這個(gè)課堂練習(xí)看上去簡單，但需要控制好力度，不然球就會飄走。要是在路上球掉了，會自動消失，到頭來也是白費(fèi)工夫。結(jié)果花費(fèi)的時(shí)間更多。

  所以，這堂課一開始，教師楊詩婷就細(xì)細(xì)講述了該如何精準(zhǔn)控制玄力，以保證球不掉落。

  其他人聽得興致缺缺，無非是認(rèn)為：不過運(yùn)個(gè)球而已，還能有多難？

  然而，楊詩婷看著學(xué)生的懶散樣子，當(dāng)即也停止了講課，選擇直接讓他們開始實(shí)踐。

  “開始吧，時(shí)間三十分鐘，每個(gè)人，至少要運(yùn)六十個(gè)球?！睏钤婃眯剂吮敬握n堂的要求。

  一開始實(shí)踐，方才懶散的不少學(xué)生開始變得慌亂，他們發(fā)現(xiàn)，控制一個(gè)球，需要耗費(fèi)的玄力是相當(dāng)大的！這個(gè)球上似乎被楊詩婷做了什么手腳，需要他們集中十分的精力才能控制住。

  而且，一旦掉落，那可就真是撿不到了！再一聯(lián)想到三十分鐘的時(shí)間限制和六十個(gè)球的要求，不少人更加開始慌亂。

  楊詩婷看見這個(gè)情況，并不意外，但她也沒說什么，對于這些驕傲的天之驕子，就是要用實(shí)際情況來打臉，他們才會認(rèn)真聽課。

  那些認(rèn)真聽課的，比如陸彬羽、顧佩之、皇甫瑤，都做得很不錯(cuò)，一次還能運(yùn)送五六個(gè)。

  還有一個(gè)身影引起了楊詩婷的注意，怎么還有一個(gè)人運(yùn)到一半開始坐下來休息了？

  “這位同學(xué)，你……”楊詩婷想說點(diǎn)什么，但蕭雨晴似乎是在調(diào)息，她又不好打擾。

  “老師，她才八星玄者，所以可能玄力不夠了吧?！眲偤媒?jīng)過的顧佩之走到一半，跟楊詩婷解釋道。

  “哦……八星玄者居然安排到四年級？”楊詩婷有些意外，她也覺得這樣十分不公平，但是，她也只是個(gè)任課教師而已，這不是她能左右的，她能做的，就是認(rèn)真上課，記錄同學(xué)的上課情況。

  剛才講課的過程中，蕭雨晴也是很認(rèn)真的，所以楊詩婷也不再說什么，看著蕭雨晴打坐兩分鐘之后，又站起來運(yùn)球。

  要是她能運(yùn)送三十個(gè)，那就算是正常情況吧，超過三十個(gè)，可以加分，畢竟八星玄者已經(jīng)很不容易了。楊詩婷這么想著，面對認(rèn)真努力的學(xué)生，她愿意適當(dāng)降低一些要求。

  蕭雨晴的玄力再次凝聚在掌心，她放上了兩顆球，這兩個(gè)已經(jīng)是她的極限了，她的額頭甚至滲出了汗珠。

  可以了。

  蕭雨晴心中這么說，隨后穩(wěn)步走向終點(diǎn)。

  真不愧是學(xué)院，教的東西就是不一樣，就比如這節(jié)課，不僅考玄力控制，也考玄力總量。

  對于蕭雨晴來說，玄力的控制很簡單，她可以做到將球抓得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，可是，她的玄力不夠用。

  其他人的玄力充沛，自然輕松，可蕭雨晴要不斷地深呼吸，運(yùn)動一下歇一下，才能繼續(xù)使用玄力來運(yùn)送這些球。

  相比于其他人一次性可以運(yùn)送好幾個(gè)，蕭雨晴一次只能運(yùn)送一兩個(gè)，運(yùn)送了兩三次就要休息一會，速度屬實(shí)是慢了不少。

  期間，陸彬羽和顧佩之幾人，也都想問蕭雨晴要不要幫忙，但蕭雨晴全都拒絕了，她更沒偷吃什么丹藥，她心中的傲氣不允許她如此。

  八星玄者就八星玄者，她要實(shí)打?qū)嵉匾揽孔约旱男硗瓿烧n堂任務(wù)。

  而且，她也能感受到，通過她不斷認(rèn)真地釋放玄力，再調(diào)息，她對于玄力的控制越來越精準(zhǔn)，玄力的損耗被她壓到了最低，玄力更為凝練，恢復(fù)速度也在加快。

  甚至，她之前停滯不動的境界也有了提升，若是她閑下來時(shí)摘了手鐲，說不定突破六星也就這幾日的事情了。

  于是，蕭雨晴這課堂任務(wù)，那是完成得更為起勁，更加認(rèn)真。

  于是，在陸彬羽三人的視線下，他們看見這樣一個(gè)綠色衣裙的女孩子，渾身都被冷汗浸濕，倔強(qiáng)地使用才八星玄者的微末玄力，不斷地運(yùn)送著小球。而每一次運(yùn)送之后，蕭雨晴的運(yùn)送速度似乎都有著提升，甚至到最后，蕭雨晴可以運(yùn)送三個(gè)了。

  “咦，雖然蕭小姐的速度慢，但我卻感覺她的進(jìn)度卻并不慢呢？”沈天瀚一邊運(yùn)送著球，一邊思索著。

  陸彬羽瞄了一眼，觀察了一下四周，不由得笑了一下：“這蕭小姐還真是有意思，她的速度雖然慢，也花了很多功夫在恢復(fù)玄力上，但是，她拿的球雖然少，卻穩(wěn)?！?br />
  “還真是，蕭小姐雖說時(shí)不時(shí)要休息，但那框子里的球，也算是勉強(qiáng)跟上了。真是可怕的玄力掌控度，她也只是修煉得比我們晚，假以時(shí)日若是跟上了，那可就了不得了。”顧佩之也不由得觀察了一下之后，得出了這樣的感慨。

  其他的學(xué)生，速度雖然快，但也因?yàn)樘澬模幌伦幽昧怂奈鍌€(gè)，玄力掌控不足，最終也只有一個(gè)到達(dá)了終點(diǎn)。

  反觀蕭雨晴，雖然玄力的恢復(fù)速度慢，時(shí)不時(shí)就要打坐調(diào)息，但是她一旦開始運(yùn)送，那球就從來沒有掉過，運(yùn)送的過程也穩(wěn)、快、準(zhǔn)。

  所以，比起其他學(xué)生拿五個(gè)掉四個(gè)，蕭雨晴一次拿兩個(gè)還走得比別人快，雖說速度慢，但也落不下多少。

  終于，半個(gè)小時(shí)的時(shí)間到了，像顧佩之陸彬羽這類的，都有白來個(gè)球，而那些不斷貪心卻又拿不穩(wěn)的，雖然速度快，但最終也只有五十來個(gè)，甚至三十來個(gè)的也不少。

  至于蕭雨晴，她一次兩個(gè)，但能達(dá)到一分鐘來回一次，撇開休息的時(shí)間，她總共運(yùn)送了六十多個(gè)，在班級里算中等偏下，可是考慮到她只有八星玄者的修為，這也已經(jīng)是很恐怖的數(shù)量了。

  就連這次課程的老師楊詩婷都不由得朝蕭雨晴投去贊賞的目光。

  “表現(xiàn)不錯(cuò)，多獎(jiǎng)勵(lì)你十分平時(shí)分?！睏钤婃门牧伺氖捰昵绲募绨?，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。