“意識(shí)喪失?！?br />
  “呃……”苗有方暫時(shí)還沒理解到這四個(gè)字的重要。

  “這個(gè)圖我們稱之為心電機(jī)械分離，是臨終的表現(xiàn)，不是室性逸搏節(jié)律，您可以自個(gè)對(duì)著心電圖譜再研究下。”

  “能把心電機(jī)械分離看成室性逸搏，我要批評(píng)你。但你臨床經(jīng)驗(yàn)不足，這件事也就過去了?！?br />
  陳巖抬頭，看著羅浩，不再和老任說事兒，而是豎起耳朵聽八卦。

  “第二：電除顫分為同步和非同步，心電機(jī)械分離不是除顫適應(yīng)癥。”

  “第三：室性逸搏嚴(yán)重心臟損傷、嚴(yán)重中樞損傷、高鉀、洋地黃中毒等因素所致，救治意義很大。

  但心電機(jī)械分離卻不一樣，它沒有搶救價(jià)值。

  所以病歷千萬不要出現(xiàn)：大動(dòng)脈搏動(dòng)消失、心電圖示室性逸搏節(jié)律，宣布患者死亡之類的話，切記切記?！?br />
  “?。?！”

  不光電話那頭的苗有方陷入了沉默，就連坐在羅浩對(duì)面的陳巖也一時(shí)語塞。

  作為資深醫(yī)生，心電機(jī)械分離和室性逸搏這些專業(yè)術(shù)語他自然聽過，但要像羅浩這樣條分縷析、精準(zhǔn)判斷，陳巖自問還差得遠(yuǎn)。

  羅浩此刻展現(xiàn)出的專業(yè)素養(yǎng)，讓一老一小兩個(gè)醫(yī)生都不由得暗自嘆服。

  “所以一定要加上意識(shí)喪失四個(gè)字，其他的你們斟酌?！?br />
  “好，老師，我記住了?！泵缬蟹降穆曇魝鱽?。

  “那你去忙吧，要點(diǎn)我變成文字微信發(fā)給你?！绷_浩道，“小苗，別想著所有人都能救回來，咱們是醫(yī)生，不是神仙?！?br />
  “……”

  苗有方沉默。

  “行了，去忙吧?！?br />
  羅浩剛掛斷電話，手指懸在鍵盤上正準(zhǔn)備輸入醫(yī)囑，陳巖已經(jīng)湊到跟前仔細(xì)端詳起心電圖來。

  只看了一眼，陳巖的面色驟然變得有些難看。

  這張心電圖他再熟悉不過——行醫(yī)數(shù)十載，類似的波形他見過不下百次。

  可羅浩方才指出的那些細(xì)微特征，自己竟從未留意過。

  想到這里，陳巖的后背沁出一層冷汗。這樣的疏忽若是遇上較真的患者家屬，一紙?jiān)V狀就能讓他苦心經(jīng)營(yíng)多年的聲譽(yù)毀于一旦。

  他暗自咬了咬牙，心中忐忑。活到老學(xué)到老，這句話還真是對(duì)的，尤其是針對(duì)醫(yī)生而言。

  但轉(zhuǎn)念一想，自己都不知道的事兒，患者家屬憑什么知道。

  陳巖嘆了口氣，跟老任說，“看見了吧，就是類似的ai機(jī)器人，放在我身邊做診斷用的。”

  “小羅教授的ai機(jī)器人很年輕，看著不穩(wěn)重，而且沒有你慈祥，面相好。你也算是久病成醫(yī)，半拉醫(yī)療專家。”

  “陳主任，您看您，都把我夸不好意思了?！?br />
  “我說的是真的，只用在醫(yī)療行業(yè)里，不會(huì)去騙錢的。”

  “我長(zhǎng)這樣，根本騙不來錢，心里有數(shù)。您有需要就拿去用，要是下次我住院，是不是就能看見一個(gè)和我長(zhǎng)得差不多的ai機(jī)器人？”

  “是?！标悗r笑道，“而且很專業(yè)，你有什么不懂的就問它。”

  “聲音也可以像，到時(shí)候老任你別嚇一跳，覺得自己有了身外分身什么的?！绷_浩提醒道。

  “這么厲害！那我肯定同意啊?！崩先闻d致勃勃的應(yīng)下來。

  此起彼伏的貓叫聲格外歡快，仿佛貓咖里那些毛茸茸的小家伙們也在爭(zhēng)先恐后地想要成為羅浩ai建模的下一個(gè)對(duì)象。

  敲定合作事宜后，陳巖臉上掩不住喜色。

  老任這個(gè)病人對(duì)他而言意義非凡——作為跟了自己多年的老病號(hào)，按常理本不該一直由他這個(gè)級(jí)別的醫(yī)生親自接診。

  但兩人之間有種難得的默契：老任認(rèn)準(zhǔn)了陳巖，陳巖也樂意收治。

  這份醫(yī)患情誼在冰冷的醫(yī)療體系中顯得尤為珍貴。

  更妙的是，老任就像塊活招牌。

  每當(dāng)其他患者看到這位精神矍鑠的老人，都會(huì)不自覺地想：能把這樣的疑難病例調(diào)理得這么好，陳主任的醫(yī)術(shù)該有多高明？這種無聲的證明，比任何宣傳都來得有說服力。老任那面也有好處。

  漸漸地，大家之間的感情深厚起來。

  一想到以后老任每天跟著自己查房，陳巖就覺得有意思。

  有客人來，老任去忙，陳巖湊到羅浩身邊看他打字。

  【在搶救記錄中要注意：不要寫宣布臨床死亡，停止搶救。在病歷中這方面的錯(cuò)誤經(jīng)常見到。臨床死亡期與生物學(xué)死亡期是死亡的兩個(gè)階段?！?br />
  【臨床死亡期是指心跳、呼吸停止5-8分鐘內(nèi)，人體的生命活動(dòng)從表面上看已經(jīng)消失，但組織內(nèi)微弱的代謝過程仍在進(jìn)行；腦中樞功能活動(dòng)不正常，但是尚未進(jìn)入不可逆的狀態(tài)。】

  我艸！

  陳巖心頭猛地一震，瞳孔不自覺地放大。

  “臨床死亡？“他喃喃重復(fù)著這個(gè)再熟悉不過的術(shù)語，卻第一次感到如此陌生。

  羅浩正在講解的細(xì)節(jié)讓他如遭雷擊——幾十年來，科