4、庇護(hù)所
擺脫某位地下組織老大和拖后腿醫(yī)生,這次木析榆只用了十五分鐘就在門衛(wèi)大爺震撼的眼神中沖進(jìn)校門。
霧還沒散,中途跟上的另一只霧鬼甚至來不及反應(yīng)就已經(jīng)狠狠撞上學(xué)校高處的特殊防護(hù)。
如果時(shí)間來得及,木析榆非常樂意回頭欣賞霧鬼氣急敗壞的反應(yīng)。
只可惜,沒有如果。
他現(xiàn)在自身都難保。
第二道門禁在入校后五十米位置檢測(cè)到校園卡自動(dòng)打開。
木析榆沒有絲毫停頓,直沖進(jìn)最近的教學(xué)樓,風(fēng)一樣跑上第三層后,“碰!”的一聲拍開正對(duì)樓梯的大門。
開門的瞬間,霧都大學(xué)引以為傲的面部識(shí)別自動(dòng)掃描。
三秒不到,伴隨著“滴”的一聲脆響,教室大屏上的打卡界面自動(dòng)彈出。
[面部打卡成功,學(xué)生號(hào)231474,木析榆
檢測(cè)到遲到時(shí)間不足十分鐘,不計(jì)入曠課,恭喜延時(shí)打卡成功]
輕緩的機(jī)械音落入耳中,成功將曠課爭(zhēng)取到遲到,木析榆堪堪保住了自己早已岌岌可危的出勤率。
長(zhǎng)舒一口氣,直到這時(shí)他才來得及去看教室內(nèi)的現(xiàn)狀。
講臺(tái)上正站在一個(gè)大概四十歲左右的男人。
他的一只手還僵硬停在自己名字后鮮紅的[曠課]按鍵上方。此時(shí)看木析榆的眼神寫滿恨鐵不成鋼以及算你運(yùn)氣好兩種不同情緒,恨不得當(dāng)場(chǎng)把他戳出一個(gè)洞來。
照著這個(gè)架勢(shì)來看,毫無疑問,要是木析榆再晚上十幾秒,自己這門課就算把重修提上日程了。
高老板,本名高文。
是木析榆這一級(jí)的輔導(dǎo)員兼專業(yè)課老師。
他一向?qū)δ疚鲇苓@種仗著自己在學(xué)校里有點(diǎn)知名度,整天招貓逗狗,把遲到違禁當(dāng)生活調(diào)味劑的行為深惡痛絕,每次見都恨不得把磚厚的校規(guī)懟他臉上。
“木、析、榆!”
高文把講臺(tái)拍得啪啪響,分貝高得像明天就不跟嗓子一起過了似的。
見架勢(shì)不妙,木析榆趕忙后退一步,生怕對(duì)方?jīng)]控制好力度,唾沫星子濺自己一臉。
然而這個(gè)舉動(dòng)此時(shí)在高文看來就是赤裸裸的挑釁,可謂火上澆油。
“木析榆!”
高文氣的聲音險(xiǎn)些劈叉:“你知道自己這個(gè)月遲到幾次了嗎?啊???不把校規(guī)校紀(jì)放在眼里你來上什么學(xué)?有點(diǎn)知名度你挺得意的是不是?。康腋嬖V你,屁用沒有!現(xiàn)在外面玩包養(yǎng)還得看學(xué)歷素養(yǎng)分個(gè)三六九等!你拿什么跟人家拼!?出了校門別被霧鬼吃了就算你運(yùn)氣好!”
聞言,木析榆短暫的愣了一下,旋即露出一個(gè)被就業(yè)形勢(shì)刷新認(rèn)知的震驚表情:“不是吧,本科學(xué)歷已經(jīng)貶值到在包養(yǎng)市場(chǎng)都沒競(jìng)爭(zhēng)力了嗎?”
高文:“……”
面面相覷之后,高文幾乎從牙縫里擠出幾個(gè)字:“木!析!榆??!”
終究是沒躲過劈頭蓋臉一頓臭罵的命運(yùn),高老板氣瘋了。
他教書育人七八年還真沒遇見過這么如此不可教的家伙。這壓根就不算是一塊朽木,而是塊金屬廢料!扔了都嫌污染土地!
等高老板余怒未消的擦干唾沫星子讓木析榆滾回座位時(shí)已經(jīng)是十五分鐘后了。
繃著張深切反思的沉痛臉,木析榆頂著高老板殺氣未散的目光,鎮(zhèn)定走到最后排池臨身邊的空位。
等如芒在背的審視恨恨移開,木析榆才終于原形畢露,癱在椅子上心有余兮:“靠,還好他沒有調(diào)入校記錄的習(xí)慣,不然今天真要完?!?br />
“你居然還知道霧天私自離校要完?”
看完整場(chǎng)慘烈現(xiàn)場(chǎng)的池臨有點(diǎn)一言難盡:“我都做好用上最后一招的準(zhǔn)備了,還好沒出茬子。你知不知道今天下午學(xué)校剛剛出事,要是今天被抓包私自離校,處分準(zhǔn)跑不了?!?br />
“出事?什么情況?”他今天一天不是在被霧鬼追,就是在被霧鬼追的路上,還真不知道。
“校網(wǎng)你沒刷啊,大忙人?!背嘏R壓低聲音,直接將一篇帖子的截圖調(diào)了出來:“不久前被撤帖了來著,我費(fèi)了點(diǎn)功夫才找著?!?br />
接過手機(jī),木析榆發(fā)現(xiàn)那是一張手機(jī)拍攝的照片。
照片明顯是在霧天拍的,清晰度堪憂,但隱約能看出是在學(xué)校操場(chǎng)附近。
畫面中的東西確實(shí)詭異。
從照片里其實(shí)只能看出一個(gè)隱約的輪廓,但那似乎是一個(gè)巨大的、幾乎囊括半個(gè)操場(chǎng)的不規(guī)則圓形陰影。它就靜靜高懸在操場(chǎng)上空,像一顆即將墜落的天外隕石。
除了這個(gè)幾乎遮蔽天空的龐然大物外,主體的周邊懸浮著許多看不清具體形狀的東西。
隱約可見的幾個(gè)漂浮物看不清具體形狀,大小也各異,可木析榆隱約有種不好的感覺。
垂眸注視著這張照片,木析榆的眉頭不著痕跡地皺了一下卻又很快松開,開口時(shí)變成了一句不著調(diào)的調(diào)侃:“這什么玩意,裝置藝術(shù)?”
丟回手機(jī)后靠上椅背,他用相當(dāng)感慨的語調(diào)嘆了口氣:“大晚上研究課題,藝術(shù)學(xué)院的家人們都這么卷了嗎?什么時(shí)候把數(shù)字媒體藝術(shù)踢出藝術(shù)學(xué)院?”
“你那是純懶,在哪個(gè)學(xué)院都沒差?!北晦D(zhuǎn)移注意力,池臨也忍不住吐槽:“一門課掌握多項(xiàng)技能,設(shè)計(jì)、計(jì)