“除了這個(gè)之外，還有很多其他魔藥材料?！?br />
  隨著麥格魔杖的揮動，斯內(nèi)普看到了很多禁林中存在的材料——

  蛇皮草、熒光草、紅櫻果等一系列草木材料。

  斯內(nèi)普難得露出了非平靜的表情。

  麥格準(zhǔn)備再次追加攻擊。

  “我那里還有會走路的蘑菇，會給作物澆水?！?br />
  話音剛落，斯內(nèi)普就看見一個(gè)有手有腳的蘑菇，拿著一個(gè)木質(zhì)的澆水壺跟在泥土巨人身后，優(yōu)哉游哉的澆著水。

  斯內(nèi)普確實(shí)有些后悔，沒有選擇麥格那條路。

  思考結(jié)束后，斯內(nèi)普冷不丁一回頭，發(fā)現(xiàn)麥格和鄧布利多都看著自己。

  “——怎么了？你們都無事可做？”

  鄧布利多輕輕搖頭。

  “那倒沒有。只是很好奇，西弗勒斯你那條路上有什么有趣的事情發(fā)生嗎？”

  斯內(nèi)普一想到那只看見人就會盯著看的神奇生物，心里就忍不住發(fā)怵。

  不過，若是將這種情緒和其他人分享一下，或許也不錯(cuò)？

  想通之后，斯內(nèi)普也模仿麥格和鄧布利多，輕輕揮動魔杖，將普林斯那個(gè)魚人設(shè)計(jì)一比一完美的復(fù)刻在了眾人面前。

  鄧布利多和麥格看著空氣中這栩栩如生的畫面，不由自主的后退了一步。

  “——西弗勒斯，這真是一段酣暢淋漓的異界冒險(xiǎn)啊。”

  老校長有些尷尬的轉(zhuǎn)過頭，不再看向空氣中的畫面。

  “這個(gè)身體的‘人魚’，發(fā)現(xiàn)人類后會坐在原地盯著看。隨著看向你時(shí)間的增加，空氣中的含水量會進(jìn)一步提升?！?br />
  麥格眨了眨眼睛。

  “很有趣的設(shè)計(jì)。一定會讓那些誤入迷宮的小巫師有段深刻的記憶。”

  麥格這個(gè)“深刻記憶”，瞬間得到了鄧布利多的認(rèn)可。

  “嗯，米勒娃說得對。不過，我們還是繼續(xù)前進(jìn)吧。畢竟，這么大一棵樹站在我們面前呢?！?br />
  鄧布利多指的便是迷宮正中心的最大幻境——世界樹。

  “好。不過，我們是一起行動，還是和之前一樣，分頭行動？”

  麥格看了看前面的前進(jìn)方向。

  樹林、灌木和其他一些不認(rèn)識的植物，將這里再次分出不是很明顯、但仔細(xì)觀察下又一定會發(fā)現(xiàn)的三條路。

  鄧布利多和斯內(nèi)普也認(rèn)出了這一設(shè)計(jì)。

  “還是分頭行動吧。然后再密室中分享一下幻境見聞?！?br />
  “不愧是鄧布利多校長，總是能做出正確的選擇?！?br />
  斯內(nèi)普的這句話，不知道是夸獎，還是諷刺。

  不過，鄧布利多才不在乎那些事情。

  “好了。我們再次選擇自己的前進(jìn)路線吧！”

  就在三人走到最后秘境時(shí)，普林斯則是在禁林里面有規(guī)律的閑逛。

  【這里有人來過的痕跡。這里——是狗狗的足??？那就是海格了?！?br />
  為了進(jìn)一步加大計(jì)劃的安全性，普林斯自發(fā)的開始記錄魔法陣周圍的智慧生物痕跡。

  有難度的是，伏地魔進(jìn)入禁林時(shí)，大部分時(shí)間是飄在空中的，這種記錄方式有很大可能性會將空中痕跡忽略掉。

  對此，普林斯沒有什么好辦法，只能加大巡邏的次數(shù)。

  圖書館中，為了獲得一個(gè)愉快的假日體驗(yàn)，最近的小巫師們都加快了對論文也就是作業(yè)的攻關(guān)速度。

  而以救世主和赫敏為代表的優(yōu)秀小巫師，則是已經(jīng)開始復(fù)習(xí)學(xué)過的知識了。

  就在救世主閱讀著自己的筆記時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)面前的筆記本上突然出現(xiàn)了一行紅色的文字：

  “出來一下，大門出口左側(cè)三十五米灌木后面?！樟炙埂?br />
  一瞬間后，文字就消失不見了。

  救世主揉了揉眼睛，以為自己看錯(cuò)了。

  下一秒，另一行文字突兀的出現(xiàn)在剛才的位置：

  “你沒看錯(cuò)。出來休息休息吧。——普林斯”

  救世主吐了口氣，輕笑了下。

  “我出去休息休息。”

  赫敏聽見后，只是擺了擺手，沒說什么。

  救世主按照普林斯的提示，來到了灌木叢后面。發(fā)現(xiàn)這里居然有一片空地。

  “下午好啊，小忙人?！?br />
  普林斯的聲音在救世主身后響起。

  “哦！”

  救世主被嚇了一跳。

  “——西弗勒斯！”

  少年不滿的嘟了嘟嘴。

  “好吧，我不嚇你了。這次找你來是有好事情哦！”

  “好事情