emsp; 林夏立刻朝著這抹亮光向上游。

  他們一邊尋找著解決方法，一邊想怎么讓赫敏溜進(jìn)圖書(shū)館，而不被其他小巫師發(fā)現(xiàn)。

  所以現(xiàn)在潛行在湖底下方這團(tuán)幽深的黑影，就是海格所說(shuō)的那條大章魚(yú)？

  林夏眼神微凝，果然，存在的越久的生物，戰(zhàn)斗力就越發(fā)深不可測(cè)。

  這“清晨的第一縷陽(yáng)光”，不是貝拉小姨提供的配方，而是他這次詭藥學(xué)想要發(fā)動(dòng)成功的前置條件。

  而她現(xiàn)在正往草坪的方向逃離。林夏使用了超感咒，讓自己即便離的很遠(yuǎn)，也能看見(jiàn)遠(yuǎn)處的黑湖。

  林夏通過(guò)地下暗河不斷游動(dòng)，遇到碎石多的地方，就用鐵鏟開(kāi)出一條道路，只要能讓她通過(guò)就行。

  咻地一聲，她的身體又往前飛躍了一大截！

  絕對(duì)不能小瞧任何一個(gè)壽命長(zhǎng)的神奇生物！

  沒(méi)有人知道它的底蘊(yùn)有多深，血條有多厚。

  埋在地底下的那些天，她就推敲出她想要再往上一個(gè)境界，必須得先推出后邊的功法。

  再加上她沒(méi)有表露出任何惡意，所以才能一路有驚無(wú)險(xiǎn)地游了出來(lái)。

  她的腦袋承受不住記憶太多，只能一點(diǎn)點(diǎn)去磨。

  哈利立刻跑出圖書(shū)館，他要趕緊給喬治和弗雷德寫(xiě)信，問(wèn)問(wèn)隱形衣的下落。

  赫敏帶著哭腔地說(shuō)：“我也得去圖書(shū)館，但我現(xiàn)在這個(gè)樣子，要怎么去？”

  其中不乏有許多比之前在湖泊里所看見(jiàn)的魚(yú)類，還要更加兇猛的存在。

  另一個(gè)是煉制魔藥的條件，過(guò)于詭異了一點(diǎn)，無(wú)愧于詭藥學(xué)之名。

  林夏忽然想到一年級(jí)時(shí)，來(lái)到霍格沃茲上學(xué)。

  這種氣息就像是弱小的生物，在面對(duì)強(qiáng)大的生物時(shí)，不可抑制地顫抖著。

  林夏眉頭緊皺，霍格沃茨什么時(shí)候有這么可怕的存在了？

  是之前的自己，感知還沒(méi)到達(dá)能發(fā)現(xiàn)的地步嗎？

  羅恩煩躁地將手頭的書(shū)推開(kāi)，苦惱地用手捂著額頭。

  另一邊，林夏回到了金色木屋。

  她需要仔仔細(xì)細(xì)、里里外外地檢查一遍。

  最終，林夏往外一跳，躍出了湖面，立刻在外面感受到了充沛的魔力。

  這種做法，很像是某種巨型生物久違地出來(lái)呼吸一下，曬曬難得見(jiàn)到的太陽(yáng)，放松放松下心情。

  其中最大的生物就是大章魚(yú)，沒(méi)有人知道它存在了多少年。

  得益于她強(qiáng)悍的身體素質(zhì)，她一邊屏氣游泳又一邊用鐵鏟開(kāi)道……

  而這一步，不是她的身體跟不上，反而是她的功法跟不上。

  該說(shuō)不說(shuō)，這就是學(xué)霸的態(tài)度嗎？

  把學(xué)習(xí)置于生死之外！

  哈利擔(dān)憂地說(shuō)：“赫敏，你現(xiàn)在當(dāng)務(wù)之急是治療好你的身體，至于解決方法，我跟羅恩會(huì)跑圖書(shū)館幫你一起找的?！?br />
  但他之前把隱形衣借給了韋斯萊雙胞胎。

  得出的結(jié)論無(wú)比驚人！

  這次的強(qiáng)化是全方位的強(qiáng)化，足足比之前的身體數(shù)據(jù)還要強(qiáng)上三倍有余。

  她發(fā)現(xiàn)，黑湖里有一團(tuán)更濃墨重彩的黑影，把本來(lái)就漆黑的湖面攪得更加濃郁。

  在游泳的同時(shí)，她也看見(jiàn)了水下生物的多樣性。

  她的樣子絕對(duì)瞞不住！

  她不想讓其他人知道她化身成為貓耳娘這件事，她絕對(duì)會(huì)被其他小巫師嘲笑的，絕對(duì)！

  而魔文陣，就是在這些基礎(chǔ)魔文上，不斷排列組合，扭曲變形的復(fù)雜魔文組合。

  所以魔文陣，本身就是對(duì)魔文的二次利用。

  圖書(shū)館里。

  霍格沃茲不是只有他們這幾個(gè)留校生。

  海格懷疑，黑湖就是被大章魚(yú)給挪到了學(xué)校后邊的。

  如果玄典境的功法沒(méi)有被推導(dǎo)出來(lái)，那晉升就會(huì)受到阻礙，失敗的后果她怕是難以承受。

  “隱形咒的反咒太多人會(huì)了，更何況你看看周圍，全部都是高年級(jí)巫師，我覺(jué)得赫敏會(huì)很容易被察覺(jué)出來(lái)。”

  為什么詭藥學(xué)明明有很神奇的效果，卻在魔藥發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中被拋棄了。

  她根本來(lái)不及觀察周圍是什么地方，拿出魔杖往前一揮：“急速飛行！”

  雖然她的職業(yè)生涯中，并沒(méi)有治療過(guò)誤服復(fù)方湯劑從而變成動(dòng)物的病例。

  它能很神奇的溶于每一個(gè)配方當(dāng)中！

  而每一次使用詭藥學(xué)去配置魔藥，所需要的前置條件都不一樣。

  除了身體素質(zhì)變得更強(qiáng)之外，林夏還發(fā)現(xiàn)，自己對(duì)魔文的理解有了飛躍性的進(jìn)展。

  一是傳承的要求太高。

  隨著一個(gè)個(gè)奇思妙想蹦出來(lái)，詭藥學(xué)就已經(jīng)在發(fā)動(dòng)了。

  這些步驟，都是他看見(jiàn)了配方之后，腦海