“同學(xué)？你們是過(guò)來(lái)參加生物補(bǔ)考的同學(xué)吧？”正當(dāng)時(shí)夏他們皺眉想著這事該怎么辦時(shí)，一道溫和的聲音響起，時(shí)夏他們回頭一看，是一個(gè)看上去二十四五歲，一頭波浪卷栗色長(zhǎng)發(fā)的女人，這女人看上去很溫和沒有攻擊力，看著時(shí)夏他們眼中還帶著笑意，“我是負(fù)責(zé)你們生物補(bǔ)考的老師。生物補(bǔ)考由于2號(hào)教學(xué)樓毀壞，原定補(bǔ)考地點(diǎn)被破壞的原因，改到了1號(hào)教學(xué)樓的生物組辦公室。你們跟我一起來(lái)吧！”那女人態(tài)度倒是很誠(chéng)懇，但是……

  “老師，您稍等，我們要確認(rèn)一下！”時(shí)夏看了一下時(shí)間，7:54。還來(lái)得及！于是她立馬打開了自己的學(xué)習(xí)平板，點(diǎn)開了班級(jí)群。

  此時(shí)的班級(jí)群，除了時(shí)夏和慕青鐲蔣蘭她們?nèi)齻€(gè)，還有一個(gè)兩天前剛加入的一個(gè)班主任的頭像是亮著的，其余的頭像都是灰著的。

  高三（6）班時(shí)夏:@班主任，老師，2號(hào)教學(xué)樓昨天晚上損壞了，學(xué)校對(duì)我們生物補(bǔ)考的事情有新的安排么？

  高三（6）班時(shí)夏:@班主任，哎，實(shí)在沒辦法，我們也只能去找校長(zhǎng)，我看學(xué)校的實(shí)驗(yàn)樓還是好的，不然我們?nèi)?wèn)問(wèn)校長(zhǎng)愿不愿意把校長(zhǎng)室借給我們做補(bǔ)考的地方。

  高三（6）班時(shí)夏:哎，不知道校長(zhǎng)知道有些實(shí)習(xí)老師什么事都辦不好會(huì)不會(huì)生氣……

  班主任:哎呀，不好意思啊，我差點(diǎn)都忘了。你們的生物補(bǔ)考地點(diǎn)改到1號(hào)教學(xué)樓生物組辦公室了！你們快點(diǎn)去那兒吧！@高三（6）班時(shí)夏@高三（6）班慕青鐲@高三（6）班蔣蘭

  高三（6）班慕青鐲:是這樣的么？@班主任，那學(xué)校應(yīng)該有正式的文件通知的吧？就像之前老師給我們看的補(bǔ)考表格一樣，有學(xué)校蓋章的那種。老師能給我們看看么？

  班主任:【圖片】【圖片】

  時(shí)夏連忙看了一下那個(gè)班主任發(fā)過(guò)來(lái)的。

  通知–高三的各位補(bǔ)考生:由于2號(hào)教學(xué)樓遭遇意外損壞選定于6月24號(hào)上午8點(diǎn)的生物補(bǔ)考考試地點(diǎn)改換至1號(hào)教學(xué)樓生物組辦公室舉行，補(bǔ)考時(shí)間不變，特此通知。

  的確是學(xué)校的正式通知，上面還蓋著學(xué)校的公章。

  “不好意思了老師，我們現(xiàn)在就走吧！”確認(rèn)無(wú)誤，時(shí)夏和慕青鐲連忙對(duì)著那個(gè)女老師笑了笑。

  “沒事！任何事情確認(rèn)一下都是應(yīng)該的，謹(jǐn)慎行事嘛！”那女老師好像對(duì)時(shí)夏她們的行為一點(diǎn)也不放在心上，笑著搖了搖頭，“那我們快點(diǎn)走吧，差不多快到補(bǔ)考時(shí)間了，浪費(fèi)你們答題時(shí)間可就不好了！”

  1號(hào)教學(xué)樓在昨晚外界因素的摧殘下，只歪了，但主體還是完好的。這棟樓，也是之前時(shí)夏她們上課的地方。所以走在這里時(shí)夏他們都很熟悉。

  一行人很快就來(lái)到了四樓的生物組辦公室。

  生物組辦公室這邊已經(jīng)和之前的那些辦公室一樣，布置成了簡(jiǎn)單的考場(chǎng)。

  “同學(xué)們，考試期間……”那個(gè)女老師和之前的那些老師一樣，先是說(shuō)了一番考試紀(jì)律，然后才開口，“好了，試卷我已經(jīng)上傳了，接收碼是5132！大家可以開始考試了！”

