要么他的宿舍里住著一位愛好和平的靈體。

  要么……柳休的力量強(qiáng)大到令那靈體連呼救的機(jī)會(huì)都沒有。

  人們開始懷疑，那呵呵笑聲究竟是來自靈體還是柳休本人……

  又是王大治，這人似乎認(rèn)定自己和柳休已相當(dāng)熟絡(luò)，湊近他身旁，“白兄，忙啥呢？”

  柳休未抬頭，“備課啊~你小子上課前不備課的嗎？”

  哎呀。

  真打算授課？

  “閃遠(yuǎn)點(diǎn)，別打擾我備課。”

  王大治吃了閉門羹，看向柳休的目光中閃過一抹嫉恨。

  早晚讓你小子付出代價(jià)！

  40分鐘后，量子語言學(xué)講師歸來……其狀況讓所有人震驚不已。

  失去了一條機(jī)械臂！

  “怎么回事？”

  其他人自然想獲取情報(bào)，但這位玩家雖然重傷，態(tài)度卻異常強(qiáng)硬。

  “想占便宜？做夢！自己去體驗(yàn)吧，我們是競爭者，耗死你們，老子的任務(wù)就完成了?！?br />
  這話……不無道理。

  表面和諧，偶爾還相互聊天的學(xué)員們，內(nèi)心都銘記著死亡游戲的規(guī)則。

  這是生存挑戰(zhàn)任務(wù)！

  只是大家都在假裝不知情，如今被這位玩家一語道破，場面竟也不顯尷尬。

  耗死他人就能完成任務(wù)？

  柳休眼中閃過一絲光芒，事情未必如此簡單。

  此番任務(wù)乃是逃脫，怎可能通過他人死亡最后獨(dú)存便能直接離開。

  死亡游戲中可不存在保險(xiǎn)一說。

  全員失敗絕非稀罕事。

  柳休雖多數(shù)時(shí)間不愿深思，但這并不代表他缺乏智慧。

  只是懶得動(dòng)腦罷了。

  在精神測試中，他的智商標(biāo)記卓越。

  否則也無法掌握那些稀奇古怪的技能。

  一邊胡思亂想，一邊“備課”，時(shí)間緩緩流逝，第二位音樂講師也返回了。

  他四肢完好，但面色蒼白，似受了內(nèi)傷。

  眾人欲探究竟，他卻不予理會(huì)。

  嗯？

  柳休瞇起眼……這家伙的神色，明顯經(jīng)歷了巨大的驚嚇。

  活生生嚇成了這樣。

  有趣！

  他起身，終于是他的授課時(shí)間了！

  白講師小課堂，開講！

  ......

  柳休本想問問自己負(fù)責(zé)哪一艙室，畢竟這教學(xué)艦艇看起來頗為宏大。

  但步入走廊，他立刻明白了自己所教的是哪一班。

  走廊上不知不覺間彌漫起薄霧，唯有盡頭的教室亮著燈光，里面?zhèn)鞒鲂┰S聲響。

  嗯……一陣歇斯底里的尖叫和磨牙聲。

  柳休自信地夾著全息教具，大步向前，準(zhǔn)備“灌溉”這群未來的星辰之子。

  抵達(dá)教室門口，正欲推門而入，卻又忽然止步。

  不遠(yuǎn)處偷窺的教育主管眉頭緊鎖，臉上突現(xiàn)黑氣，表情猙獰。

  難道他不想進(jìn)去？

  并非如此。

  柳休悄然靠近窗邊，幽幽探出頭。

  重返校園夢境！如同所有班主任所做的那樣。

  剎那間，教室里一片寂靜。

  透過玻璃，柳休終于看到了自己的學(xué)員們……眼界大開。

  身著白衣，長發(fā)遮面的女鬼。

  身著禮服，嘴角染血的吸血鬼。

  全身黑毛，正剔牙的狼人，仿佛一口能咬碎人頭。

  手持電鋸，戴著小丑面具的狂人。

  身著官服，太監(jiān)裝扮的僵尸。

  ......

  唯一看似正常的是一位正補(bǔ)妝的美女。

  但即便衣物也無法掩飾她的狐尾。

  即便滿室皆妖，柳休此刻的氣場依舊凌駕于他們之上！

  也不知為何，柳休的腦袋出現(xiàn)在窗外后，這些怪物竟都規(guī)矩了起來。

  嗯……如果不再磨牙或如看待美食般盯著他，就更好了。

  暗中觀察柳休的教育主管似乎理解了他的意圖，身上的黑氣逐漸消散。

  露出了滿意的笑容。

  進(jìn)教室前，柳休朝教育主管的方向看了一眼。<