第51章 計生用品

  紀曈耳朵一聲嗡鳴,都顧不上手里的保溫杯，往地上一扔，抬起手就去捏顧臨的嘴。

  “這邊都是人…你你你…”紀曈捂得死緊,一邊捂，一邊探著腦袋警惕地左右亂看,直到意識到自己這個舉動引起了更多注意,才把扒在顧臨嘴上的手收回,以迅雷不及掩耳之勢把保溫杯撿起來,快步往樓梯走。

  顧臨施施然跟在他身后,看著也不急。

  果然，紀曈走下臺階，穿進小路,走了一半又折回來，在顧臨面前站定。

  包還在顧臨那里。

  紀曈本來都打算拿包了,可看著顧臨的臉,突然愣了下。

  他狐疑地看著他：“你嚇唬我？”

  顧臨：“嚇唬什么?！?br />
  紀曈：“你還要我說？”

  那么多人,又是圖書館門口，接吻什么的…誰敢。

  “你覺得那是嚇唬？”顧臨視線微一下落,看向紀曈手上的東西。

  “杯子給我?！?br />
  “要杯子干……”

  紀曈渾身神經都要炸出火花來,因為顧臨俯身拿杯子的瞬間，臉也同時低下來。

  紀曈今天穿的是一件純白棉服,帽子很大,還有一圈毛,足夠遮擋旁人視線，可紀曈手指還是遽然一抖，保溫杯脫手，滑落,“啪”的一聲，沒落地，落在顧臨手中。

  沒有真正親上，但那個距離和角度，只要顧臨想，紀曈躲不了。

  紀曈所有思緒離家出走，站在小樹林石板小道上，像誰堆在那里的雪人。

  “哇靠，那邊是不是親上了？這么牛的嗎？”

  “沒，你看清楚穿白衣服的那個是誰，沒親上，就拿了個杯子?！?br />
  “白衣服那個是誰？我今天沒戴眼鏡?！?br />
  “紀曈?！?br />
  “嗐，他們兩個啊，那正常了?！?br />
  “什么叫他們兩個就正常了？？？”

  “你們校區(qū)離得遠，可能還不知道，回去翻兩下校園表白墻就有數(shù)了，白衣服那個叫紀曈，黑衣服叫顧臨，計算機門面，高中就是同學，倆人一直gaygay的。”

  被迫聽了個全的紀曈：“……”

  “你……”

  紀曈看著身前的顧臨，“你”了半天，沒“你”出什么來，忽地轉身，從一旁灌木上抓了一捧干凈的碎雪，朝著顧臨身上撒過去。

  一定有什么臟東西。

  “不管你是誰?！?br />
  “從我家顧臨身上下來?！?br />
  雪沫撒在棉服上，發(fā)出沙沙的聲響。

  顧臨神色頓了下，胸腔忽然慢慢震動，笑聲一點一點從唇齒間溢出。

  他很少笑得這么開，紀曈一時都有些怔忪：“笑什么。”

  顧臨沒答，從包里抽出兩張紙巾，替紀曈擦拭被雪沫沾濕的手指。

  顧臨擦得有點重，像捏。

  紀曈原本以為是自己的錯覺，直到掌心真的被捏了下。

  “捏我干嘛？”

  顧臨終于開口，卻問了一個莫名其妙的問題。

  “昨天去心理樓上課，施教授有沒有教你一個心理理論?！?br />
  怎么又突然扯到心理理論了？

  紀曈不解：“什么？”

  顧臨：“嬉戲侵犯?！?br />
  紀曈思考了幾秒，搖頭：“沒有?！?br />
  顧臨只是輕輕笑了下：“回去查查?！?br />
  紀曈帶著疑問抄近路回了教室

  等入了座，第一時間打開手機，查起資料。

  他在搜索框敲下“嬉戲侵犯”四個字，海量資料涌了出來。

  紀曈隨手點開第一個。

  看到標語內容的瞬間就愣了下。

  【你有沒有覺得對方太可愛了，從而產生“捏、咬、啃，甚至想吃掉”的體驗？】

  【這并不是“有病”，而是正常的心理現(xiàn)象，叫做“可愛侵略”，又或者“嬉戲侵犯”（dimorphousexpressionsofpositiveemotion）一種積極情緒的雙態(tài)表達，指的是在某種“過度喜歡”情緒的強烈刺激下，大腦為了保護身體，調節(jié)失控的情緒，神經系統(tǒng)就會激活相反的情緒，以達到平衡。】

  【用更通俗的話說，就是大腦為防止加載過度，避免被“可愛死”而產生的反作用情緒。】

  紀曈一行一行看完。

  哦，就這個啊。

  也沒什么特別的。

  紀曈把手機鎖屏，扔進桌膛，從包里拿出課本。

  “曈曈，這節(jié)是線代，你拿離散