期末考試的成績出的比較慢。

  不過有些科目的老師已經(jīng)提前批卷完畢。

  在把相關(guān)成績上傳到數(shù)據(jù)庫的時候，他們也順便給群里的眾位學(xué)生發(fā)了一份。

  老教授可不管那么多，沒有什么不能張貼成績的規(guī)矩，要給一群早就應(yīng)該為自己做主的成年人維護(hù)自尊心的想法。

  考的差就是差了，卷子又不難，復(fù)習(xí)范圍也給劃了，分?jǐn)?shù)還不好看的基本就是根本沒復(fù)習(xí)，半點(diǎn)不上心。

  自己都不想著混個好看一點(diǎn)的分?jǐn)?shù)，那神仙來了也救不了。

  于是，一整個文件里全年級學(xué)生的期末分?jǐn)?shù)都這么放了出來。

  至于最終的專業(yè)成績和績點(diǎn)分?jǐn)?shù)，還要學(xué)生自己登陸學(xué)校教務(wù)網(wǎng)站自己查看。

  單科的老師只有自己學(xué)科的期末考分和學(xué)期成績。

  總的來說，期末考試能撈一把的，老師都努力了。

  基本上，期末考及格的人，這一科目也不至于淪落到掛科的地步。

  只不過不是所有的教授都會這么做。

  有些閱卷比較慢的，或者沒有上傳給學(xué)生自己看成績習(xí)慣的，這些教授一放假就和失蹤了一樣。

  也就再等上個把月，差不多本學(xué)院的學(xué)生都考過了，那所有績點(diǎn)都應(yīng)該出來了。

  洛瑤也只查看到了兩門考的最早的學(xué)科的分?jǐn)?shù)。

  都是九十幾分，差不多是年級前幾的程度。

  她沒有特地調(diào)整表格，按照分?jǐn)?shù)高低排序看自己的排名，不過大概掃了一眼，比她高的沒有幾個。

  再加上平時分以及一些實(shí)踐內(nèi)容的表現(xiàn)，她覺得自己總成績絕對能上年級前列。

  如此，她就很滿意了。

  “在忙什么，瑤瑤？”

  “在看分?jǐn)?shù)?！?br />
  趁著吃蔥油面搭配蟹黃湯包的時候，洛瑤低頭看了會兒手機(jī)。

  “你們期末成績都出來了？”

  “對?！?br />
  “看你表情，應(yīng)該考的還行？”

  “確實(shí)還可以。”

  “不愧是你，又發(fā)現(xiàn)一個讓我羨慕又佩服的地方，唉……”她嘆了一聲。

  “不像我，懶散久了，就很難專注起來，上學(xué)也就是混混日子，雖然學(xué)的是我自己喜歡的?！?br />
  “考試嘛，能應(yīng)付過就行。”洛瑤安慰對方。

  尹陸茜這樣的，客觀條件也不允許她奮斗，她自己也沒有這個心氣，多年下來已經(jīng)變成了現(xiàn)在這樣。

  所以她才格外地佩服和喜歡洛瑤。

  洛瑤身上有她渴望的一切，也做到了她能夠想象到的最好，從過去到現(xiàn)在，一直如此。

  這樣的姑娘她怎么會不喜歡。

  有時候她都覺得自己像個陰暗的小水滴，偷偷渴望觸不到的太陽，一旦暴露就要灰飛煙滅了。

  “吃，這個面不錯，再揀兩筷子。”尹陸茜指了指大碗。

  “慢慢吃，不急?！?br />
  “嗯我知道，一會兒出去買奶茶？”

  “好啊?！?br />
  她和尹陸茜兩個人的胃口都不大。

  洛瑤是練習(xí)生當(dāng)久了，曾經(jīng)常年控制飲食，導(dǎo)致青春期代謝最快、最能吃的時候都飯量不大，現(xiàn)在放開了也不可能變成大胃王。

  尹陸茜則是因?yàn)樯眢w，小時候很多東西都不能吃，便漸漸養(yǎng)成了個貓舌頭，還有點(diǎn)挑食。

  所以兩個人只點(diǎn)了一份。

  一大碗的蔥油面噴香無比，旁邊是小料澆頭，不過因?yàn)槭莾蓚€人分食，所以沒有直接澆上去，而是放一邊夾著吃。

  至于蟹黃湯包，尹陸茜說螃蟹性寒不能吃，就洛瑤一個人享用。

  一人一個小碗，面條呲溜溜入口。

  “真不是錯覺，不愧是能在學(xué)校附近開的面店！雖然不是什么廣告打得到處都是的老字號網(wǎng)紅店，但也確實(shí)不錯?！?br />
  “有名的幾家其實(shí)也有好吃的，就是人多，我們本地人不耐煩去也正常。”洛瑤笑著打了圓場。

  這家面館距離她們當(dāng)初的小學(xué)不遠(yuǎn)，現(xiàn)在吃起來還和小時候一個味道。

  不過主廚的變成了他兒子，老阿公這會兒只是打個下手了。

  “小姑娘是本地人吧？”

  老阿公過來聊天的時候，尹陸茜下意識避了避，本來已經(jīng)感覺吃得差不多了，這下原本要放下的筷子又重新拿了起來。

  “吃著感覺怎么樣？”

  洛瑤知道老爺爺沒有惡意，尹陸茜也沒有，她只是不習(xí)慣與外人客客氣氣地往來，便主動接下了社交的工作。

  “是的啊，我們兩個都是那邊小學(xué)的學(xué)生，來找童年味道了?！?br />
  她笑瞇瞇地接話，然后豎了個大拇指。