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  剛剛一直沒有說話的蔣夢麟笑著點了點頭，看向眾人:

  “大家覺得這四字如何？不妨?xí)乘月铮　?br />
  臉堂方正、年輕有為的工學(xué)院院長施嘉煬率先開了口：

  “我是一個學(xué)工的，對于文字的東西本不該貿(mào)然評論，但既然梅校長讓大家暢所欲言，那我就來說兩句。我個人覺得，這個校訓(xùn)謙遜有余、銳意不足。治學(xué)治學(xué)，定然是要教得好、學(xué)得好才行！北大的校訓(xùn)‘博學(xué)審問，慎思明辨’有個‘博’字，清華的校訓(xùn)“自強不息，厚德載物”也有個‘強’字，南開的校訓(xùn)‘允公允能’還有個‘能’字呢！”

  話音剛落，陳序經(jīng)立馬拍掌表示贊同。

  “說得好！學(xué)人就是要有這種自信的氣魄！要我說，在這種艱苦的條件下辦學(xué)求學(xué)，沒點兒心氣和韌勁可不行！背井離鄉(xiāng)不說，說不上什么時候來個空襲，人就沒命了。整天人心惶惶的，怎么讀得進書呢？所以在這種時候做學(xué)問，還真得拿出點敢拼敢干的勁頭來才行?。　?br />
  見施嘉煬發(fā)了言，謙遜低調(diào)的理學(xué)院院長吳有訓(xùn)也跟著提了自己的看法：

  “剛才學(xué)工的施嘉煬說了他的看法，那我這個學(xué)物理的也說幾句吧。大家說得都很好，我也沒有什么新點子，在我看來，只要把剛剛各位說的這些方面概括一下，應(yīng)該就可以得到一個恰如其分的校訓(xùn)了。不過說歸說，這個工作我可干不了，還得馮芝生你這個文學(xué)院院長來做才行??！”

  吳有訓(xùn)說完，眾人齊聲附和。

  馮友蘭見眾望所歸，沉吟半晌方說道：

  “身為聯(lián)大學(xué)人，需剛強果敢、鍥而不舍、堅韌不拔、卓而不群，不如取‘剛毅堅卓’四字如何？”

  馮友蘭“剛毅堅卓”四字甫一出口，眾人均眼前一亮。

  “剛毅堅卓！太好了！就是它了！”陳序經(jīng)率先給予了充分的肯定。

  “鏗鏘有力，擲地有聲，甚好甚好！”蔣夢麟也不吝贊美。

  一時間，眾人交口稱贊，梅貽琦和蔣夢麟相視一笑，點了點頭。

  梅貽琦站起身來，鄭重宣布：

  “經(jīng)西南聯(lián)大常委會集體討論，決議將‘剛毅堅卓’定為本校校訓(xùn)，于開學(xué)后通告全校，并同時上報教育部?！?br />
  “剛毅堅卓”四個字也可說是聯(lián)大精神最早的一次概括，也是全體聯(lián)大人治學(xué)精神的集中淬煉。這四個字是七七事變之后的一年多來，聯(lián)大師生在顛沛流離的境遇中仍孜孜求學(xué)的最好褒獎，也將在之后的七年里在聯(lián)大師生的身上進一步發(fā)揚光大?！皠傄銏宰俊彼膫€字，將最終鐫刻進聯(lián)大人的血肉，成為全體聯(lián)大人治學(xué)風(fēng)骨的最佳注解和永遠無法磨滅的榮耀印記。