  呼–最后一門了，終于……嗯？不對(duì)！“咳咳咳–”時(shí)夏劇烈咳嗽了一陣，引起了所有人的注意，包括正要接收試卷的慕青鐲蔣蘭他們，還有那個(gè)女老師，全都看了過(guò)來(lái)。

  “同學(xué)，你這是怎么了？身體不舒服么？”那個(gè)女老師看著時(shí)夏，眼中露出了關(guān)心的神色，“需要老師給你倒一杯熱水么？”

  “沒事老師，我只是一不小心嗆到了！對(duì)了老師！”時(shí)夏唇角微勾，定定地看向了那個(gè)女老師，“老師我還不知道你姓什么呢，可以告訴我，該怎么稱呼您么？”

  之前那些負(fù)責(zé)補(bǔ)考的老師，介紹自己一般是“我是負(fù)責(zé)你們XX課目的X老師”，而這個(gè)女老師，之前在2號(hào)教學(xué)樓廢墟前介紹自己時(shí)說(shuō)的是“我是負(fù)責(zé)你們生物補(bǔ)考的老師”。

  中間細(xì)微的差別，原本時(shí)夏在經(jīng)過(guò)了一系列的事情的轟炸加上兩天沒有好好休息精神疲憊的情況下，再者之前他們關(guān)注的重點(diǎn)是補(bǔ)考地點(diǎn)的更換上，這個(gè)女老師介紹自己少了一個(gè)姓是真沒怎么注意到的。

  但就是在剛才，時(shí)夏松一口氣想著這是最后一門考試時(shí)，她忽然想到了之前畢業(yè)典禮上自己領(lǐng)到的補(bǔ)考通知規(guī)則中的第3條–請(qǐng)找到正確的老師，領(lǐng)到正確的試卷，在正確的時(shí)間進(jìn)行考試。

  基本上規(guī)則世界有個(gè)不成文的說(shuō)法，算是隱形規(guī)則吧。那就是說(shuō)，規(guī)則里沒提到的不好的事情，不一定不會(huì)發(fā)生。但規(guī)則里提到過(guò)的不好的事情，那是絕對(duì)會(huì)發(fā)生的！

  正確試卷的判斷和正確時(shí)間的判斷，在之前七場(chǎng)考試中他們都有碰到了，雖然說(shuō)那個(gè)試卷判斷有些兒戲。但是……正確老師呢？

  有了一點(diǎn)不對(duì)勁的地方，以時(shí)夏的腦子，足以以最快的速度發(fā)現(xiàn)不對(duì)之處，并立馬出聲制止了大家接收試卷。誰(shuí)知道接收了假老師的試卷會(huì)有什么后果呢？

  小主，

  “……這個(gè)重要么？現(xiàn)在是考試時(shí)間，請(qǐng)不要做與考試無(wú)關(guān)的事情！”那個(gè)女老師聽了時(shí)夏的話，臉上的笑容頓時(shí)一僵，然后就有些嚴(yán)肅地開口，“沒事的話請(qǐng)大家盡快答題！”

  好么！本來(lái)其他人在時(shí)夏的提醒下已經(jīng)意識(shí)到了這個(gè)女老師的不對(duì)勁，她這么一說(shuō)，大家馬上就確定了，真的是個(gè)假老師?。⌒液脮r(shí)夏反應(yīng)快，大家都還沒有接收試卷！

  “你們?cè)诟墒裁矗靠荚嚂r(shí)間不答題，你們是要違反考場(chǎng)規(guī)則么？”那個(gè)女老師見時(shí)夏他們就全坐在那兒不動(dòng)，也不接收試卷，就定定地看著她，不由有些急了。她的臉快速拉了下來(lái)，再也不復(fù)一開始和善的樣子，聲音也有些尖利了，“你們?cè)俨淮痤}，別怪老師判定你們違反考試紀(jì)律！”

  “我們沒有作弊、沒有抄襲、沒妨礙別人，也沒交頭接耳，違反什么紀(jì)律了？”蔣蘭此時(shí)有些笑嘻嘻地開口了，“我們只要好好地坐在這兒，哪怕我們交白卷，也沒違反紀(jì)律，頂多就是成績(jī)不好吧？”

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