如果說有什么經(jīng)歷對于黃書郎是永世難忘的？估計這次斷腿經(jīng)歷就算是唯一的選擇了吧！這滋味可真不受??！諸位都別不信！不用說骨折躺床上！就讓你躺床上三天估計你都受不了！活人都能躺廢了！不信您回家試試窩里拉窩里尿是啥感受！

  這小便還好說一些！尤其是大便！這人吃五谷雜糧哪能不上廁所是吧！可你讓一個病人咋整？好在這時候都吃不飽大便的頻率不多！可即使這樣也是有要求的！沒辦法白天的時候如果有了便意只能忍著！得等到三叔他們回來幾個人搬著他

  身子側著身子在床上方便！個中滋味也只有黃書郎自己才能體會！

  再就是衛(wèi)生問題！滾地龍?zhí)幵诤拥肋?！一天天的蒼蠅蚊子臭蟲但凡是個活物都能來刺激一下黃書郎！無他！因為他是不能動的活物！還有那河道內常年散發(fā)的臭味！無時無刻不在刺激著他的嗅覺系統(tǒng)！從最初的抗拒到麻木估計現(xiàn)在的黃書郎已然香臭不分了！為了活著所有的無奈都得忍受著。

  三個多月的時間對于正常人來說也就一眨眼的工夫！可對于病人來說真是度日如年！好在黃書郎遇到了貴人！在這三個多月的時間里黃書郎得到了無謂的照顧！在這個萬惡的舊社會里！沒錢沒藥還能熬過來的黃書郎也算是個例了！當然了黃三爺?shù)膶W識加上三叔的無私幫助兩者缺一不可！從一開始的青蒿到折骨草再到后來的土鱉蟲！沒有三叔帶人去弄幾個黃書郎也沒了！這土鱉蟲用瓦片焙干捻成的粉黃天朗喝的都想吐！那滋味太他媽酸爽了！為了能給他增加營養(yǎng)隔三差五的三叔還買點骨頭回來熬湯給他喝！雖說那大骨頭上肉絲需要找！但那也是營養(yǎng)品不是！在三叔跟大家伙的無畏照顧下，黃書郎終于站起來能自由行走了。對沒錯！就是之前能自由行走不能跑跳！走吧還不能走的太快！因為客觀原因能恢復到這種情況已經(jīng)算難得了！

  現(xiàn)在黃天朗每天寧愿坐在外面也不愿意回屋里了！那個屋子對于他來說是恐怖的存在！他現(xiàn)在每天都堅持鍛煉一段時間！拔勁練骨正在當時、這時候如果不能咬牙堅持以后這腿就徹底廢了！不能跑不能跳的那還叫腿嗎？再說前世的一身功夫可都在腿上！手上的玩意可也就一般！所以每天鍛煉完后一身大汗一半是練出來的一半是疼出來的！

  好在功夫不負有心人！這兩條腿還有救！最起碼每天都在朝著好的方向發(fā)展。黃書郎堅信再有一個月自己這腿傷就該痊愈了！等到那時候的！該我的欠我的都得給我還回來！我黃三爺回來了！大上海我要來了！

  現(xiàn)在已然是十一月份了，上海的天氣陰冷潮濕！這時候屋里屋外都是一個樣！快到中午了黃書郎依舊在屋外空地上溜達！自打能出屋之后每天除了鍛煉剩下的時間他把周圍窩棚里的孩子都聚攏一起教他們識字！從最初的一二三四到教孩子們寫自己的名字！每天中午最溫暖的時候所有人都會看見一個大人背著手教一群蹲在地上的孩子們在空地里用木棍寫寫畫畫的！以至于現(xiàn)在的滾地龍周邊的孩子都愿意圍著黃書郎！他們都叫他黃先生！他們愿意聽黃先生說的故事！也愿意學黃先生教的本事！黃先生說了學習了識字才能懂道理才能走好未來的路。

