黃平看著離去的學(xué)生們，再一次感覺到要走的路太長(zhǎng)了，始終還是要遵循社會(huì)發(fā)展的規(guī)律的。

  孩子們要長(zhǎng)大還早，而成年人的觀念已經(jīng)根深蒂固，要強(qiáng)行改變比讓孩子們潛移默地影響他們還難。

  或許張安的建議要提上日程了，新思想的傳播應(yīng)該像星火一樣，多處開花，然后給時(shí)間讓他發(fā)展。

  張三看到黃平雙眼無(wú)神，知道他又在想些什么？站了一會(huì)兒，問黃平：“在想什么？”

  黃平聽到張三的聲音，醒過來(lái)：“嗯？”

  張三重復(fù)一遍：“在想什么？”

  黃平：“哦，我在想土地分完之后，我們是不是該繼續(xù)啟程了？張縣令說的也有一定道理，我們終究要去巨鹿看看的?！?br />
  張三：“聽你的，該走的時(shí)候就走嘍，反正我是跟著你混?！?br />
  黃平笑道：“好，大會(huì)過后安排一下我們就出發(fā)吧?！?br />
  言罷，兩人坐在石頭磊的田埂上，看著村民們面紅耳赤地爭(zhēng)論著，每個(gè)人都是底氣十足，似有武魂真身要破體而出！

  黃平知道，那是因?yàn)樗麄兌加辛藟?mèng)想，有了目標(biāo)，在為目標(biāo)奮斗，爭(zhēng)取自己的利益。

  過了近一個(gè)時(shí)辰，各村民代表和參與記錄的學(xué)生都湊在一起，開始發(fā)言討論各自的統(tǒng)計(jì)結(jié)果。

  張鐵牛雙眼逡巡一番，看到黃張二人悠閑地看他們討論分地的事情，頓時(shí)覺得心臟一抽，太羨慕了！

  本著看都看到了的原則，張鐵牛決定給黃平找個(gè)事做，于是眼珠子一轉(zhuǎn)，扯著嗓子喊黃平：“黃老師！黃老師快過來(lái)！”

  黃平隨意的答了一聲“來(lái)了！”就起身往張鐵牛走去，張三也跟著起身。

  兩人這都快混成一個(gè)人了，整天形影不離的。

  黃平問張鐵牛：“怎么了，張書記？”

  張鐵牛滿意的看著黃平和張三，也不回答黃平，反而抄著擴(kuò)音喇叭問村民：“大家覺得黃老師和張老師幫我們做公證人咋樣？”

  “好！我們信得過兩位老師！”

  “公證人就是他們了就！”

  黃平和張三對(duì)視一眼，張三眨眼“這熱鬧好像看自己身上來(lái)了！”

  黃平轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠“是的，吃瓜吃到自己的了！”

  在黃平和張三的見證下，十五個(gè)村民代表討論了兩個(gè)時(shí)辰才通過求同存異，初步議定了一個(gè)方案。

  黃平張三兩人不光要聽著，還要速記，幸好木匠前段時(shí)間搞出來(lái)了木炭鉛筆，不然毛筆寫禿都記不了他們的爭(zhēng)吵內(nèi)容。

  眼看快中午了，黃平只得提醒他們，：“各位，各位代表，人是鐵，飯是鋼，不吃飯我餓得慌，咱們先把午飯干了，下午繼續(xù)行不？”

  有人可能是爭(zhēng)上頭了，回道：“先聽我說完，王xx家是真的勞動(dòng)力少，但是孩子多……”

  張鐵牛聽到黃平出聲，看著快到頭頂?shù)娜疹^，大聲說道：“這個(gè)問題大家也都了解，這樣，先吃飯，下午我們?cè)儆懻撘幌逻@些弱勞動(dòng)力和無(wú)勞動(dòng)力人口的保障問題?！?br />
  聽到張鐵牛也提出吃飯，大家的肚子也開始有反應(yīng)了，于是都從地上站起來(lái)，拍拍屁股上的泥土。

  張鐵牛拿著喇叭向村民們宣布：“經(jīng)過各位代表的商議，充分聽取大家的意見后我們大致決定還是按勞動(dòng)出力分配?！?br />
  有村民聽到這話，暗地里鼓噪起來(lái)，人群中又是一片嘈雜，趕集一般。

  張鐵牛也不去糾結(jié)哪些在反對(duì)，只是繼續(xù)大聲說道：“當(dāng)然，都是一起工作生活的一家人，每家每戶的情況各位代表都反映了。下午，吃過午飯之后，我們還來(lái)這里繼續(xù)討論分地的事情，以及因此產(chǎn)生的老弱群體生活保障的事情?！?br />
  聽到除了分地還有其他事情，特別是關(guān)于老弱的生活保障，村民們不再吵鬧，安靜的聽張鐵牛說。

  “所以，大家吃過午飯之后還繼續(xù)來(lái)這里，我們爭(zhēng)取今天把土地的事情討論出一個(gè)對(duì)大家都公平的方案，盡早解決，早點(diǎn)安排春耕。好不好？”

  “好！”“對(duì)頭，春耕是正事。”

  張鐵牛：“行，那就各回各家，先解決午飯問題。解散！”

  黃平和張三把記錄一夾，跑到耕道停車的地方，騎著自己的自行車一溜煙就沖下坡去。

  這條斜坡耕道就是從黃平當(dāng)初打開蘆葦叢的缺口修起的，連接著村里的大路，下完坡就是黃平家了。

  看著兩人猴急地跑回家去，張鐵牛和王進(jìn)等十幾人也是打個(gè)招呼各自回去了。

  至于幫助采集意見的學(xué)生們？當(dāng)然是什么樣的老師教出什么樣的學(xué)生，看到老師溜那么快，他們也是騎車就跑，也不知道他們父母都還沒回去，他們是急著回去做飯不是？

  飯后黃平兩人加上因?yàn)樗瘧杏X而錯(cuò)過早上熱鬧的張靈就散著步上了坡頂，吹著風(fēng)等著村民們到來(lái)。

  丫丫因?yàn)榻衲昃艢q了，不是八歲的小丫頭了，她要求不許再叫她丫丫，要叫她大名張靈。于是才兩個(gè)月，她的大名就繼承了她以前在雞泥村打下的江山，人人見她都不再喊“丫丫姐”“丫丫”，而是喊張靈！

  吃過午飯后的村民們陸續(xù)到來(lái)，看著三人坐在坡頂?shù)穆费雷由?，還過來(lái)問好，直夸兩位老師是生活小能手，這么早就吃過飯來(lái)了。

  不多時(shí)，村民們都到齊了，張鐵牛等人繼續(xù)討論是否要在土地使用權(quán)分配上給老弱照顧？

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