雖然那是出于知青點(diǎn)負(fù)責(zé)人的職責(zé)，才會(huì)對(duì)他照顧，但論跡不論心，自己確實(shí)是受到了人家的恩惠。

  那個(gè)時(shí)候的柳一泓，雖然總是一副和事佬的樣子，面上笑意溫和，但眼底里是迷茫的，是無措的，是惶恐的。

  他總是對(duì)知青點(diǎn)的每一個(gè)人都很好，做任何事情也都想做的最好，好像這樣才會(huì)為他帶來一點(diǎn)底氣。

  更似要證明什么！

  雖不清楚他是經(jīng)歷過什么，但那種狀態(tài)明顯是不對(duì)的。

  但今天見到他謝宴發(fā)現(xiàn)他眼中的迷茫和惶恐少了一些，整個(gè)人都有所放松，看來這次考上老師對(duì)他幫助很大，這就很好。

  謝宴嘆口氣，其實(shí)他又何嘗不是呢？

  那個(gè)時(shí)候他身上雖說有五百多塊錢，看起來很多，但要是真的用起來，又有多少呢？

  就算他心里給自己規(guī)劃了無數(shù)條出路，那又怎樣呢？

  面對(duì)未知的一切，他也是恐懼不安的。

  有了這份工作，不但有糧，還有收入，雖然不多，但只要是有收入，不是光支出，人心里就不會(huì)慌了！

  桌上的一個(gè)小鬧鐘響起，打斷了謝宴的思緒，“哎呀，九點(diǎn)了，上課的時(shí)間到了，第一節(jié)是我的課，我先走了?！?br />
  說罷謝宴拿著鬧鐘和課本，就去了教室。

  和想象中的鬧哄哄不一樣，教室里安安靜靜的，謝宴從窗邊偷偷往里看了看，每一個(gè)人都坐的端端正正的。

  一個(gè)個(gè)小臉都繃的緊緊的，連說悄悄話的都沒有。

  他們每一個(gè)人都很珍惜這來之不易的機(jī)會(huì)。

  謝宴輕咳一聲，進(jìn)入教室。

  站在三尺的講臺(tái)上，謝宴第一次有了做老師的實(shí)感，看著下面一個(gè)個(gè)面色嚴(yán)肅的小蘿卜頭，有認(rèn)識(shí)的，也有不認(rèn)識(shí)的。

  但大多數(shù)都是男孩子，女孩子只有三個(gè)人，二十五個(gè)同學(xué)，只有三個(gè)女孩子??！

  這附近大大小小也有十個(gè)村子，也就湊齊了二十五個(gè)孩子。

  就這二十五個(gè)孩子，都沒有一個(gè)人買的起新課本的，都是到處借的舊書，有的還是幾家才湊齊一套書。

  同桌兩人都是有課本的都是寥寥無幾。

  謝宴心中感慨，這個(gè)時(shí)代讀書真的很難啊！

  前段時(shí)間就有人來借于月回的一年級(jí)課本，當(dāng)時(shí)那個(gè)大娘年紀(jì)已經(jīng)很大了頭發(fā)都花白，局促不安站在院子里，那樣子真的讓人很心疼。

  借到書后雙手接過，抱在胸口。

  最后走時(shí)還連連保證，不會(huì)弄皺書本，用完之后保證完完整整的還回來。

  就連他們的教材，都是大隊(duì)長(zhǎng)去了好幾趟公社才弄到，還不是新書，是人家其他老師用過的書。

  謝宴收拾好心情，笑著道：“今天是我們第一天上課，但我相信很多同學(xué)都對(duì)我不陌生，當(dāng)然也有完全不認(rèn)識(shí)我的，但是你們都不用著急，老師現(xiàn)在就自我介紹一下?！?br />
  拿出桌上的粉筆，謝宴提筆寫下自己的名字。

  看著黑板上的大氣磅礴的謝宴兩個(gè)字，面露得意，十分滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，不錯(cuò)！不愧是他，寫的就是好看，不枉提前偷偷練習(xí)過。

  轉(zhuǎn)過頭來又變了一張溫和的面孔，“這兩個(gè)字有認(rèn)識(shí)的嗎？”

  底下的小蘿卜頭，都搖晃著腦袋，齊聲回答道：“沒有~”

  謝宴笑著道：“那我來告訴你們，這個(gè)就是老師的名字，謝宴，你們以后可以叫我謝老師?！?br />
  “至于同學(xué)們你們的名字，老師我就不一一問了，相信以后我們有的是認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在開始，大家翻開課本，第一頁，1 字認(rèn)識(shí)嗎？”

  謝宴轉(zhuǎn)身寫在了黑板上。

  “沒有書本的同學(xué)，和你同桌一起看，把書本放中間，兩個(gè)人一起看。”

  “我們今天學(xué)的是拼音，這可是我們所有的學(xué)習(xí)中最最最重要的東西，大家一定要認(rèn)真聽啊！只要你學(xué)會(huì)了它，以后你們就不會(huì)有不認(rèn)識(shí)的字了，神不神奇？”

  下面的小孩們一臉吃驚，眼睛亮晶晶的，充滿著對(duì)知識(shí)的渴望，搖頭晃腦齊聲喊道：“神奇~”

  有的同學(xué)忍不住直接喊道：“老師你快講！”

  謝宴看了那個(gè)大個(gè)一眼，很好，小伙子我記住你了，你引起了我的注意！

  以后上課第一個(gè)提問就你了！

  “既然大家都這么著急，那我們就來認(rèn)識(shí)一下它們······”

  一節(jié)課下來，謝宴口干舌燥，但他還不能下課，拿出自己精心準(zhǔn)備的材料，一張白紙。

  “來，同學(xué)們看我，之前讓你們都買的白紙買了吧？”

  “現(xiàn)在拿出來！”

  看到下面每一個(gè)同學(xué)都拿出來了，謝宴才接著道：“像我一樣，這樣兩邊的角對(duì)齊，一定要對(duì)齊啊！看清楚，然后放在桌面上，這樣鋪平，檢查一下有沒有兩個(gè)角沒有對(duì)齊的？”

  “好了之后，我們?cè)龠@樣一對(duì)折，一定要按我的步驟來，不能覺得自己會(huì)就隨便亂來??！······”

  “好了，這個(gè)大小就合適了，從現(xiàn)在開始，自己不能再亂動(dòng)了，回家之后找父母，讓他們給你把這兩邊裁剪一下，上邊這邊找繩