“按照慣例，網(wǎng)球部的后續(xù)班底會在決賽上安排一場比賽，由前輩帶后輩是打經(jīng)驗，如果只安排后輩，就是歷練?！?br />
  “一盤制比賽的第二場比賽可進(jìn)可退，如若是敗局，第二場比賽并不會牽扯到勝率，如若贏了，就是增加勝率?！?br />
  所以通常每個學(xué)校都默認(rèn)了第二場比賽是留給后輩的經(jīng)驗賽。

  在一周目的時候，立海大和青學(xué)就是采用了前輩帶后輩的方式，進(jìn)行了一場網(wǎng)球部后續(xù)班底的比拼。

  總決賽的前一日，正選會議上，真田和財前也被叫了過來，柳把決賽上的名單安排分析給了三個后輩聽。

  財前眼神詢問：雖然但是，我在這真的合適嗎？

  柳回以點(diǎn)頭：渡邊教練應(yīng)該還沒教你這些吧？多了解一下沒事。

  財前眼睛微亮：懂了！

  “赤也、小澪，你們要不要來一次雙打？”幸村笑著看向兩個后輩。

  坐在相鄰位置的兩人同時扭過頭，視線對在了一起，

  湖綠色的眸子帶著詢問，鳶紫色的眸子眨了眨。

  切原露出了笑容，他對幸村說：“好啊！”

  “喂，切原，有棲?！?br />
  財前趴在矮墻上看著走進(jìn)球場的兩人，在兩人扭頭看向他后，他才問道：“你們是第一次雙打嗎？”

  有棲澪：“大概?！?br />
  切原：“不是?！?br />
  財前：“？”

  “哈哈，他們之前私下練過雙打的啦！”丸井走過來拍了拍財前的肩膀，“小光你餓不餓？剛才慈郎給我送來了小蛋糕。”

  財前：“我不餓謝謝，不過丸井前輩，你怎么好像在故意打岔一樣??？”

  丸井：“……”這前輩真是越來越難當(dāng)了。

  球網(wǎng)前，四個人行握手禮。

  日吉看了眼面前的切原，又看向他旁邊的有棲澪，“說起來，有棲君是不是到現(xiàn)在為止，你出場比賽的次數(shù)還屈指可數(shù)？”

  有棲澪抬眸看向他。

  日吉對視過去：“你和越前龍馬的那場比賽，確實很震撼人，我雖然沒有天衣無縫，但還是希望你能出全力?！?br />
  有棲澪平靜的道：“我對比賽都很認(rèn)真?！?br />
  得到了回復(fù)后，日吉又把視線挪回了切原的身上，他說：“切原，你比我強(qiáng)很多，但這不是單打，我和樺地會用盡全力，擊敗你們?！?br />
  樺地靜站著，不發(fā)一言。

  切原勾起了嘴角，笑容肆意：“比賽只能有一個贏家，那就是立海大。”

  “嗶——”

  “比賽開始！切原/有棲vs日吉/樺地！一盤定勝負(fù)！切原發(fā)球！”

  切原一上來就打出了指節(jié)發(fā)球，球速快得只余下一道殘影。

  后半場的日吉對著明顯是朝著自己的方向打過來的網(wǎng)球也絲毫不慌，其實像這種描邊球和那些追身球都是最好回?fù)舻摹?br />
  因為路線很清晰。

  但同樣的，對方打過來的力道和速度都具有很強(qiáng)的攻擊性，如果回?fù)舨涣司蜁軅?br />
  擦傷還是驚傷就看個人的心理素質(zhì)了。

  日吉擺出了古流武術(shù)的架勢，他把球拍當(dāng)?shù)度袚]出。

  嘭！

  網(wǎng)球被打了回去。

  有棲澪上前躍起，直接在網(wǎng)前扣殺，拿下了第一分。

  嘭！

  “15:0！切原/有棲！”

  切原沒有耽擱，馬上發(fā)出了第二顆發(fā)球，但這一次看著卻不是指節(jié)發(fā)球了。

  嘭！

  網(wǎng)球落地彈起。

  日吉追了上來，在他揮拍回?fù)魰r，那顆網(wǎng)球卻險險的擦過了拍框。

  日吉怔了下。

  嘭！

  “30:0！切原/有棲！”

  日吉微微瞇起了眼睛，他注意到了地上的那個淺淺的印子。

  那是剛才網(wǎng)球落地時留下的印子。

  那個印子似乎有一點(diǎn)偏差，只有一塊小月牙的形狀，但是網(wǎng)球是圓形的。

  日吉抬起頭看著對面正在拍球的切原，他手中的網(wǎng)球哪怕是在檢查彈性時，也被捏得變了型。

  這更像是在檢查被捏變了型的網(wǎng)球的平衡性。

  所以，不是巧合，剛才那一球也是指節(jié)發(fā)球。

  只不過，不再是瞄準(zhǔn)人的指節(jié)發(fā)球，而是瞄準(zhǔn)對手揮拍回?fù)舻淖畲蟛钪怠?br />
  “通過擠壓網(wǎng)球變形達(dá)到了對網(wǎng)球附加的不規(guī)則旋轉(zhuǎn)力，而改變拋球的方式除了混淆視線外，也是為了引導(dǎo)對手回?fù)舻姆绞?。?br />
  入江解析了切原剛才的那顆球，他輕笑了一聲：“還真行啊，這孩子還真做到了啊?！?br