沈逸盯著屏幕上的推演界面，手指在終端上快速滑動(dòng)。系統(tǒng)剛完成一輪模擬，勝率停留在65%。他沒(méi)有停下，重新調(diào)出“雷霆戰(zhàn)斧”的三場(chǎng)歷史對(duì)局?jǐn)?shù)據(jù)，逐幀比對(duì)雙法師組合的技能釋放間隔。

  上次發(fā)現(xiàn)的0.4秒延遲不是偶然。三場(chǎng)比賽中，他們?cè)诟邏和七M(jìn)時(shí)都出現(xiàn)了類似的節(jié)奏斷裂。第一次是團(tuán)戰(zhàn)爆發(fā)前的走位調(diào)整，第二次是在側(cè)翼突襲過(guò)程中，第三次則是防守反擊階段。每次斷裂后，輔助職業(yè)都會(huì)下意識(shí)后撤半步，像是在等待下一個(gè)指令。

  這個(gè)動(dòng)作很小，但在系統(tǒng)標(biāo)記下格外清晰。沈逸把這段行為模式單獨(dú)提取出來(lái)，命名為“節(jié)奏斷裂點(diǎn)”。界面上彈出提示：【已生成戰(zhàn)術(shù)碎片×1，當(dāng)前持有總數(shù)：3】。

  他將碎片導(dǎo)入策略模擬空間，設(shè)定觸發(fā)條件為“敵方法師群控技能結(jié)束瞬間”。我方突擊職業(yè)立即前壓，壓縮對(duì)方第二輪輸出窗口。系統(tǒng)開(kāi)始新一輪推演。

  第一輪失敗。AI提前了0.2秒行動(dòng)，被對(duì)方反手控住，導(dǎo)致陣型脫節(jié)。

  第二輪調(diào)整參數(shù)，延遲啟動(dòng)時(shí)間。結(jié)果敵方已經(jīng)完成銜接，壓制依舊成立。

  第三輪加入環(huán)境變量——地圖視野盲區(qū)與技能冷卻倒計(jì)時(shí)。這一次，突擊職業(yè)繞后成功，在對(duì)方輔助尚未站穩(wěn)位置時(shí)切入后排。

  勝率跳到67%。

  沈逸記下這次的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，又調(diào)出林悅的操作記錄。她在右下角區(qū)域的習(xí)慣站位依然存在，但最近一次訓(xùn)練中已有改變跡象。他把修正后的站位邏輯同步進(jìn)模型，再次運(yùn)行。

  勝率穩(wěn)定在68%。

  他導(dǎo)出三套可行方案。A方案主打快速穿刺，利用斷裂點(diǎn)強(qiáng)行斬殺敵方核心輸出；B方案以側(cè)翼誘控為主，制造假象吸引對(duì)方主力脫離陣型；C方案則是全程施加節(jié)奏壓力，用高頻小規(guī)模交鋒打亂對(duì)方指揮節(jié)奏。

  文檔剛保存完畢，門外傳來(lái)腳步聲。林悅推門進(jìn)來(lái)，手里拿著一份打印紙。

  “你讓我整理的對(duì)手常用陣容表，我核對(duì)完了。”她把紙放在桌上，“他們最近五場(chǎng)都用了雙法師+強(qiáng)控輔的配置，幾乎沒(méi)有換過(guò)。”

  沈逸點(diǎn)頭，“就是因?yàn)樘潭?，才?huì)留下破綻。”

  林悅湊近屏幕，“剛才你說(shuō)的那個(gè)0.4秒空檔……我們能在實(shí)戰(zhàn)里抓準(zhǔn)嗎？”

  “不能靠感覺(jué)?！鄙蛞萸袚Q界面，播放一段動(dòng)態(tài)回放。畫面定格在敵方法師釋放完群控技能的瞬間，輔助角色向后移動(dòng)了半個(gè)身位?！翱催@里，他們的銜接有規(guī)律。只要我們能在這個(gè)點(diǎn)發(fā)動(dòng)反擊，就有機(jī)會(huì)。”

