他們作為三年級(jí)的小巫師，第1次上黑魔法防御課，第1次感受到盧平教授的教學(xué)風(fēng)格，大家都感覺(jué)很滿意。

  這次下課后，小巫師們罕見(jiàn)地聚在一起，都是在討論上課時(shí)的內(nèi)容。

  “你們看見(jiàn)我是怎么拿下那只女鬼的嗎？”西莫嚷嚷地說(shuō)。

  “還有那只斷手?！绷硪粋€(gè)同學(xué)迪安說(shuō)道。

  納威這次也挺直身板，大聲開(kāi)口：“還有變成我奶奶打扮的斯內(nèi)普教授！”

  “還有我的木乃伊呢，我成功制服了它！”

  還有一個(gè)小巫師好奇地問(wèn)：“盧平教授為什么會(huì)恐懼水晶球呢？水晶球不是很常見(jiàn)的輔助巫師的物品嗎？”

  林夏眉梢輕挑，這個(gè)問(wèn)題她也很想知道。

  水晶球在巫師界里，可以當(dāng)做預(yù)言球去使用。

  擁有先知先覺(jué)的巫師，能將未來(lái)看到的畫(huà)面投射在水晶球里。

  除此之外，水晶球也有“見(jiàn)我真知”的功能，也就是看透事物本質(zhì)的能力。

  盧平教授身為巫師，的確不應(yīng)該畏懼水晶球。

  林夏心想，難不成他曾經(jīng)被水晶球里的寓言畫(huà)面所嚇到，或者……他自己就背負(fù)一個(gè)恐怖且無(wú)法擺脫的寓言？

  上過(guò)黑魔法防御課，她們緊接著又要上特里勞尼的課程。

  這是他們第2次上課。

  照樣還是觀察著茶杯里的茶葉，除此之外，他們還學(xué)了更多的東西，比如一些奇形怪狀的符號(hào)與水漬。

  上一次他們把茶杯里的水倒了出來(lái)，只觀察杯里茶葉的形狀。

  那么這一次，他們的重點(diǎn)反而是觀察倒出去的水，將制作好的茶杯水，以一種特定的姿勢(shì)往外拋灑出去。

  然后趁著液體沒(méi)有蒸發(fā)時(shí)，迅速觀察水漬所形成的形狀，翻開(kāi)書(shū)籍一一對(duì)照。

  說(shuō)來(lái)也是奇怪，林夏的茶杯水倒出去之后，在桌面上形成兩個(gè)圓圈水漬。

  其他人不明白這兩個(gè)圓圈代表的是什么，但林夏一眼就能夠看出，這兩個(gè)圓圈其實(shí)代表的是天平。

  可能有的人的特性，就是如此從一而終。

  之前觀察茶葉時(shí)，她就覺(jué)得茶杯底里頭茶葉的形狀是天平的形狀，現(xiàn)在把水往外倒出去，同樣還是天平的形狀。

  由此可見(jiàn)，她的人生軌跡，以及之后的吉兇禍福，都牢牢的維系在天平之上，這讓林夏不由多了絲想法。

  不確定的力量，終歸不是屬于自己的力量。

  有一個(gè)人往外倒出去茶杯水，形成了一只兔子水漬，能夠讓人看到有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵。

  特里勞尼教授特意觀察他的茶杯水，神情凝重地解析：“你有一個(gè)跟兔子有關(guān)的東西，它在近期會(huì)發(fā)生一些變故，結(jié)合我之前的預(yù)言，你好好想想?！?br />
  赫敏在這時(shí)忍不住舉起了手，她翻了許多頁(yè)，都沒(méi)有找到兔子水漬形狀所對(duì)應(yīng)的含義，非常疑惑不解。

  特里勞尼無(wú)視她。

  赫敏干脆站了起來(lái)，問(wèn)道：“教授，你是不是在隨意揣測(cè)別人，為什么書(shū)本里沒(méi)有相應(yīng)的解釋?zhuān)俊?br />
  特里勞尼這才不得不回答：“不是一切事物都能在教科書(shū)里找到答案，赫敏，你身上的光芒太過(guò)弱小，看不見(jiàn)我所看見(jiàn)的東西。

  預(yù)言這一途上非常需要天分，沒(méi)有天賦的人，只會(huì)覺(jué)得我在天方夜譚?！?br />
  但落在赫敏耳朵里，只覺(jué)得特里勞尼是在忽悠小巫師。

  明明根本沒(méi)有答案的事情，就用一句“沒(méi)天分，你看不見(jiàn)”就打發(fā)走小巫師。

  赫敏是個(gè)非常理性的女巫，她無(wú)法理解這樣的能量所運(yùn)行的方式。

  忽然這時(shí)，從她耳邊傳來(lái)一聲驚呼，羅恩忍不住大聲說(shuō)道：

  “哈利，你倒出去的茶葉水，形成了一只狗的水漬！”

  小巫師不由探頭了過(guò)去。

  上一節(jié)課，特里勞尼就說(shuō)過(guò)，哈利身邊伴隨著不詳，那條大黑狗是死神派來(lái)的使者。

  而這一次倒出去的茶葉水同樣是狗的形狀，是否又預(yù)示著什么？

  哈利不停翻動(dòng)課本，想要找到水漬形成狗的釋義。

  但是正如赫敏所說(shuō)，書(shū)本里描寫(xiě)的水漬形狀都是最為普通的，根本沒(méi)有什么狗啊，貓啊，兔子這類(lèi)形狀的解釋。

  在他翻找課本的同時(shí)，特里勞尼教授已經(jīng)走到了他身旁，這一次，她一句話都不說(shuō)，只用那雙水汪汪的眼睛默默注視著他。

  哈利覺(jué)得她看自己的眼神無(wú)比憐憫，仿佛在看一個(gè)即將要死的人。

  特里勞尼非常悲傷，因?yàn)樗裏o(wú)法阻止他走向死亡。

  哈利突然為自己冒出來(lái)的想法，感到震驚跟恐懼。

  其他小巫師都有些憐憫地看著哈利，仿佛已經(jīng)在看一個(gè)死人了。

  這令赫敏十分不滿，大聲說(shuō)道：“書(shū)本里并沒(méi)有水漬形成狗的解釋?zhuān)乩飫谀峤淌?，你又要說(shuō)這是死亡的征兆嗎，你除了這句話之外，就不能說(shuō)出別的信息？”

  特里勞尼盯著哈利，神神叨叨地說(shuō)道：“他一直在找你，他知道你在霍格沃茨，終有一天，他還是會(huì)進(jìn)來(lái)找你的，那是你做出選擇的時(shí)候了。