高橋的演講獲得一陣熱烈的掌聲，那幾幅精彩的繪圖也讓人不斷稱贊。

  “高橋醫(yī)生，你這種術(shù)式，重建肛門(mén)后，肌肉控制的神經(jīng)反射與自然肛門(mén)括約肌相反呀，肛門(mén)括約肌平時(shí)收縮緊閉，排便時(shí)才舒張打開(kāi)，你取材的胸小肌平時(shí)是放松狀態(tài)，用力時(shí)才會(huì)收縮?！币粋€(gè)研究生提問(wèn)。

  能夠提出問(wèn)題的人，都是平時(shí)用心學(xué)習(xí)的人，否則此時(shí)腦袋全是漿糊，哪里還會(huì)提問(wèn)。

  “你缺乏起碼的修復(fù)重建外科知識(shí)——”話一出口，高橋立刻意識(shí)到自己語(yǔ)氣不對(duì)，轉(zhuǎn)頭看楊平，楊平臉上并沒(méi)有異樣。

  他確認(rèn)楊平?jīng)]有注意到自己剛才脫線的語(yǔ)氣，頓了頓，繼續(xù)說(shuō)，不過(guò)語(yǔ)氣已經(jīng)壓下來(lái)：“術(shù)后使用生物反饋刺激，重建移植肌肉收縮的協(xié)調(diào)性，也就是我們對(duì)肌肉進(jìn)行訓(xùn)練，讓它平時(shí)保持收縮緊閉，需要時(shí)舒張打開(kāi)。”

  “大便的排出不只是肛門(mén)開(kāi)放，包括直腸的節(jié)律收縮蠕動(dòng)，推動(dòng)大便下降直到排出，該病人直腸和乙狀結(jié)腸都缺損，這個(gè)問(wèn)題如何解決?”有博士提出更加尖銳的問(wèn)題。

  學(xué)術(shù)爭(zhēng)論，六親不認(rèn)，誰(shuí)有理誰(shuí)就是老大，這些家伙平時(shí)沉浸技術(shù)研究，沒(méi)有社會(huì)人的那些圓滑世故。

  “這個(gè)問(wèn)題不存在，整個(gè)腸道有蠕動(dòng)推進(jìn)能力，降結(jié)腸也不例外，雖然降結(jié)腸沒(méi)有直腸下段強(qiáng)有力的推力，但鑒于人體解剖與功能相適應(yīng)的原理，隨著重建肛門(mén)使用次數(shù)的增多，降結(jié)腸的推力將會(huì)逐漸增強(qiáng)，以適應(yīng)它的工作崗位?！?br />
  “你剛才談到括約肌的取材來(lái)自于胸小肌，沒(méi)有提到尿道重建的材料來(lái)自哪里？我很想知道尿道的重建你打算用什么材料？膀胱前壁或后壁嗎？”泌尿外科的副主任醫(yī)師問(wèn)道。

  他也做過(guò)尿道重建，自然關(guān)心這方面，余水蓮幾乎整段尿道缺失，這么長(zhǎng)的距離，使用什么材料才最好，如果使用膀胱壁粘膜來(lái)重建，恐怕不夠。

  “可以使用結(jié)腸粘膜重建尿道，這樣取材足夠，對(duì)尿道的長(zhǎng)度沒(méi)有限制，這個(gè)方法來(lái)自于魔都六院，我將他改進(jìn)了?！?br />
  尿道重建是泌尿外科的領(lǐng)域，但是高橋是復(fù)合型創(chuàng)傷外科醫(yī)生，他在這方面的水平完全不會(huì)低于世界任何一家泌尿外科醫(yī)院的專家。

  提問(wèn)的比較多，有剛出道的研究生，也有專業(yè)內(nèi)的高職稱醫(yī)生，高橋依托廣博深厚的知識(shí)，將每一個(gè)問(wèn)題都處理得堪稱完美。

  平時(shí)在國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)上，高橋以咄咄逼人而聞名，曾經(jīng)在北美的某次創(chuàng)傷外科會(huì)議上，單挑幾個(gè)美國(guó)佬，懟得人家說(shuō)不出話。

