沈逸的手指從屏幕邊緣移開，虛擬會(huì)場(chǎng)的光斑在指尖殘留了半秒。他沒有拔出終端的SIM卡，也沒有砸碎任何設(shè)備。這一次，他選擇留下連接。

  林悅站在訓(xùn)練艙門口，目光落在他背包的夾層上。那里鼓起一小塊，像是藏著什么不愿示人的東西。她沒問，只是輕輕說：“外面都在傳你?！?br />
  沈逸點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身走向主控臺(tái)。屏幕上滾動(dòng)著數(shù)百條未讀消息，官方頻道彈出一條金色標(biāo)識(shí)的公告：“蒼穹守護(hù)者”特別表彰計(jì)劃啟動(dòng)，授予“夜鶯”戰(zhàn)隊(duì)最高榮譽(yù)徽章。下方是實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)流——粉絲數(shù)每分鐘增長(zhǎng)三千，社交平臺(tái)話題閱讀量突破十億。

  他調(diào)出系統(tǒng)界面，將那段未登記的加密波形拖入檔案庫(kù)，命名：“待溯源-Ⅱ”。然后關(guān)閉窗口，發(fā)起全員通訊。

  五分鐘后，所有隊(duì)員接入會(huì)議頻道。沈逸的聲音平穩(wěn)：“從今天起，我們不再只是玩家?！?br />
  林悅看著他，忽然意識(shí)到，這不是一次戰(zhàn)術(shù)部署，而是一場(chǎng)身份重構(gòu)。

  “他們想讓我們成為符號(hào)?！鄙蛞堇^續(xù)說，“一個(gè)被供起來(lái)的名字，一段被剪輯的傳奇。但我們得自己定義這個(gè)符號(hào)意味著什么?！?br />
  陳宇的聲音從頻道中傳來(lái)：“所以呢？開直播謝罪？還是拍宣傳片？”

  “都不是?！鄙蛞菡{(diào)出一張地圖，標(biāo)記出城市東區(qū)的一處康復(fù)中心，“那里有三十個(gè)少年，曾因沉迷游戲被學(xué)校勸退，家人放棄。但他們不是廢人，只是沒人教他們?cè)趺赐?。?br />
  沉默蔓延了幾秒。

  “你是說……做公益？”陳宇語(yǔ)氣里帶著懷疑，“我們打游戲的，突然去當(dāng)心理醫(yī)生？”

  “我們不做治療?！鄙蛞菡f，“我們只做一件事——讓他們知道，游戲里的光，也能照進(jìn)現(xiàn)實(shí)?！?br />
  林悅忽然笑了。她想起自己第一次加入團(tuán)隊(duì)時(shí)，也是這樣一個(gè)被所有人當(dāng)作“拖后腿”的新人玩家。是沈逸一句一句教她技能銜接，帶她走過最難的新手期。

  “我支持。”她說。

  會(huì)議結(jié)束前，沈逸在記錄末尾輸入一行小字：“黑暗不會(huì)消失，但我們可以成為燈塔?！卑l(fā)送后，他順手將密鑰密封袋壓進(jìn)背包最里層。林悅注意到這一動(dòng)作，默默保存了整場(chǎng)會(huì)議錄音。

  ——

  官網(wǎng)服務(wù)器第三次崩潰時(shí)，蘇瑤的聯(lián)絡(luò)請(qǐng)求終于成功接入。

  “你們需要發(fā)聲?！彼穆曇羟逦潇o，“現(xiàn)在全網(wǎng)都在討論你們是不是被收編了，有人說你們揭黑是為了炒作，還有人說監(jiān)管局給你們換了身份?！?br />
  沈逸盯著彈幕池里翻滾的質(zhì)疑，一條條劃過：“夜鶯根本不存在吧？”“女玩家？騙鬼呢。”“真英雄會(huì)露臉嗎？”

