們聽(tīng)得開(kāi)心，整堂課的質(zhì)量效果非常好。

  講到中間的時(shí)候，隔壁幾個(gè)班都在蹭課了，差點(diǎn)沒(méi)成了老爺子個(gè)人脫口秀表演。

  最后，老爺子走的時(shí)候，還受到了學(xué)生們的挽留。

  老師們更是拉著