第六百八十二章 教育之部署
周元道:“千古圣人我都讓你做了,千古罪人你便也做做吧,況且有人恨你,自然也有人擁護你,比如另外幾科的學生?!?br />
“太學宮要改制為六科,除了文學之外,增加醫(yī)學、工學、理學、算學和武學?!?br />
“文學、武學、醫(yī)學不必贅述,工學即為所謂的奇技淫巧,我們大晉能工巧匠不少,但往往都是家族傳承,技術(shù)沒能得到廣泛傳播,沒能造福天下,壟斷也失去了革新的動力,也容易造成失傳的現(xiàn)象。”
“我們大晉需要無數(shù)的能工巧匠,大到房屋、船舶、橋梁的建造,小到桌椅、器具的創(chuàng)新,都需要他們。”
“理學是對天地規(guī)則的探索和總結(jié),是對自然世界規(guī)律的參悟,天氣的變化、大地的波動、水的運動、力的軌跡,一切的一切我們都需要了解?!?br />
“佛朗機炮就是這么來的,燧發(fā)槍就是這么來的,誰要說這個不重要,那就先吃我一發(fā)子彈?!?br />
他拿出了懷里的燧發(fā)槍,對準了沈樵山。
沈樵山面色一變,當即道:“老夫認為這個很重要,子易說得相當好!”
周元收起了槍,淡淡道:“劉大人需要負責的是,如何讓工學、理學、算學這些學子,畢業(yè)之后有地方可去,有活計可做,有錢財可賺?!?br />
“只有金錢和社會地位,才能催動一個行業(yè)或?qū)W業(yè)的蓬勃發(fā)展,如何去帶動人們想要去學習這一類學問,是需要詳細設(shè)計與部署的?!?br />
“你可以請教這些行業(yè)的佼佼者,也可以與陛下商量如何改制,比如將來的工部,就只任用工學和理學畢業(yè)的學子,給他們出頭的路,他們自然就愿意去學。”
“這個任務(wù)非常艱巨,劉大人,周某拜托了?!?br />
劉敬咬了咬牙,道:“只要陛下沒有意見,我自然是沒有意見的?!?br />
周元道:“陛下是明君,于國有利之事,她都會支持?!?br />
莊玄素皺眉道:“那我做什么?督促他們辦事?”
周元笑道:“這只是其中之一,更重要的是,你要把內(nèi)廷司的情報網(wǎng)絡(luò)全部發(fā)動起來,全天下搜羅人才。”
“新的學問需要教材,需要先生,需要有專業(yè)的人才去編撰和教授,只有內(nèi)廷司能找到他們,能把他們聚合到一起?!?br />
“給他們金錢和榮譽,讓他們來神京?!?br />
“實在出色卻堅持不來的,那就把刀架在他們脖子上,逼他們來?!?br />
“這樣的事,內(nèi)廷司就不需要我教了?!?br />
莊玄素冷冷道:“我會把今天的事,如實稟告陛下,陛下同意,內(nèi)廷司就會全力以赴?!?br />
周元笑了起來,緩緩點頭。
大師姐不是蠢人,她當然會支持的,她想要的是皇權(quán),是繁榮的天下,這件事與她并不沖突。