“是什么用詞讓我們偉大的哈利波特認為我在——”

  斯內(nèi)普還沒說完，就被鄧布利多揮手打斷。

  “好了，西弗勒斯。我們都知道你的意思，還是將話題拉回來吧?！?br />
  被嗆了一口的斯萊特林院長狠狠地瞪了老校長一眼，倒是沒有將這份怒氣撒在小哈利身上。

  “鄧布利多校長，我之前的猜測有什么問題嗎？”

  小哈利有些緊張。

  老校長摸了摸自己的胡子，斟酌的說道：

  “訓練只是基礎，你還要學習一些對戰(zhàn)技巧，甚至是——演戲技巧。”

  “演戲技巧？”

  小哈利有些不明白。

  “是的，這個和最終計劃有一定的關(guān)系。等你的大腦封閉術(shù)在進步一些，或許可以知道一些?！?br />
  看著老校長賣關(guān)子的動作，小哈利有些心急。

  但是聯(lián)想到自己確實不怎么樣的大腦封閉術(shù)，小哈利就又有些喪氣。

  “我明白了，我會努力的！”

  不過，少年很快調(diào)整好了心態(tài)，做好了再次出發(fā)的準備。

  麥格松了口氣。

  “哈利，你有信心是好事。不過，今天下午，格蘭芬多的魁地奇隊好像有訓練吧？”

  順著麥格手指的方向看去，小哈利立刻站起身。

  “??！是的！感謝您的提醒！我還有事，就先離開了！失禮了！”

  小哈利風風火火的離開了校長室。

  負責保護他的救世主也跟在后面離開了房間。

  下一秒，普林斯立刻恢復了身形。

  “怎么樣？普林斯公爵?！?br />
  鄧布利多立刻問道。

  在場的幾人都明白，老校長問的是什么。

  因為普林斯出現(xiàn)的地方，正好在小哈利座位的背后。

  “沒有任何問題?；昶€處于沉睡狀態(tài)，我懷疑，只要主魂和其他魂片不受到傷害，小哈利波特頭上的魂片就不會蘇醒?！?br />
  斯內(nèi)普終于放下了雙臂，但神情還是有些陰郁。

  “你確定？說說理由。”

  魔藥大師總是更注重原理。

  “沒有魔力波動，沒有生命力波動，沒有靈魂波動。那東西只要不激活，就是個死物。而且，即使激活了，小哈利波特的大腦封閉術(shù)也可以阻止一下，而我刻畫在那個教室中的魔法陣，本來就是用來壓制黑魔法的。”

  斯內(nèi)普不了解這些，但聽普林斯解釋的專有名詞，又有些不覺明厲。

  鄧布利多仔細思考著普林斯的話，不經(jīng)意間居然拽掉了幾根胡子。

  “呼——，普林斯公爵確認了就好。米勒娃，最近奇洛在做什么？”

  說起魂片，就不得不說某位附身在教授上的主魂了。

  “還是每天晚上到禁區(qū)逛一逛，企圖找到之前遇到的實驗室。”

  麥格拿出懷里的地圖，激活后找到了奇洛的位置。

  “現(xiàn)在是在辦公室里，估計是在批改論文?！?br />
  鄧布利多點了點頭。

  “普林斯公爵，您能制作一些一次性的‘魔法石’嗎？”

  “‘一次性’？”

  普林斯來了興趣。

  “能仔細說說嗎？”

  鄧布利多說出了自己的要求。

  “看上去魔力、生命力很旺盛，實際上是樣子貨?！?br />
  老校長調(diào)皮的眨了眨眼睛。

  “畢竟，在奇洛和伏地魔找到虛構(gòu)的獨角獸血液和煉金產(chǎn)物后，要為其制作另一個魚餌，才能更穩(wěn)妥的將其留在霍格沃茨。”

  普林斯了然的點頭，“我明白了?！?br />
  這位異世界的煉金大師思考了片刻便給出了答復。

  “問題不大。甚至，我記得倉庫里就有一些符合您要求的殘次品?！?br />
  老校長松了口氣。

  “這就再好不過了，麻煩您了，公爵。”

  普林斯擺了擺手，“不算麻煩，能盡快的解決伏地魔，比什么都重要。你們還是多注意小哈利波特的訓練吧。我認為，或多或少可以加入實戰(zhàn)訓練了?！?br />
  麥格在一旁點了點頭，出聲贊同道：

  “普林斯公爵說的有道理。但是，我們找誰和小哈利訓練呢？救世主？還是其他人？”

  鄧布利多將視線轉(zhuǎn)到了角落里一直沒說話的萊姆斯身上。

  “盧平先生？您的意思呢？”

  偷聽被點名的萊姆斯立刻站起身，有些緊張的揮了揮手，“我和大哈利都不太合適。因為，訓練的目的是讓哈利波特熟悉伏地魔的攻擊