  他沒有反駁，而是打開了直播權(quán)限。

  畫面亮起的瞬間，鏡頭對(duì)準(zhǔn)了訓(xùn)練室。長(zhǎng)發(fā)女性形象端坐中央，法袍上的星紋微微流轉(zhuǎn)。她抬眼望向鏡頭，聲音不高，卻穿透嘈雜：“我們不是英雄?！?br />
  彈幕驟然安靜。

  “我們只是，不想閉眼的人?！?br />
  她開始播放一段剪輯視頻：新手村的夜晚，一名新人玩家被圍攻至角色破碎；副本深處，隊(duì)友為掩護(hù)他人耗盡生命值；還有沈逸在斷網(wǎng)基地中，用節(jié)拍信號(hào)回應(yīng)外界支持的畫面。

  “你們看到的勝利，是無(wú)數(shù)人撐過來(lái)的結(jié)果。”她說，“包括現(xiàn)在罵我們的那些人，也曾被人欺負(fù)過。”

  一條匿名消息在數(shù)據(jù)流底層閃現(xiàn)三次，隨即消失。系統(tǒng)自動(dòng)標(biāo)記異常IP，但沈逸并未點(diǎn)開。他的“隱藏身份加持”模塊輕微震動(dòng)，提示社會(huì)影響力提升1%。

  直播結(jié)束前，他摘下耳機(jī)，輕聲說：“明天十點(diǎn)，康復(fù)中心見。誰(shuí)愿意來(lái)，我們都等?！?br />
  ——

  陽(yáng)光穿過玻璃幕墻，灑在康復(fù)中心的訓(xùn)練廳內(nèi)。三十張操作臺(tái)整齊排列，每個(gè)座位前都坐著一個(gè)沉默的少年。有的眼神躲閃，有的手指不停抽動(dòng)，還有的戴著降噪耳機(jī)，對(duì)外界毫無(wú)反應(yīng)。

  沈逸走進(jìn)大廳時(shí)，沒人認(rèn)出他是誰(shuí)。他換下了戰(zhàn)術(shù)服，穿了件素色長(zhǎng)衫，發(fā)絲束在腦后，面容冷峻卻不帶壓迫。

  一名自閉癥少年坐在角落，雙手緊握操縱桿，指節(jié)發(fā)白。他的角色卡在新手教程第三關(guān)，反復(fù)失敗，卻始終不肯退出。

  沈逸走過去，蹲下身，聲音放得很輕：“我教你。”

  少年沒回應(yīng)，但手指微微松了些。

  沈逸調(diào)出教學(xué)模式，啟動(dòng)“極速學(xué)習(xí)模塊”的輔助功能。這不是為了戰(zhàn)斗推演，而是將復(fù)雜操作拆解成最基礎(chǔ)的節(jié)奏信號(hào)。他把手覆在少年手上，帶著他按下第一個(gè)技能鍵。

  “不是快，是準(zhǔn)?！彼f，“你看，光會(huì)跟著你走?！?br />
  一道淡藍(lán)色的技能軌跡劃過屏幕，擊碎了虛擬怪物。少年瞳孔微縮，呼吸變快。

  第二輪開始，他嘗試自己操作。第一次失誤，第二次接近命中，第三次，完整連招釋放成功。

  整個(gè)訓(xùn)練廳響起掌聲。少年抬起頭，第一次看向沈逸，嘴唇動(dòng)了動(dòng)，沒發(fā)出聲音，但眼角有光。

  林悅組織起團(tuán)隊(duì)互動(dòng)游戲，用最簡(jiǎn)單的協(xié)作任務(wù)讓孩子們彼此連接。有人笑出聲，有人主動(dòng)伸手拉隊(duì)友，還有人開始模仿“夜鶯”的操作風(fēng)格。

  陳宇站在門口，原本抱著手臂冷眼旁觀，直到看見那個(gè)自閉癥少年終于打出一句系統(tǒng)提示：“成就達(dá)成：初露鋒芒。”

  他走進(jìn)去，把自己的備用手柄遞了過去：“下次，我陪你打團(tuán)本。”

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