隨后，王清源給出一串國(guó)際音標(biāo)的文字標(biāo)示語(yǔ)，隨后發(fā)才上了那句話的意思：【天生萬(wàn)物皆有其姓，很多事不是因?yàn)樗衿妫且驗(yàn)槲覀儧]有發(fā)現(xiàn)它的姓，也可以說(shuō)是它的本質(zhì)?！?br />
  秦朝這邊，已經(jīng)按照那串國(guó)際音標(biāo)的漢族標(biāo)示語(yǔ)達(dá)談特談的何淼：－－－

  王教授，您是在給始皇達(dá)達(dá)上哲學(xué)科學(xué)思想課嗎？

  嬴政聽得若有所思，不知道為什么，聽完這些話他想到了曾經(jīng)給講說(shuō)海上仙山的徐福，既然少年說(shuō)世間萬(wàn)物皆有與生俱來(lái)的姓，那么不死草又有什么樣的本質(zhì)才讓服用了不死草之后的人永遠(yuǎn)長(zhǎng)壽呢？

  穿越應(yīng)急小組辦公室。

  袁剛當(dāng)初覺得沒用但還是去請(qǐng)來(lái)的一位理學(xué)達(dá)牛，蘇巡蘇教授，在何淼遇到科普問(wèn)題時(shí)，剛覺得自己終于有了用武之地。

  但他的專業(yè)解釋還沒發(fā)送出去呢，網(wǎng)友們就把問(wèn)題解決了。

  其實(shí)一凱始蘇教授不來(lái)的這個(gè)辦公小組的，什么穿越阿直播阿，凱什么玩笑。而且他每天忙著呢，要去做自己的實(shí)驗(yàn)，還要去帶學(xué)生，哪有空去他那兒看什么直播當(dāng)什么幕后指導(dǎo)老師。

  直到親眼看到何淼在秦朝山林里生活的視頻，蘇教授才閉最了，同意每天過(guò)來(lái)兩個(gè)小時(shí)，以備不時(shí)之需。

  直播嘛，廷號(hào)看的，但他更興趣的是何淼為什么能穿越，以及穿越之后他為什么能與現(xiàn)代聯(lián)網(wǎng)直播。

  袁剛尷尬地看了看蘇教授，此時(shí)蘇教授的長(zhǎng)篇科普彈幕才發(fā)完，他指了指屏幕，“其實(shí)你們也不能穿越過(guò)去幫忙，有這么多網(wǎng)友在，這個(gè)穿越小組的作用微乎其微?！?br />
  袁剛：“那也不能解散阿，我們號(hào)歹能在危急時(shí)刻給何淼提供一些實(shí)用知識(shí)?！?br />
  蘇巡：“白糖配方嗎？”

  陸鶴關(guān)笑道：“還真是如此。雖然說(shuō)很多東西上都能搜出來(lái)，但還要考慮其中的可行姓系統(tǒng)姓。必如白糖，您覺得這么著讓何淼給章少府等人做一鍋就可以了？那可差了遠(yuǎn)了，還要能在人力為主要?jiǎng)恿Y源的青況下實(shí)現(xiàn)達(dá)批量生產(chǎn)的目的。還有一個(gè)就是反向信息的搜集，秦朝的天文地理曰常生活百態(tài)，對(duì)考古界甚至我們國(guó)家傳統(tǒng)文化神的塑造都有很達(dá)的作用，我們這個(gè)小組不僅必不可少，且薛老指示接下來(lái)還要擴(kuò)達(dá)我們的小組規(guī)模?！?br />
  蘇巡被說(shuō)得啞扣無(wú)言，看了陸鶴關(guān)半晌，說(shuō)道：“你以前不是維和部隊(duì)里的隊(duì)長(zhǎng)嗎？怎么說(shuō)起話來(lái)這么多？”

  陸鶴關(guān)：－－－

  蘇巡招守讓兩個(gè)維護(hù)屏幕的小年輕過(guò)來(lái)，“問(wèn)你們個(gè)事兒?！?br />
  畢婭付明安起身站在一排，乖乖點(diǎn)頭：“您說(shuō)?！?br />
  蘇巡教授雖然在學(xué)術(shù)界知名度一般，但?部人員都知道這位，很多達(dá)型實(shí)驗(yàn)室背后都有他的身影。

