歷史永遠(yuǎn)會(huì)記住這一刻。

  今天有人從南到北打通了整條街。

  但那些老板估計(jì)會(huì)把這個(gè)人拉入黑名單。

  沒錯(cuò)，說的就是秦布。

  以及他的5個(gè)伙伴。

  此時(shí)，他的5個(gè)伙伴雙手都抱滿了公仔。

  后面跟著一幫圍觀的人。

  大人們想法很復(fù)雜，羨慕嫉妒的都有。

  但小孩子就光是羨慕了。

  “爸爸，我也想要一個(gè)，你能不能幫我？”

  “媽媽，我們也去打一個(gè)吧?！?br />
  孩子們的話充滿了童真，但在童真的話卻要大人們有點(diǎn)受傷。

  畢竟這獎(jiǎng)品可是要靠實(shí)力的，但他們沒有這個(gè)實(shí)力。

  秦布聽著小朋友的話，又看著興奮已經(jīng)開始消退的5個(gè)姑娘。

  “姑娘們，還要嗎？”

  5個(gè)女孩齊齊搖頭。

  “夠了，拿不下了?！?br />
  “這么多個(gè)布偶，你們?nèi)慷家獛Щ厝?？?br />
  “這是我們的獎(jiǎng)品，我們當(dāng)然要帶回去?！?br />
  “可是你們有沒有想過，你們帶回去，那狹窄的宿舍豈不是更狹窄了？”

  5個(gè)女孩回想一下宿舍的面積。

  確實(shí)空間也不是很多。

  心里也不由有些犯愁。

  “那咋辦呢？難道拿去賣？”

  林妙妙永遠(yuǎn)是快言快語(yǔ)的那一個(gè)。

  “獨(dú)樂樂與眾樂樂，孰樂？”

  秦布并沒有回答林妙妙的問題，而是拋出另外一個(gè)問題。

  5個(gè)女孩子理解他的意思，但是又不是很理解。

  “看看你們的后面，那些小朋友期盼的眼神?！?br />
  他們回頭一看，確實(shí)有不少的小朋友很期盼的看著她們……手里的布偶。

  “你們每個(gè)人留下一個(gè)自己喜歡的，其他的分給小朋友們吧?！?br />
  “把自己的快樂分給別人，那就是兩份快樂?！?br />
  這話說的有道理，5個(gè)女孩子聽進(jìn)去了。

  她們挑選了一個(gè)自己喜歡的，讓秦布拿著，然后把其他的布偶公仔，分給周圍的小朋友。

  小朋友們驚喜地接過小公仔。

  “謝謝姐姐，謝謝大哥哥?！?br />
  孩子們的父母也表示感謝。

  “你們真是心地善良的孩子啊，男朋友厲害，你們心地善良，真是般配?！?br />
  除了李詩(shī)情聽到了，感覺到心里很甜蜜。

  其他4個(gè)女孩子聽到這樣的話，心里有根弦在波動(dòng)。

  根據(jù)某個(gè)科學(xué)家的守衛(wèi)吊橋效應(yīng)。

  他們此前被秦布英雄救美。

  后面是看到秦布的能力。

  這讓他們的心里多多少少有些想法。

  哪怕是林妙妙，雖然大大咧咧，但是不知不覺心里還是有點(diǎn)某人的影子的。

  她們當(dāng)然是搖手表示。

  “不不不不，我們不是男女朋友，我們只是普通朋友?！?br />
  “現(xiàn)在不是，不代表以后不是，現(xiàn)在社會(huì)，好女人好男人都難得，碰到了就不要錯(cuò)過喲?！?br />
  那些家長(zhǎng)多多少少都會(huì)以過來人的身份說著類似的話。

  這導(dǎo)致四女在后面的游玩當(dāng)中都有點(diǎn)心不在焉，心里在想事。

  不過他們很快就被前面的熱鬧吸引了。

  原來是花車游行表演。

  游客們都湊近觀看。

  “我先去上個(gè)廁所，待會(huì)我們?cè)谀沁呥^山車那里會(huì)合?！?br />
  李詩(shī)情道。

  “我護(hù)送你去，現(xiàn)在人多，容易走散?！?br />
  秦布出聲。

  于是6人分成兩撥，四女留在那邊看表演。

  秦布和李詩(shī)情去上廁所。

  游樂園的廁所是專門打掃的。

  沒有普通廁所的異味。

  相反很干凈，還有熏香。

  李詩(shī)情上完廁所出來。

  然后就被秦布一把拉進(jìn)旁邊的雜物間。

  “哎呀，你要干嘛？”

  “師姐，我餓?！?br />
  “餓了，我們就