第43章 他人難以復(fù)制
至于這一切的始作俑者柳休,他尋了個(gè)位置,坐在星艦邊緣,仰望星辰,似乎在沉思。
思考片刻后,他自言自語:“我可真是天才……”
其他玩家此時(shí)又藏身何處?
柳休在策動(dòng)這場(chǎng)混亂的同時(shí),不忘掃了一眼積分排行榜。
起初,只有王大治似乎在某個(gè)角落解決了幾只生物。
而訓(xùn)練場(chǎng)上,寒東靈應(yīng)該就在其中。
他的積分隨著混戰(zhàn)逐漸上升,似乎干掉了七八只,實(shí)力不俗,且善于隱蔽。
至于袁柏,積分依舊為零,不知所蹤。
......
最終,這場(chǎng)混戰(zhàn)由教導(dǎo)主任出面平息,現(xiàn)場(chǎng)留下一片異星生物的殘骸。
教導(dǎo)主任眉頭緊鎖,察覺到某些不尋常。
簡(jiǎn)單詢問后,他發(fā)現(xiàn)了事件的始作俑者——狐妖阿貍。
面對(duì)教導(dǎo)主任,阿貍顯得十分恐懼,尾巴緊緊蜷縮。
有問必答。
“原來如此……”教導(dǎo)主任露出饒有興趣的表情。
......
【積分排名】
【1. 柳休:89】
【2. 寒東靈:11】
【3. 王大治:4】
【4. 袁柏:0】
躲在一隅的柳休望著即時(shí)更新的積分榜,心中暗爽。
瞬間登頂,牢牢占據(jù)第一。
暴力畢竟太過原始,以智取勝,方為王道。
然而,就在這時(shí),死亡游戲傳來新提示。
【由于未知原因,所有異形生物將全力搜尋人類蹤跡……】
【離開此地的方法有三:1.積分最高。2.請(qǐng)假條。3.未知】
【獲取方式請(qǐng)玩家自行探索?!?br />
除了寒東靈,其余兩人困惑不已。
搞什么鬼!
王大治好不容易跟蹤到一只落單的異形,收到消息后查看排行榜,頓時(shí)心情復(fù)雜。
這家伙柳休,居然接近消滅了一百只?
所謂的未知原因……定是這家伙搗的鬼。
王大治感到絕望,如何才能趕超?
望著不遠(yuǎn)處的落單目標(biāo),王大治放棄了偷襲的念頭。
殺戮已無法通過積分超越,他必須尋找其他途徑離開。
或許是異形全面搜索的加劇,死亡游戲才提供出路提示。
三種方法,未知的第三種暫且不論,王大治將目標(biāo)鎖定在第二種——請(qǐng)假條。
他的腦海中立刻浮現(xiàn)出那位神秘的教導(dǎo)主任!
......
不止王大治,剩下兩位玩家也將目光轉(zhuǎn)向了請(qǐng)假條。
要在積分上超越柳休已幾無可能,唯有另辟蹊徑。
至于方法……
在銀河智能學(xué)院,智者云集,那位教務(wù)主任的目標(biāo)太過醒目。
寒東靈,正于星際運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,接獲信息的剎那就將目光鎖定在教務(wù)主任身上。眼見其步入教學(xué)星艦,寒東靈緊隨其后,心中盤算對(duì)策。
這場(chǎng)星際模擬挑戰(zhàn)太過詭異,終點(diǎn)何在?目標(biāo)何尋?
哦,并非如此……積分獲得途徑已昭然若揭,只是被柳休以智能算法攪亂,他人難以復(fù)制。
"有何貴干?"
教務(wù)主任驀然回首,令寒東靈心頭一震。
暴露了?
不,自己分明是偽裝成異星生物的模樣……
更奇的是,教務(wù)主任接著言道:“你此時(shí)不該與他們進(jìn)行智能模擬對(duì)戰(zhàn)嗎?難道不怕被發(fā)現(xiàn)違規(guī)?”
嘶……他竟識(shí)破我的人類身份!
高深莫測(cè)!
在這所星際學(xué)府中,最強(qiáng)者莫過于這位與人類無異的教務(wù)主任了吧?
寒東靈感到在對(duì)方注視下思維凝固,大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn),終作出大膽決定。
“主任,我想申請(qǐng)離校許可?!?br />
“哦?”教務(wù)主任眼神微閃,“理由為何?”
“學(xué)生們需新型學(xué)習(xí)模塊……”寒東靈硬著頭皮編造起來。
也不全是空穴來風(fēng),寒東靈是在賭。
自踏入校門便被要求授課,這位教務(wù)主任對(duì)教育顯然極為重視。
于是他從教育入手,說不定能觸及隱藏BOSS的開關(guān)。
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