黃平這個(gè)公開課沒什么實(shí)際課程，主要就是跟學(xué)生聊天，活躍氣氛。

  目的嘛，自然是讓原墨翟學(xué)院和原魯班學(xué)院的學(xué)生能打成一片。

  本來他們之中甚至還有熟人，但是兩個(gè)祖師的冤孽被他們的老師傳遞給了他們。

  在這個(gè)尊師重道，師與父地位等同的年代，價(jià)值觀和情感的傳遞實(shí)則比后世要完整的多，這才有儒家那個(gè)說法“十世之仇猶可報(bào)也”。

  “相信同學(xué)們已經(jīng)知道了木匠院長主持的石油煉化研究項(xiàng)目?！?br />
  黃平指了指這個(gè)操場(chǎng)入口位置地上的一條黑線。

  “對(duì)，那是瀝青，石油最后的殘?jiān)a(chǎn)物，還有這個(gè)”

  黃平拿出一塊黃白色略透明的軟板，高舉起來，甩了甩，板子跟著他的動(dòng)作，軟綿綿地晃了晃，一邊展示，他一邊解釋道。

  “這就是《二狗的日常生活》里常見的塑料，只是我們現(xiàn)在做出來的，沒有他用的那些那么細(xì)分用途。

  未來，這些東西怎么細(xì)分，技術(shù)怎么研發(fā)，產(chǎn)品怎么生產(chǎn)，怎么讓我們?nèi)嗣穸寄苓^上二狗的生活，還要靠各位同學(xué)。

  不止是蚩尤科工學(xué)院的同學(xué)，是我們所有現(xiàn)在的，將來的同學(xué)，我們要一起創(chuàng)造出一個(gè)二狗的世界，一個(gè)像二狗生活過的，屬于人民的世界?！?br />
  “為人民讀書！為未來奮斗！”

  臺(tái)下的學(xué)生暢想著報(bào)紙上描述的那個(gè)世界，暢想著自己成為二狗，每天吃著用著新奇的玩意兒，做著新鮮的工作。

  紛紛紅溫，就連不少老師都被氣氛感染，激動(dòng)得手舞足蹈，跟著學(xué)生們高喊山河大學(xué)的口號(hào)：

  “為人民讀書！為未來奮斗！”

  看著激動(dòng)的勾肩搭背跳躍的蚩尤科工學(xué)院的學(xué)生，和翻墻來蹭課的學(xué)生老師，黃平滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  這堂公開課也在這激情澎湃的氣氛中結(jié)束，墨翟學(xué)院和魯班學(xué)院也算真正地合并在一起了，這效果黃平還是挺滿意的。

  跟木匠甲打了個(gè)招呼，第二天黃平讓學(xué)習(xí)激情爆發(fā)的洪令金自己去當(dāng)學(xué)生了，他自己則是跑到了神農(nóng)學(xué)院。

  找了好幾個(gè)試驗(yàn)棚，黃平終于在神農(nóng)學(xué)院十五號(hào)試驗(yàn)棚里，找到了神農(nóng)學(xué)院院長，斷臂的張鐵牛。

  “阿牛叔，你這不方便就指導(dǎo)他們就是，怎么又自己刨地了？”

  黃平看著在挖地的張鐵牛教訓(xùn)道。

  “我是斷了手掌又不是手全沒了，怎么就不能刨了，他們刨，給我的寶貝苗苗刨斷根了怎么辦？”

  他口中的他們，就是邊上的兩個(gè)學(xué)生臉急得通紅，想解釋又不敢。

  黃平無語，這一看就是張鐵牛不讓人家動(dòng)手造成的，能到試驗(yàn)棚里打下手的學(xué)生，那理論知識(shí)肯定是沒問題了。

  正是需要?jiǎng)邮謾z驗(yàn)的時(shí)候，你給人工作占了，還扣個(gè)帽子，兩學(xué)生沒委屈得哭出來算是心里剛強(qiáng)了。

  無奈地?fù)u搖頭，黃平上前搶過他手里的鋤，說道：“行了，你也是一個(gè)老研究員了，搶人家的實(shí)踐機(jī)會(huì)干啥，過來看著，指點(diǎn)一下就行?！?br />
  說著把鋤子遞給學(xué)生，拉著張鐵牛站到一邊。

  那學(xué)生馬上就一絲不茍地按照學(xué)的理論干了起來。

  甚至比張鐵牛刨的規(guī)范多了。

  “看吧，人家比你刨的溝還直，還標(biāo)準(zhǔn)，哪里會(huì)刨到苗根，你的擔(dān)心就是多余的。

  再說種地嘛，又不是造火箭上天，差不多就行了，犯錯(cuò)才能進(jìn)步不是?！?br />
  黃平一頓啰嗦，給兩學(xué)生都逗笑了，張鐵牛氣道：

  “鋤頭握穩(wěn)嘍！我倒是想造火箭上天，木匠甲那個(gè)老小子一點(diǎn)都不努力，跟著你這么久了，才搞個(gè)汽油出來，還是濁的，我的糧食上天育種計(jì)劃什么時(shí)候才能辦到？”

  黃平翻了個(gè)白眼，你這暖棚不是人家費(fèi)力給你造的，還一造就是二十個(gè)。

  “阿牛叔，上天的事先別急，慢慢來，你先告訴我你們的育種情況，這個(gè)暖棚育種好不好用？”

  張鐵牛反應(yīng)過來黃平在揶揄他，支支吾吾地說地說：

  “老木匠搞這個(gè)一般般，你那書上說的反季節(jié)種植根本辦不到，而且他一個(gè)棚搞那么小點(diǎn)兒，一點(diǎn)都不大氣?！?br />
  黃平斜了他一眼，說道：

  “不錯(cuò)了，比我們當(dāng)初那個(gè)簡陋木鴨舍好多了，至少你這是鋼鐵玻璃結(jié)構(gòu)的，還有供暖通道。

  你注意督促他們趕快研究啊，現(xiàn)在學(xué)校結(jié)構(gòu)已經(jīng)建立起來了。

  每個(gè)學(xué)院要什么，院長搞清楚了，學(xué)校組織會(huì)議上自己提出來啊。

  想點(diǎn)子，搞實(shí)驗(yàn)有諸子哲學(xué)院，計(jì)算有九章學(xué)院那么多師生，實(shí)踐有各學(xué)院。

  有需求，這知識(shí)和技術(shù)不就研究出來了嗎？”

  張鐵牛一聲嘿笑，道：

  “嘿，你說得有理，暫且揭過他搞的這個(gè)暖棚效果不佳的事情?！?br />
  “這就對(duì)了嘛，你說說目前的育種情況吧，春耕不遠(yuǎn)了，有沒有能用的種子？”

  黃平問道，今年的春播夏播決定著一百幾十萬人口的生存，自然能多有點(diǎn)好種子，就多一分保障。

  “我們選了一些不同優(yōu)勢(shì)的黍米、大豆，小