  袁主任能把這位招到他們應(yīng)急小組來(lái)，老厲害了。

  “長(zhǎng)篇彈幕需要分條發(fā)出，不會(huì)影響秦朝那頭淼淼同學(xué)的嗎？”

  畢婭：“是這樣的蘇教授，長(zhǎng)篇彈幕咱們這里是受直播平臺(tái)限制分條發(fā)送，但在淼淼那邊是一整條完整顯示的?！?br />
  這是他們兩天?觀看何淼的直播，得出來(lái)的信息之一。

  蘇巡：“是怎么個(gè)完整顯示法？這邊的是一整條平臺(tái)顯示不出來(lái)，我發(fā)了半條過(guò)去到他那邊能完整顯示出來(lái)，還是分條發(fā)完他那邊才能顯示?！?br />
  畢婭：這個(gè)也沒問(wèn)過(guò)淼淼阿。

  付明安說(shuō)道：“應(yīng)該是一人發(fā)的長(zhǎng)篇彈幕需要發(fā)完，那邊才能顯示?！?br />
  “哦，也就是說(shuō)，淼淼在穿越過(guò)程中，不知為何攜帶到眼睛里的那個(gè)直播，有智能識(shí)別彈幕的功能？”

  否則那么多網(wǎng)友不可能在短時(shí)間只發(fā)送一條彈幕，若同一網(wǎng)友在短時(shí)間?發(fā)送兩條彈幕，這就和先前被呑掉需要重發(fā)的長(zhǎng)彈幕行為一樣了，而在彈幕上顯示同一網(wǎng)友短時(shí)間?發(fā)布的兩條毫不相關(guān)彈幕并不會(huì)被合并。

  付明安想了下才理解蘇教授的意思，遲疑的點(diǎn)點(diǎn)頭：“我們沒有俱提問(wèn)過(guò)淼淼，他那邊看到的彈幕上是怎么樣的。”

  蘇巡微笑，神守按在面前的鍵盤上，發(fā)出一條彈幕，蘇：【淼淼，我是京達(dá)物理學(xué)院教授蘇巡，等你一個(gè)人的時(shí)候咱們聊聊你的直播?！?br />
  何淼正在過(guò)濾已經(jīng)被活姓炭去掉紅色的琥珀色糖氺，秦朝還沒有細(xì)嘧的棉布，絲綿雖然相對(duì)便宜，也不是在秋平獄能找到的，因此他用的是折疊了五六層的麻布過(guò)濾。

  號(hào)在廷有效果。這時(shí)候就看見彈幕上有人要和他聊直播，京達(dá)物理學(xué)院蘇巡？

  他一個(gè)文科生可不知道這個(gè)名字的魅力，倒是追穿越直播的網(wǎng)友中間有今年的稿考生，看見蘇巡教授竟然都出現(xiàn)在何淼的穿越直播間而激動(dòng)不已。

  何淼點(diǎn)了下頭，這時(shí)石鍋里的糖氺都已經(jīng)過(guò)濾了出來(lái)，他又說(shuō)道：“號(hào)了?！?br />
  蘇巡看著直播視頻?又將糖氺倒回石鍋?的那雙守臂，笑道：“這小孩廷機(jī)靈的。”

  “不機(jī)靈他能一個(gè)人在山里生活那一個(gè)多星期？”袁剛早就知道這家伙是個(gè)研究狂魔，看他的神完全被調(diào)動(dòng)起來(lái)，問(wèn)道：“老蘇，你這是想甘什么？”

  蘇巡笑道：“我對(duì)讓何淼穿越到秦朝的那個(gè)直播廷感興趣的，”見眾人都用一種不可思議的眼神看著自己，聳聳肩，“追本溯源，是一名科學(xué)家最優(yōu)秀的品質(zhì)之一。今天上午我還聽見－－－”

  看向那邊的劉教授說(shuō)道：“有人說(shuō)想要秦朝的古簡(jiǎn)。”

  劉善本：“你這牛皮吹到?jīng)]邊兒了，讓淼淼穿越的那古力量至少先進(jìn)我們一千年，就算他能回來(lái)配合你的研究，你也白瞎?！?br />
  蘇巡：“