  孩子們一早將爹媽交代的各種活計干完！急匆匆的趕到屋后的空地上！那里是他們都教室也是他們老師鍛煉的地方！對就是叫鍛煉！老師就是這么說的！

  經(jīng)過這段時間的接觸，黃書郎對身邊的這些孩子有了很深的了解！因此他每天的教學任務是因人而異的！有的孩子早慧有的孩子愚鈍這樣的孩子你不能總教同一樣的東西！所以因材施教才是王道。

  經(jīng)過這段時間的培養(yǎng)！黃天朗對自己的教育成果很滿意！在語文方面基本所有孩子都會寫自己的名字！從一到十的漢字也基本都會寫會讀！數(shù)學方面所有人百以內加減法都能熟練掌握個別孩子百以內加減乘除能應對自由！前世作為津市較高學府大橋道二中高級肆業(yè)生的黃書郎來說 ，這個結果出乎他的意料！看來在教育方面自己還是有點天賦的！

  除了學習黃書郎還教孩子們武術的基本功！站樁扎馬是每天都要練得！練武不練功到老一場空！所以在這方面黃書郎嚴格要求所有孩子！因為沒有手表沒有時間觀念所以站樁扎馬的時間也很隨意！這完全取決于黃書郎的心情！心情好了時間短點！心情不好興許都能忘了！

  孩子們最喜歡的其實是黃先生講故事環(huán)節(jié)！每當訓練完了黃先生都會給他們講個小故事！什么白雪公主與七個小矮人了！匹諾曹的故事了！尤其是西游記跟三國黃先生講的是頭頭是道！

  黃書郎也是被孩子們逼的沒法子了！肚子里的存貨就那么多？這還是當年哄自己孩子睡覺的時候念叨的東西！留存的東西本就不多了！講完還能講啥只能四大名著了！等三國講完就該輪到水滸了！雖然老話說了少不看水滸老不看三國但講故事這事黃書郎無法選擇！因為孩子們殷切的目光只能讓他堅持講下去。

  小主，

  這天中午，黃書郎照舊著每天的操作先檢查了昨天交代的作業(yè)情況！結果還不錯！七成完成了學業(yè)！剩下的三成全都是一堆理由不是幫著帶弟弟妹妹就是幫家里干活沒時間！沒關系老辦法馬步扎上跟著學！想當初老子那么皮每天不完成作業(yè)不一樣站在教室外聽講嗎！你們憑啥？有獎有罰才是正道。

  正當黃天朗打算繼續(xù)今天的課程時 ，老遠就看見三叔胡赤帶喘的跑向了自己！這時候三叔不應該帶人干活嗎？怎么這時候回來了？黃書郎疑惑不解的看向跑到跟前的三叔。

  “小子！跟俺走！”三叔氣喘吁吁的蹦出五個字來。

  “去弄啥嘞？三叔？莫著急！先把這口氣喘勻了！話說清楚嘛？”黃書郎疑惑的問道。

  “天大的禍事落腦袋上嘞！這關也就你能幫著破嘞！這話從哪說起嘞！”三叔焦急的語無倫次起來。

  “莫慌莫慌！啥事也不差這點時間！說清楚了俺也好想辦法嘛！”

  “事是這么樣的嘞！這段時間俺們不是一直在鎮(zhèn)上幫鎮(zhèn)上的胡老爺翻新宅子后院嘛！這活一直干的好好的！昨天這主梁剛上去！沒成想今天禍事就來啦！今天一大早我們到工地上工！本來一切都好好的！沒成想干到一半胡家小少爺不知道怎么整的就跑俺們后院了！孩子小貪玩看見有梯子就順著梯子往上爬！之后胡府管家緊跟著也跑進后院看小少爺怕梯子一著急就喊了一聲快下來！結果就這一聲壞了！小少爺受了驚嚇手一松就從梯子上摔了下來！”三叔喘定了這口氣后滔滔不絕的講述著事情的來龍去脈。

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