12、作用力與反作用力(2)
時(shí)仁說(shuō):“從心師父小時(shí)候是天才兒童,15歲就考首都科技大。他高考那年,首都科技大、華北政法和首都理工大合并成了華交大,首都科技大就這么,啪,沒(méi)了。
“他于是就進(jìn)了齊魯科技大,學(xué)的機(jī)電。本來(lái)他們學(xué)校機(jī)電是鐵飯碗,畢業(yè)國(guó)企包分配。他大四那年,藍(lán)翔轉(zhuǎn)了國(guó)企,把就業(yè)崗位全占了。他們那屆到現(xiàn)在還有沒(méi)工作的。
“然后他考研,決定放棄工科,轉(zhuǎn)專業(yè),去搞天文。研三的時(shí)候,他觀察兩年的小行星,啪,爆炸了?!?br />
云中子:“……”
時(shí)仁安詳狀雙手合十:“從此他就遁入空門(mén),被咱們宗教學(xué)院的佛修大和尚一眼看中,當(dāng)成個(gè)寶。他師父是華交大宗教學(xué)院佛系的博導(dǎo),屬于是朝著‘最初的夢(mèng)想’又回來(lái)了。”
云中子回想起從心師父披著官博馬甲發(fā)布的那些評(píng)論回復(fù),仿佛再一次看到一顆滿臉疲憊笑容的光頭。
那光頭大師笑著對(duì)他說(shuō):人生本不易,只要肯放棄。
他忽然理解了什么叫人生沒(méi)點(diǎn)大起大落,都不好當(dāng)佛修……
時(shí)仁說(shuō):“他這人存在感低,其實(shí)你來(lái)學(xué)生會(huì)這幾回,他有兩次就坐在那邊?!?br />
他指指正對(duì)著會(huì)長(zhǎng)室的那張椅子,“只不過(guò)你完全沒(méi)注意到他?!?br />
云中子震驚搜刮自己的記憶,發(fā)現(xiàn)他真的對(duì)此一點(diǎn)印象都沒(méi)有!
“想不起來(lái)也沒(méi)關(guān)系,他們佛修博士畢業(yè)可難了,以后共事時(shí)間長(zhǎng)了,慢慢你就能感覺(jué)到他在還是沒(méi)在?!?br />
思及自己離校在即,時(shí)仁對(duì)云中子期以厚望:“開(kāi)學(xué)后,考察團(tuán)就會(huì)來(lái)學(xué)校訪問(wèn),到那時(shí)我必定已經(jīng)離校,只能靠你自己?!彼膰诟乐袔е沃氐肋h(yuǎn)的意味。
“這次考察,決定了未來(lái)五年學(xué)校科研經(jīng)費(fèi)的多少,對(duì)我校剛剛茍活下來(lái)的財(cái)政至關(guān)重要!你一定要盡一切可能,給考察團(tuán)留下‘我們學(xué)校是多么正常’、‘我們分明是低調(diào)鉆研世界領(lǐng)先科技的科研型高?!@樣的印象,如此,后續(xù)才好得到上頭的大力資助?!?br />
云中子這才知道,開(kāi)學(xué)考察這件事原來(lái)竟是緊要程度這么高的重?fù)?dān)。
這樣重大的事情,竟然落在他一個(gè)剛接手學(xué)生會(huì)的新人頭上……
可見(jiàn)學(xué)校在公關(guān)這方面,是真的沒(méi)人堪用了。
……
安排云中子和從心見(jiàn)了面、交換了聯(lián)系方式,時(shí)仁終于正式將學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)的職位交給了云中子。
云中子現(xiàn)在不但要繼續(xù)給超話降熱度,就連原來(lái)由時(shí)仁負(fù)責(zé)的那些,也全都一股腦落到了他的頭上。
什么上半學(xué)年的財(cái)務(wù)報(bào)告啦、下周的渡劫清單匯總啦、能動(dòng)學(xué)院的科研經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)啊、志愿者協(xié)會(huì)的工時(shí)蓋章啊……
云中子恨不得化身八爪魚(yú),做一臺(tái)多線程且莫得感情的教務(wù)處理機(jī)器。
他前所未有的體會(huì)到學(xué)生會(huì)人手不足的痛。
也不是沒(méi)想過(guò)分一些教務(wù)給從心師父,但一看到佛修大哥那張“都行,可以,沒(méi)關(guān)系”的臉、那充滿釋然和慈悲感的微笑,云中子就放棄了讓他干這類活的念頭。
他可以合理預(yù)見(jiàn),如果他把教務(wù)交給大師,大師必定會(huì)把所有提交上來(lái)的經(jīng)費(fèi)申請(qǐng),全部無(wú)條件予以通過(guò)!
達(dá)咩!他們捉襟見(jiàn)肘的“國(guó)庫(kù)”,決計(jì)禁不起這樣的刺激!
云中子意識(shí)到,開(kāi)學(xué)擺在他眼前最緊要的事,除了考察團(tuán)的訪問(wèn)外,還有給學(xué)生會(huì)招人。
他以物理系的情況將心比心,只覺(jué)別的系的新生……今年八成也很難忽悠得進(jìn)來(lái)。
除非是像他這樣,不了解情況稀里糊涂就賣了身的,或者是……被威逼利誘……
“……”
云中子嘗試了一下司文先生那樣的、儒雅大狐貍的表情。
有點(diǎn)陌生的肌肉拉扯角度,讓他的嘴角有些微的僵硬。
他沉吟片刻,心里模擬著平常跟人一本正經(jīng)講科學(xué)時(shí)候的那種狀態(tài),把嘴角揚(yáng)起的弧度調(diào)整到一個(gè)他比較舒服的位置。
于是,一個(gè)自然親切、平易近人的溫和笑容,浮現(xiàn)在他的臉上。
剛卸了任、一身自在兩袖清風(fēng)的時(shí)仁推門(mén)而入,冷不防看到他這副表情,莫名打了個(gè)抖。
“云同學(xué),你、你怎么了?這是受了什么刺激?”
這孩子看起來(lái)好像整個(gè)人都升華了……該不會(huì)是遇到了什么杠精的評(píng)論吧?
云中子連忙同他打招呼寒暄。
超話里的幾個(gè)重點(diǎn)話題,他早就攻克得差不多了。剩下的那些,靠他整理完畢的“四周日更計(jì)劃”,相信也能覆蓋到絕大多數(shù)。
有些現(xiàn)象過(guò)于類似的,他就不再重復(fù)找理由贅述;而那些沒(méi)什么熱度,但又不好解釋的,就以數(shù)量太多一個(gè)一個(gè)解釋太麻煩了為由,適當(dāng)?shù)臄[爛一點(diǎn)點(diǎn)。
反正有他華交大物理系學(xué)子的身份光環(huán)在,網(wǎng)友們現(xiàn)在對(duì)他有一種近乎盲目的信任感,甚至已經(jīng)學(xué)會(huì)自己主動(dòng)幫他找理由。
他沒(méi)好意思提自己這是在練習(xí)坑蒙拐騙時(shí)用的表情,當(dāng)即三兩下從超話里翻出一條自己有疑問(wèn)的,不動(dòng)聲色把練習(xí)表情的事揭了過(guò)去:
“學(xué)長(zhǎng),你來(lái)看看這個(gè)?!?br />
時(shí)仁湊近過(guò)來(lái),視頻里的拍攝人朝虛空一指,空中立時(shí)浮現(xiàn)出一個(gè)巨大的符箓線條,tag打的是#不裝了,確實(shí)在修仙#。
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