  林悅皺眉，“可隊(duì)員很難同時(shí)注意到技能動(dòng)畫和走位細(xì)節(jié)?！?br />
  “所以要用聲音。”沈逸打開(kāi)訓(xùn)練模塊設(shè)置頁(yè)，在節(jié)奏控制項(xiàng)里添加了一段節(jié)拍音效?！懊看文M訓(xùn)練加入提示音，讓他們形成條件反射。就像跑步聽(tīng)鼓點(diǎn)一樣?！?br />
  林悅眼睛亮了一下，“我可以幫忙設(shè)計(jì)音軌，用不同頻率代表不同階段?！?br />
  “好?！鄙蛞莅研聟?shù)輸入系統(tǒng)，“明天就開(kāi)始?！?br />
  兩人一起擬定《針對(duì)雷霆戰(zhàn)斧戰(zhàn)術(shù)應(yīng)對(duì)指南》初稿。內(nèi)容包括三個(gè)階段的應(yīng)對(duì)策略、人員分工、應(yīng)急替換方案。文檔上傳到內(nèi)部平臺(tái)后，沈逸順手將“雷霆戰(zhàn)斧_預(yù)判模型構(gòu)建_V1”項(xiàng)目更新至第二版。

  幾個(gè)小時(shí)后，訓(xùn)練廳內(nèi)燈光亮起。六名隊(duì)員分成兩組，接入模擬對(duì)抗系統(tǒng)。AI已調(diào)整為貼近“雷霆戰(zhàn)斧”主力隊(duì)員的操作風(fēng)格，技能釋放節(jié)奏和走位偏好全部還原。

  第一輪演練開(kāi)始。

  我方采用A方案，意圖在敵方雙法師銜接空檔發(fā)起穿刺。但突擊職業(yè)壓得太早，剛進(jìn)入視野就被預(yù)判技能封路，反遭集火擊殺。

  “太快了?！鄙蛞輹和Ｑ菥?，重播片段，“他們的確會(huì)停頓，但我們必須等那個(gè)點(diǎn)真正出現(xiàn)再動(dòng)?！?br />
  第二輪換人操作。這一次突擊職業(yè)忍住沒(méi)沖，等到系統(tǒng)提示音響起才啟動(dòng)。他貼著墻邊繞后，成功避開(kāi)視野探測(cè)，在敵方輔助轉(zhuǎn)身瞬間打出控制鏈。

  后排兩名法師還沒(méi)來(lái)得及轉(zhuǎn)火，就已經(jīng)倒地。

  “成了！”一名隊(duì)員喊出聲。

  第三輪嘗試B方案。林悅親自參與，扮演誘餌角色在側(cè)翼頻繁走動(dòng)。對(duì)方果然分兵攔截，主陣出現(xiàn)缺口。我方主力從正面突破，順利推進(jìn)到高地塔下。

  兩次成功，一次失誤。團(tuán)隊(duì)士氣明顯提升。

  “這打法能用?！币幻详?duì)員摘下頭盔，“只要節(jié)奏音效夠清楚，執(zhí)行起來(lái)不難。”

  沈逸記錄下每組的表現(xiàn)數(shù)據(jù)，重點(diǎn)標(biāo)注了兩次脫節(jié)的時(shí)間點(diǎn)。他發(fā)現(xiàn)，當(dāng)對(duì)方AI改變起手順序時(shí)，隊(duì)員會(huì)有短暫遲疑。說(shuō)明目前的反應(yīng)還依賴固定模板，缺乏應(yīng)變能力。

  “下周繼續(xù)練?！彼f(shuō)，“不只是這一套打法，所有可能的情況都要覆蓋?！?br />
  訓(xùn)練結(jié)束后，其他人陸續(xù)離開(kāi)。沈逸留在終端前，關(guān)閉推演界面，保存最新版文檔。那杯咖啡早就涼透，他隨手推到桌角。

  屏幕上，“雷霆戰(zhàn)斧_預(yù)判模型構(gòu)建_V1”的進(jìn)度面板還在運(yùn)行。備注欄多了行小字：“待補(bǔ)充新戰(zhàn)局?jǐn)?shù)據(jù)”。

  他摘下眼鏡，揉了揉眉心。門外傳來(lái)林悅和其他隊(duì)員討論戰(zhàn)術(shù)的聲音，腳步漸遠(yuǎn)。

  指尖輕敲回車鍵，系統(tǒng)后臺(tái)掃描繼續(xù)保持開(kāi)啟狀態(tài)。數(shù)據(jù)庫(kù)仍在自動(dòng)歸類新的行為痕跡，等待下一次碎片提取。

  突然，一條日志彈出。

  虛假內(nèi)網(wǎng)目錄中的偽造陣型表，剛剛被再次訪問(wèn)。

  IP來(lái)源顯示為東南亞某節(jié)點(diǎn)，停留時(shí)間四十七秒，瀏覽了全部子