“你……要和我們一起行動(dòng)？”于姚被洛泠這突如其來(lái)的一番話說(shuō)的臉上不由露出詫異之色，反應(yīng)過(guò)來(lái)后又不由浮現(xiàn)了帶著幾分詭譎的笑容，“你……確定？”

  “當(dāng)然了！我們是一個(gè)寢室的人嘛！之后還要一起生活三年呢，肯定是要好好相處的啊！”洛泠臉上露出了真誠(chéng)的笑容，語(yǔ)氣中也是滿滿的誠(chéng)懇，“我希望能和你們做好朋友啊！”

  “這樣啊……”于姚意味深長(zhǎng)地笑了笑看著洛泠，“好吧，那我們一個(gè)寢室的以后就一起行動(dòng)吧！朋友……”

  時(shí)夏看著洛泠就這么和于姚她們走了，時(shí)夏還注意到了，原本應(yīng)該是準(zhǔn)備過(guò)來(lái)和洛泠一起行動(dòng)的梁疏雨，她臉上快速劃過(guò)了有些詫異的神色后馬上變成了了然，顯然她對(duì)洛泠要做什么心里是有數(shù)的。

  不過(guò)還好梁疏雨沒(méi)有湊到時(shí)夏她們身邊來(lái)干點(diǎn)什么，不然時(shí)夏可要忍不住找機(jī)會(huì)放二喜了。

  時(shí)夏和蔣蘭她們一起去食堂吃了晚飯，蔣蘭因?yàn)樵趯W(xué)校找了個(gè)勤工儉學(xué)崗位吃完飯就去上工干活了。今天慕青鐲也有事，吃完飯說(shuō)了一聲就一個(gè)人離開(kāi)了。時(shí)夏一個(gè)人也落了單。

  看了看時(shí)間還早，時(shí)夏干脆一個(gè)人回了趟寢室。

  到了寢室后，發(fā)現(xiàn)這時(shí)候的寢室除了她回來(lái)都不見(jiàn)人影。時(shí)夏注意到，原本的4號(hào)床床位，書(shū)桌上多了一些其他物品，而且看上去有些凌亂。但那舊的仿佛是上個(gè)世紀(jì)的蚊帳，與其他三個(gè)床位看上去仍舊是格格不入。

  而且不知道是不是時(shí)夏太敏感了，原本這個(gè)床位時(shí)夏之前能感覺(jué)出來(lái)就是一個(gè)普普通通的床位，哪怕上面的舊蚊帳、舊書(shū)等的舊物讓人看著有些發(fā)怵，但時(shí)夏一眼就能看出來(lái)都是尋常的物件。

  而現(xiàn)在，時(shí)夏能感覺(jué)到那床位整個(gè)散發(fā)著一股讓她很不喜厭惡的氣息。只是時(shí)夏拿出了放大鏡上上下下仔仔細(xì)細(xì)觀察了一下那邊，也沒(méi)看出有什么不對(duì)的地方。

  “啾–”時(shí)夏見(jiàn)沒(méi)能找出來(lái)4號(hào)床位的不對(duì)，也不再糾結(jié)，可能到了特殊的時(shí)間那里的情況就會(huì)自動(dòng)顯現(xiàn)出來(lái)吧。時(shí)夏不再糾結(jié)，趁著現(xiàn)在有時(shí)間，把二喜從靈獸袋中放了出來(lái)。

  剛出靈獸袋，二喜就直接跳到了時(shí)夏的懷里，撒嬌地朝著她叫了一聲。

  “這段時(shí)間憋壞了吧？過(guò)兩天就放月末假了，到時(shí)候帶你出去玩！”時(shí)夏有些心疼地摸了摸二喜的背。

  這段時(shí)間在學(xué)校，除了每天晚上熄燈后時(shí)夏會(huì)把二喜放出來(lái)讓二喜對(duì)蔣蘭和慕青鐲釋放了幻境后在床上和她一起修煉睡覺(jué)。其他時(shí)間，只有二喜實(shí)在待不住了她才會(huì)把它放出去玩一會(huì)兒，還生怕它被抓住。好在二喜靈智高，知道躲著人，速度也快，還掌握幻境，一只獸在學(xué)校小范圍活動(dòng)一下倒也沒(méi)出什么問(wèn)題。