  今天一時(shí)興奮過(guò)頭，差一點(diǎn)脫線，好在及時(shí)剎住，才沒(méi)有引起嚴(yán)重后果。

  當(dāng)然，這個(gè)嚴(yán)重后果，也是高橋自己以為的嚴(yán)重后果。

  緊張與自信的矛盾心情交織在一起，因?yàn)闂钇阶谥v臺(tái)下，所以緊張，學(xué)生心態(tài)讓他時(shí)刻要照顧楊平的表情，生怕自己表現(xiàn)不好。

  自信是面對(duì)臺(tái)下聽(tīng)眾，他習(xí)慣了高談闊論，自信飛揚(yáng)，興奮的時(shí)候難免脫線。

  輪到宋子墨的時(shí)候，他展示的手術(shù)圖譜，居然比高橋還要漂亮，可能受張教授的影響，楊平的指點(diǎn)，他的手術(shù)圖譜有很強(qiáng)的立體感，比高橋的平面圖形視覺(jué)效果肯定好上幾分。

  高橋的術(shù)式設(shè)計(jì)已經(jīng)非常完善，很多東西有重疊的，相同的地方，他只是簡(jiǎn)單過(guò)一遍，重點(diǎn)補(bǔ)充高橋沒(méi)有講的。

  “病人的卵巢輸卵管和子宮已經(jīng)保留，我不能把目光只聚集在尿道和肛門(mén)的重建，應(yīng)該考慮重建YingDao，以解決女性病人周期性子宮內(nèi)膜崩脫以及伴隨出血的排出問(wèn)題?！?br />
  “病人已經(jīng)生育，這種特殊情況下，子宮保留已經(jīng)無(wú)意義，為什么不能把子宮切除？這樣無(wú)需重建YD，減少麻煩?！眲?chuàng)傷骨科某位新招進(jìn)的博士，提出更加簡(jiǎn)便的方法。

  可以切除，為什么要重建?多此一舉！提問(wèn)者的邏輯很清楚。

  “子宮切除，不僅僅是導(dǎo)致無(wú)法正常懷孕，還可能會(huì)引起卵巢功能衰退，雌激素分泌失調(diào)，血脂代謝異常等，內(nèi)分泌異常可能會(huì)影響精神、心理方面，不排除導(dǎo)致抑郁?！?br />
  “我們麻煩一步，病人方便一生?！?br />
  宋子墨的思維恰恰相反，可以重建，為什么切除。

  可以九十分，我為什么只盯著六十分。

  學(xué)霸之間的討論，讓普通學(xué)生自然而然邊緣化，這是無(wú)法改變的現(xiàn)實(shí)。

  討論讓宋子墨和高橋成為主角，連三人組的徐志良也壓力山大。

  如果將臨床經(jīng)驗(yàn)看作是牌力，將個(gè)人智商看作是牌技，這種討論就像打牌。

  牌力勢(shì)均力敵時(shí)，技術(shù)才有用武之地，牌力嚴(yán)重傾斜，任何技術(shù)都影響不了結(jié)局。

  高橋的一手牌最好，宋子墨的牌技最優(yōu)，徐志良兩者不占優(yōu)勢(shì)，牌技跟宋子墨有差距，牌力跟高橋差距甚遠(yuǎn)。

  但是他并未因此灰心，反而斗志昂揚(yáng)，為自己能夠進(jìn)入這樣的團(tuán)隊(duì)而高興，感激楊平不嫌棄他的先天缺陷，給他一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)。

  運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)中心主任高遠(yuǎn)，實(shí)在太忙，剛剛處理完手頭的事情，急匆匆地趕來(lái)，綜合骨科的會(huì)議，病例討論、術(shù)前討論、小講課，只要有空，他絕對(duì)要參加。

  高主任趕到的時(shí)候，會(huì)議室已經(jīng)擠滿，中間是圓角長(zhǎng)方形的會(huì)議桌，圍著會(huì)議室，保持一米的距離，里三層，外三層，連門(mén)口也擠滿人。

  這怎么進(jìn)去，高主任也不顧身份，必須擠進(jìn)去，他側(cè)了側(cè)身體，使出蠻勁，用力往里面擠，一個(gè)實(shí)習(xí)生，雙眼正死死地盯著電子屏幕，耳朵也豎著在聽(tīng)，這個(gè)時(shí)候，他娘的，一個(gè)人老是在擠來(lái)擠去。

  一時(shí)憤怒，實(shí)習(xí)生看都沒(méi)看，身體往擠壓力量傳來(lái)的方向，狠狠一撞一抖，高主任被撞得往后趔趄，差點(diǎn)摔倒。