因?yàn)樽约阂彩且粯印?br />
  哪怕就這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著，看不起表情、長(zhǎng)相、眼神。

  也覺(jué)得戴著兔耳朵的寧詞最耀眼。

  不是閃閃發(fā)光出眾至極的耀眼，而是在人群中一眼就能注意到她的那種耀眼。

  在你不知道的地方，在你察覺(jué)不了的時(shí)刻，在你觸及不到的場(chǎng)景里。

  有的人，其實(shí)是很有魅力的人。

  “我們不管是外形也好，品味也好，家境也好，都很相配，事實(shí)上我覺(jué)得，人到這個(gè)年齡就應(yīng)該成熟了，不再是小孩子......”

  上節(jié)課下課為什么不在教室里，是因?yàn)槿マk公室交作業(yè)了。

  順便還幫忙拿了作文競(jìng)賽的證書(shū)。

  這次的作文競(jìng)賽，是很有權(quán)威的全國(guó)性比賽，拿到獎(jiǎng)項(xiàng)的話，對(duì)自主招生會(huì)有很大的幫助。

  所以蒔音非常認(rèn)真地準(zhǔn)備了。

  交作業(yè)時(shí)，班主任說(shuō)，“啊對(duì)，上次xx杯作文競(jìng)賽的結(jié)果出來(lái)了，蒔音啊，你來(lái)幫忙發(fā)一下證書(shū)?！?br />
  雖然全班都參賽了。

  但只有兩張證書(shū)——

  蒔音同學(xué)的作文《獨(dú)影》榮獲第二十一屆xx杯全國(guó)作文大賽三等獎(jiǎng)。

  寧詞同學(xué)的作文《風(fēng)和鷹》榮獲第二十一屆xx杯全國(guó)作文大賽一等獎(jiǎng)。

  三等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)，是很明顯的差距。

  并且因?yàn)檫@樣疊放在一起，對(duì)比就顯得更加強(qiáng)烈。

  “寧詞這篇作文寫(xiě)的不錯(cuò)，我看了之后都覺(jué)得很有水平?！?br />
  班主任贊不絕口，而后想到什么，又喊住她，

  “對(duì)了，蒔音啊，剛好，這次話劇表演的劇本，就交給寧詞來(lái)寫(xiě)吧，畢竟馬上就要十二校聯(lián)考了，也讓你和郭漫臻輕松一些。”

  ......嗯？

  她愣了一下，又很快反應(yīng)過(guò)來(lái)，笑著彎了彎唇，

  “好呀。”

  森林是很殘酷的。

  優(yōu)勝略汰，弱肉強(qiáng)食是最基本。

  所有動(dòng)物都在絞盡腦汁地想辦法，而唯一的目的只有一個(gè)。

  ——不被代替。

  “所以，你覺(jué)得怎么樣？”

  肩膀被輕輕觸了一下。

  蒔音回過(guò)神來(lái)，就看見(jiàn)男生征詢中帶著些許別扭的表情。

  “什么怎么樣？”

  完全不知道他究竟說(shuō)了什么。

  整個(gè)思緒現(xiàn)在也還是亂七八糟，理不出一根線來(lái)。

  “你覺(jué)得，我剛才說(shuō)的怎么樣？”

  他摸了摸耳垂，有些害羞的樣子，

  “你要不要考慮跟我在一起試試？畢竟不管從哪個(gè)方面來(lái)說(shuō)，我們都很適合?！?br />
  適合。

  蒔音一直覺(jué)得這是在成年人里經(jīng)常用的詞。

  對(duì)于青春飛揚(yáng)的少年來(lái)說(shuō)，就應(yīng)該大大咧咧無(wú)所顧忌地說(shuō)喜歡。

  所有的動(dòng)作、心意都是坦率而真誠(chéng)的。

  哪怕長(zhǎng)大之后往回看，覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)簡(jiǎn)直幼稚的可笑。

  但就算是這種可笑的幼稚，也讓人覺(jué)得無(wú)比珍貴。

  “除了適合呢，你還為什么喜歡我？”

  本該客客氣氣地拒絕，溫柔地切斷所有可能性和妄想，才是蒔音的一貫風(fēng)格。

  然而不知為何，這一刻，她卻忽然這樣問(wèn)出了口。

  “欸？”

  對(duì)方似乎顯得有些慌亂。

  “你為什么喜歡我？”

  女生的語(yǔ)氣有些困惑，

  “是因?yàn)槲议L(zhǎng)得好看？脾氣好？成績(jī)好？還是各方面都占一點(diǎn)點(diǎn)？”

  “我.....我當(dāng)然不是因?yàn)檫@些外在，好看的女生我見(jiàn)多了，我才沒(méi)有那么膚淺。我就是覺(jué)得，就是覺(jué)得你很可愛(ài)，心底善良，純潔，熱心，然后.....總之就是因?yàn)槟愕膬?nèi)在美?！?br />
  “哦。”

  她似有所覺(jué)地點(diǎn)了點(diǎn)頭，流露出幾分認(rèn)真的思索。

  “既然你也明白了我的心意，那么你.....你怎么想？”

  怎么想。

  “我本來(lái)在想，用什么方式回答你，會(huì)顯得比較不傷人，但如果你是因?yàn)檫@些才喜歡我，那就太好辦了?！?br />
  “王宇，你是叫王宇對(duì)吧？”

  女生彎彎唇，聲音柔軟，語(yǔ)速慢慢的，聽(tīng)上去很舒服。

  “你還是換個(gè)目標(biāo)吧王宇同學(xué)?！?br />
  “什、什么？”

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