  “啾–”二喜小小的腦袋在時(shí)夏懷里蹭了幾下，一雙蔚藍(lán)的眼睛定定地看著時(shí)夏，眼中全是依賴和欣喜。

  “你先在這里玩一會(huì)兒，待會(huì)兒幫我辦一件事?。　睍r(shí)夏小聲地在二喜耳邊吩咐了一通，就把它放到了地上。然后她就開(kāi)始收拾今天早上因?yàn)樾纳癫粚幎紱](méi)來(lái)得及好好收拾的床鋪和衣柜，又把昨天換下來(lái)的衣服什么的洗了一下。

  等到快六點(diǎn)十四，時(shí)夏才把撒歡地在寢室亂跑的二喜一把拎了起來(lái)，收進(jìn)靈獸袋里，快速地朝著教室走去。

  今天的晚自習(xí)和之前不同了，班上少了十幾個(gè)人，有不少位子空了下來(lái)，整個(gè)班級(jí)一時(shí)間都顯得有些空空蕩蕩的。

  晚自習(xí)的時(shí)候，時(shí)夏明顯能感到，整個(gè)班級(jí)里的氣氛一下子緊張了起來(lái)。

  平日里的自習(xí)課，總有那么一部分學(xué)生，百無(wú)聊賴會(huì)發(fā)呆做些和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情甚至趴著睡覺(jué)。但今天，整個(gè)教室里所有同學(xué)，無(wú)一不在認(rèn)真學(xué)習(xí)，一點(diǎn)不敢懈怠。

  一場(chǎng)月考，定下了不同的學(xué)生不同的待遇，也讓所有的學(xué)生一下子都卷了起來(lái)。

  時(shí)夏本身精神力強(qiáng)大，記憶力強(qiáng)，還有著成年人的自制力，所以學(xué)習(xí)效率很高。第一節(jié)自習(xí)課，她就把所有今天老師們留的在課堂課間沒(méi)完成的作業(yè)都做完了。

  所以第二節(jié)的自習(xí)課，時(shí)夏不由就有些無(wú)所事事了。她拿著一本語(yǔ)文書(shū)，有一會(huì)兒沒(méi)一會(huì)兒地翻看著。

  有意無(wú)意地，時(shí)夏也會(huì)把注意力放到坐在她正前方伸手就能碰到的前桌洛泠身上。

  這姑娘，不知怎么了，原本今天早上剛來(lái)的時(shí)候看上去是一副溫溫柔柔的樣子。但現(xiàn)在，時(shí)夏只能從她身上感到焦慮，加點(diǎn)興奮和迫不及待的情緒。時(shí)夏還注意到，她時(shí)不時(shí)會(huì)轉(zhuǎn)頭往兩邊看，有種坐立不安的感覺(jué)。她轉(zhuǎn)頭的時(shí)候，剛好側(cè)臉能讓時(shí)夏近距離看到，那神情……

  班上那十幾個(gè)去“義務(wù)勞動(dòng)”的同學(xué)是在第二節(jié)自習(xí)課快下課的時(shí)候回到教室的。

  短短兩三個(gè)小時(shí)，時(shí)夏就能看到他們回來(lái)的時(shí)候竟都是一副垂頭喪氣，一副沒(méi)有了生氣的樣子。時(shí)夏還注意到，那些同學(xué)他們眼中的神色已經(jīng)變得有些麻木的了，好像好幾天沒(méi)有睡覺(jué)似的。

  最主要的是時(shí)夏能感到，那十幾個(gè)人身上，似乎被抽去了大半的生氣似的，有種精氣缺損的感覺(jué)。

  時(shí)夏好奇，他們到底這幾個(gè)小時(shí)經(jīng)歷了什么。她想著找個(gè)機(jī)會(huì)找其中一人，近距離接觸看一下，如果能搭一下脈看看他的身體狀況就更好了。

  但沒(méi)等時(shí)夏在心里找好對(duì)象和借口，自習(xí)課的下課鈴聲一響，那十幾個(gè)同學(xué)統(tǒng)一立馬站了起來(lái)，手中拿著書(shū)冊(cè)就快速離開(kāi)了教室。快得讓時(shí)夏和所有同學(xué)都來(lái)不及反應(yīng)。

  “他們這是怎么了這是……”蔣蘭也被那些同學(xué)弄得一怔，“拿著書(shū)這是去哪兒啊……”

  “他們要去補(bǔ)課！我們?nèi)ゲ涣说?！”慕青鐲收拾好了東西，背著包走了過(guò)來(lái)，“走吧，回寢室了！”

  時(shí)夏只能壓下心中的疑惑，蔣蘭也沒(méi)再多想，幾人一起回了寢室。

  梁疏雨和時(shí)夏她們是前后腳回的寢室。一到寢室，時(shí)夏就覺(jué)得梁疏雨一坐到4號(hào)床鋪的