第5章 治療書·三
張教授一進(jìn)警局并沒有去李局的辦公室而是來到了刑偵一隊,他想看看沈秋溟的工作環(huán)境。
在一隊里瘋狂討論八卦的吳瑤和李才德并不知道張教授會來,李才德吃完包子鹵蛋和豆?jié){后還是覺得肚子有些餓,就去休息區(qū)泡了桶老壇酸菜泡面。
“哎呀~舒服舒服~加個蛋~~”李才德?lián)u頭晃腦的從開水間出來迎面就與張教授撞了個照面。
“耶?接待室不在這邊哦,需要我?guī)氵^去嗎?”
李才德以為張教授又是走錯地方的群眾,因為接待室與刑偵隊的區(qū)域離的挺近的所以總有群眾走錯地方也經(jīng)常有人跑進(jìn)來問。
所以李才德都習(xí)以為常了。
“你這小伙子不錯!我喜歡!”張教授笑道。
對于學(xué)心理學(xué)的人來說,他們對別人的第一感覺起了很大的作用。如果他們看見這個人就覺得舒服,這個人就很合眼緣了。
“啊……謝謝?”李才德還沒反應(yīng)過來就看見了后面的慢慢走過來的沈秋溟。
“呀,沈老師你回來了。老大呢?”
“在后面?!鄙蚯镤檎f
“哦,我?guī)н@位……”李才德看著眼前這個大叔不知道該怎么稱呼,還是用不容易出錯的吧“我?guī)н@位群眾去一下接待室。”
沈秋溟望向張教授皺眉眼神疑惑“嗯?”
“哈哈哈哈哈~我很喜歡這個年輕人呀。他叫什么?”
“他叫李才德,老師?!鄙蚯镤榛卮?br />
“才德?好名字!”張教授點頭贊許。
而李才德聽到沈秋溟叫大叔“老師”腦子里才慢慢反應(yīng)了過來。
老師?該不會是剛才準(zhǔn)備出去接的人吧?!
“才德啊,我可以這樣叫你不?”
“啊,當(dāng)然可以!老師!”李才德現(xiàn)在腦子里有些亂糟糟的,不知道怎么就把手里的泡面遞了出去
“老師,吃東西沒有?來,吃面?!?br />
沈秋溟看著那桶老壇酸菜泡面陷入了沉默
“可以啊小伙子!很上道!我喜歡!要不要跟我去c市???當(dāng)小沈的師弟怎么樣?”張教授接過泡面笑道
“?。俊崩畈诺炉偪駬u頭“不不不,老師。我是學(xué)計算機(jī)的,我已經(jīng)畢業(yè)了?!?br />
“這不是什么問題,你不想再深造一下?”張教授覺得自己還可以再爭取一下。
“不不不不不不……”李才德不知道怎么拒絕,只能用求助的眼神望向沈秋溟
沈秋溟嘆了一口氣說“老師,你的弟子已經(jīng)很多了?!?br />
張教授這個人非常喜歡收徒弟,只要合眼緣的,他覺得喜歡的,都想認(rèn)下來當(dāng)徒弟。
沈秋溟與張教授的相遇就是一場意外。
沈秋溟之前每個星期都會定期抽出一天的時間去看心理醫(yī)生,當(dāng)時的沈秋溟完全不是現(xiàn)在這個樣子。
冷漠,無感,嚴(yán)重抑郁。
他知道自己有問題,所以花了大價錢與時間定了當(dāng)?shù)刈詈玫男睦碜稍兣c治療。
而張教授與沈秋溟的相遇也是在一場治療當(dāng)中,張教授不論在學(xué)術(shù)上還是專業(yè)上都排得上前列。當(dāng)時沈秋溟心理治療主治醫(yī)師就是張教授的弟子。
不論是年長的還是年幼的,張教授只要覺得合眼緣都收做徒弟。那天沈秋溟的主治醫(yī)師剛好有事,張教授又恰好去看望自己的徒弟
于是他突然心血來潮想替自己徒弟出個診,他聽自己徒弟說過自己遇到了一個很奇特的人。
按道理來說,這么嚴(yán)重的心理問題應(yīng)該早就不存在于世上了才對。但是沈秋溟卻還能平靜的和他分析自己的問題,并且說的都很準(zhǔn)確。
他不但能坦然接受自己的問題還能發(fā)現(xiàn)問題積極配合治療,這是很難得的??蓡栴}就是,已經(jīng)治療了很長時間但沈秋溟的心理問題卻沒有一點點改善。
沈秋溟的主治醫(yī)師也準(zhǔn)備在這次與張教授的會面中問一下接下來應(yīng)該怎么做,當(dāng)然幸運的是張教授愿意替他出診這自然比間接性了解病人的效果會更好。
張教授見到沈秋溟的第一眼,說實話他其實并不喜歡沈秋溟。沈秋溟給他一種很不舒服的感覺,就像藻澤里面的死水
平靜,沒有一絲活力。
哪怕見到不是之前的主治醫(yī)師,沈秋溟也沒有一點反應(yīng)只是平靜的問張教授自己需要怎么配合他。
在張教授大概做了初步的心理診斷后他就意識到沈秋溟的心理問題究竟有多嚴(yán)重了,直白的說他能活到現(xiàn)在就是一個奇跡
張教授也不是什么喜歡藏著掖著的人,當(dāng)著沈秋溟的面也直接說了
“我治不好你,沒人能治好你?!?br />
這是他身為心理醫(yī)師第一次說出這樣的話,按道理來說這樣是違背心理醫(yī)師的基本原則的。
不能放棄任何一個心理病人。
可是他就是說了,他救不了沈秋溟。如果他都救不了沈秋溟就確實沒有人能救他了。
當(dāng)時沈秋溟只回了一個字——嗯。
他還是配合張教授完成了接下來的工作并預(yù)約了下一個星期的心理