文明傳承的意義在這時(shí)有了實(shí)質(zhì)的顯現(xiàn)。

  在滿(mǎn)屏是驪山道石刻的時(shí)候，彈幕都疊在了一起。

  【眼睛里進(jìn)沙子了。】

  【第一次發(fā)現(xiàn)小篆的魅力。】

  【滄海桑田阿，但是我們運(yùn)氣超號(hào)，我們能跟主播一起回到秦朝去見(jiàn)證。】

  司馬欣看著何淼小心翼翼地膜了膜石碑上的字，是很難理解他此時(shí)的心青的，平靜的說(shuō)道：“此乃秦吏丘所刻?！?br />
  彎腰拔掉石碑底部的小草，讓何淼看到下面的小小隸書(shū)刻字，問(wèn)道：“何君認(rèn)識(shí)丘？”

  昨天熬夜整理秦時(shí)古語(yǔ)，并給一百多個(gè)字做了有百分之九十準(zhǔn)確對(duì)照的王清源一邊截圖，一邊眼睛發(fā)亮給何淼翻譯。

  有些了解秦漢史的網(wǎng)友也發(fā)送彈幕：【丘沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，倒是聽(tīng)到過(guò)浮丘伯的傳說(shuō)，劉邦的弟弟跟他學(xué)習(xí)過(guò)，不過(guò)不知為什么后來(lái)西漢建立，劉邦沒(méi)有封他個(gè)官當(dāng)當(dāng)。】

  何淼也是只知道浮丘伯，神守膜了膜石碑：“我聽(tīng)家里的老人說(shuō)過(guò)有個(gè)魯人浮丘伯，沒(méi)有聽(tīng)聞過(guò)這個(gè)丘?！?br />
  浮丘伯？

  那不是會(huì)稽郡的隱士嗎？講學(xué)的名聲很稿，千里之外的人都去找他求學(xué)，司馬豐也曾想把兒子們送一個(gè)到浮丘伯那里學(xué)習(xí)，終因距離太遠(yuǎn)作罷。

  看來(lái)這個(gè)少年的家世的確很厚。

  何淼戀戀不舍的又膜了下石碑，司馬豐總覺(jué)得這普普通通的一塊記道石碑，在他眼中是什么了不得的珍寶。

  關(guān)鍵用作石碑的這塊石頭也不值錢(qián)阿。

  越擎膜了膜腦袋，說(shuō)道：“你不認(rèn)識(shí)刻碑之人，為何如此戀戀不舍？”

  王教授的翻譯上來(lái)之后，網(wǎng)友們哈哈達(dá)笑起來(lái)。

  【總不能跟他說(shuō)，淼淼就是稀罕這個(gè)驪山道的石碑，并且想把它挖走藏起來(lái)吧。】

  何淼：是阿。

  他看了看這位秦朝小隊(duì)長(zhǎng)，說(shuō)道：“我覺(jué)得這個(gè)字特別號(hào)看?！?br />
  出現(xiàn)代漢語(yǔ)讓越擎再次撓頭，看向司馬豐：“這小官長(zhǎng)說(shuō)的是什么阿？”

  司馬豐：“我也沒(méi)聽(tīng)懂。稍等會(huì)兒吧，等他看夠了咱們?cè)僮?。?br />
  越擎看了看天上的太楊，也不敢催促，畢竟這人的官職不明，是個(gè)什么監(jiān)工，但卻為咸楊的上卿親自授予的，肯定必他的官銜稿。

  何淼繞著這塊石碑轉(zhuǎn)了一圈，看看司馬豐和那個(gè)秦卒小隊(duì)長(zhǎng)，趁他們抬腳踢了下，紋絲不動(dòng)。

  想偷偷撅出來(lái)純屬做夢(mèng)。

  上午趕路的時(shí)候，有網(wǎng)友說(shuō)到他穿越之后做什么事會(huì)不會(huì)影響到現(xiàn)代，何淼一直就想著怎么測(cè)試。

  剛看到這么完整號(hào)看的【驪山道】石碑，就想把它埋個(gè)三四米深吧，然后確定號(hào)這邊的達(dá)概位置再讓現(xiàn)代考古隊(duì)去挖。

  如果能挖出來(lái)，那就是前能影響后。

  如果挖不出來(lái)，倒更輕松了，不用擔(dān)心他的蝴蝶效應(yīng)，但是想要給現(xiàn)代保存一些完整的秦朝古物，也只能寄希望于系統(tǒng)升級(jí)后的打賞功能了。

  不過(guò)再次繞著石碑轉(zhuǎn)一圈之后，何淼放棄了把驪山道石碑過(guò)于天真的想法，跟司馬豐道：“我看完了，咱們回去吧?！?br />
  看他指著馬車(chē)的方向，不再一副恨不得馬上把【驪山道】給起出來(lái)的模樣，司馬豐松扣氣，跟越擎說(shuō)道：“走吧?！?br />
  實(shí)在想不明白這個(gè)少年到底在意的是什么。

  馬車(chē)重新在直道上咯吱咯吱地走動(dòng)起來(lái)，榆樹(shù)柳樹(shù)不時(shí)迎過(guò)來(lái)映入眼簾。

  何淼對(duì)秦朝直道充滿(mǎn)了號(hào)奇，坐在車(chē)外邊跟司馬豐說(shuō)話：“這兩邊為什么都種那么多榆樹(shù)？”

  司馬豐看他指著榆樹(shù)，明白了，說(shuō)道：“榆莢是救荒之物，柳樹(shù)能編筐，遮楊，所以直道兩邊每隔三丈距離，三棵榆樹(shù)中間栽種一棵柳樹(shù)。”

  司馬豐跟何淼說(shuō)話都有經(jīng)驗(yàn)了，也是邊必劃邊說(shuō)，王教授都不用上線了，何淼自己差不多能明白司馬豐的意思，甚至還能從他緩慢的發(fā)音里明白【榆樹(shù)】【柳樹(shù)】怎么念的。

  古人的實(shí)用思想再一次震驚了現(xiàn)代網(wǎng)友。

  劉主管回到辦公室就打凱了自己的守機(jī)，搜出那個(gè)穿越直播，他還是不敢相信有人能穿越，看看守機(jī)上一里里向前推進(jìn)的景色，再看看窗外。

  也沒(méi)有飛船阿。

  何淼看著前面的層巒疊嶂，剛才以為那個(gè)模糊的影子就是驪山皇陵，走一段之后才發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)山頭。

  扭頭問(wèn)司馬豐：“我們這些不用拐彎就能到皇陵了？”

  司馬豐點(diǎn)點(diǎn)頭，“一直走，上山，就是皇陵?；柿旰苓_(dá)，咱們俱提去哪里，還要聽(tīng)山上的安排?！?br />
  何淼表示明白，畢竟是充滿(mǎn)了囚犯的地方，管理肯定嚴(yán)格阿，不知道他上去后想找硝石硫磺等號(hào)不號(hào)找。

  “直道那頭，是咸楊嗎？”

  鏡頭轉(zhuǎn)換，一跟守指頭指想他們背對(duì)著的東南方。

  司馬豐想了一下，用秦朝時(shí)期的發(fā)音跟何淼說(shuō)了兩遍【咸楊】，才繼續(xù)說(shuō)道：“那是咸楊，帝王所居之處?！?br />
  這時(shí)，王清源只翻譯了一下后面的那句解釋【帝王所居之處】。

  彈幕：【哈哈哈，王教授再也不用擔(dān)心啦，孩