第40章 從小城到世界的戲曲征程
在古老華夏大地的一隅,有座寧?kù)o小城,城中的“風(fēng)華劇社”承載著幾代人的戲曲夢(mèng)想。
劇社的臺(tái)柱是年逾古稀的李老爺子,他一生浸淫于梨園,尤其擅長(zhǎng)京劇老生。他的唱腔醇厚,一招一式盡顯歲月沉淀的韻味。年輕一輩中,曉妍是李老爺子最得意的關(guān)門(mén)弟子。曉妍自幼癡迷戲曲,靈動(dòng)的雙眼滿是對(duì)戲曲世界的憧憬。
這一年,小城籌備一場(chǎng)盛大的文化節(jié),“風(fēng)華劇社”有幸被邀作為開(kāi)場(chǎng)表演。此次演出,選定的是經(jīng)典劇目《霸王別姬》。李老爺子不顧年邁,親自指導(dǎo)曉妍飾演虞姬。
排練場(chǎng)里,李老爺子不厭其煩地糾正曉妍的每一個(gè)手勢(shì)。“虞姬的指法,要柔中帶剛,盡顯溫婉與堅(jiān)韌。”他邊說(shuō)邊示范,那蘭花指恰似盛開(kāi)在風(fēng)中的蘭花,優(yōu)雅又飽含力量。曉妍則全神貫注,一遍又一遍重復(fù)練習(xí),直至指尖酸痛。
為了更好地詮釋角色,曉妍查閱大量資料,了解楚漢相爭(zhēng)的歷史背景,揣摩虞姬的心境。她每日清晨在公園吊嗓,引得路人紛紛駐足傾聽(tīng)。
演出當(dāng)晚,劇院座無(wú)虛席。大幕緩緩拉開(kāi),曉妍飾演的虞姬裊裊婷婷登場(chǎng)。她的水袖輕舞,如行云流水;唱腔婉轉(zhuǎn),似夜鶯啼鳴。臺(tái)下觀眾沉浸其中,鴉雀無(wú)聲。
當(dāng)演到“虞姬舞劍”的經(jīng)典橋段,曉妍的劍舞剛?cè)岵?jì)。寒光閃爍間,她身姿輕盈,將虞姬的決絕與深情展現(xiàn)得淋漓盡致。李老爺子在后臺(tái),眼中滿是欣慰與自豪。
演出結(jié)束,掌聲雷動(dòng),經(jīng)久不息。曉妍和劇社成員多次謝幕,觀眾仍不愿離去。那一刻,梨園風(fēng)采在舞臺(tái)上璀璨綻放,戲曲的魅力深深烙印在每一位觀眾心中。
此后,曉妍更加堅(jiān)定傳承戲曲的決心。她和劇社成員走進(jìn)校園、社區(qū),開(kāi)展戲曲講座,舉辦小型演出,讓更多人領(lǐng)略梨園藝術(shù)的魅力。
在一所小學(xué)的講座上,曉妍精心準(zhǔn)備了一段通俗易懂的戲曲知識(shí)講解。她從戲曲的起源講起,用生動(dòng)有趣的小故事闡述生旦凈丑的角色特點(diǎn),孩子們聽(tīng)得目不轉(zhuǎn)睛,眼中閃爍著好奇的光芒。隨后,曉妍和劇社成員帶來(lái)了精彩的表演片段。當(dāng)她身著華麗的戲服登場(chǎng),水袖一揮,臺(tái)下立刻爆發(fā)出陣陣驚嘆。表演結(jié)束后,孩子們紛紛圍上來(lái),爭(zhēng)著試戴戲曲頭飾,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的臺(tái)步和手勢(shì),那股子熱情讓曉妍看到了戲曲傳承的希望。
然而,傳承的道路并非一帆風(fēng)順。資金短缺成為劇社發(fā)展的巨大阻礙。為了維持日常運(yùn)營(yíng)和籌備新劇目,曉妍四處奔走尋求贊助。她一家一家拜訪當(dāng)?shù)仄髽I(yè),詳細(xì)介紹劇社的歷史和發(fā)展規(guī)劃,盡管遭受了許多次拒絕,但她從未放棄。
功夫不負(fù)有心人,一家頗具文化情懷的企業(yè)被曉妍的堅(jiān)持和對(duì)戲曲的熱愛(ài)所打動(dòng),決定為劇社提供資金支持。有了資金保障,劇社得以重新編排經(jīng)典劇目,并大膽創(chuàng)新,將現(xiàn)代元素融入其中。
在新劇目的創(chuàng)作過(guò)程中,曉妍遇到了諸多難題。如何在保留戲曲傳統(tǒng)韻味的同時(shí),讓劇情更貼合現(xiàn)代觀眾的審美,成了她日夜思考的問(wèn)題。她和劇社的老藝術(shù)家們反復(fù)研討,查閱大量資料,不斷嘗試。
經(jīng)過(guò)數(shù)月的努力,新劇目《梨園新韻》終于誕生。這部劇在保留傳統(tǒng)戲曲唱腔和表演形式的基礎(chǔ)上,加入了現(xiàn)代舞美設(shè)計(jì)和多媒體技術(shù),劇情也更加貼近當(dāng)代人的情感。
首演當(dāng)晚,觀眾們被全新的戲曲體驗(yàn)所震撼。舞臺(tái)上,燈光變幻莫測(cè),多媒體呈現(xiàn)出的古代場(chǎng)景與演員們的精彩表演相得益彰。曉妍在劇中一人分飾兩角,憑借精湛的演技,將兩個(gè)性格迥異的角色演繹得栩栩如生。
《梨園新韻》的成功演出,不僅為劇社贏得了聲譽(yù),也吸引了更多年輕人關(guān)注戲曲。越來(lái)越多的年輕人加入劇社,學(xué)習(xí)戲曲表演。
隨著時(shí)間的推移,曉妍從當(dāng)初那個(gè)青澀的學(xué)員,成長(zhǎng)為劇社的頂梁柱。她深知,傳承戲曲不僅是個(gè)人的夢(mèng)想,更是一份沉甸甸的責(zé)任。在李老爺子的鼓勵(lì)下,曉妍決定開(kāi)辦一所戲曲學(xué)校,為熱愛(ài)戲曲的孩子們提供專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)平臺(tái)。
經(jīng)過(guò)一番籌備,“風(fēng)華戲曲學(xué)?!闭匠闪?。學(xué)校里,既有像李老爺子這樣經(jīng)驗(yàn)豐富的老藝術(shù)家傳授技藝,也有年輕的專(zhuān)業(yè)教師帶來(lái)新穎的教學(xué)理念。曉妍親自授課,她耐心地指導(dǎo)每一個(gè)孩子,從基礎(chǔ)的唱念做打開(kāi)始,培養(yǎng)他們對(duì)戲曲的熱愛(ài)。
多年后,從“風(fēng)華戲曲學(xué)?!弊叱龅膶W(xué)生們遍布各地,他們?cè)诓煌奈枧_(tái)上展現(xiàn)著戲曲的魅力。而曉妍和她的劇社,依然堅(jiān)守在小城,繼續(xù)為傳承和發(fā)展梨園藝術(shù)而努力。在他們的影響下,這座小城成為了遠(yuǎn)近聞名的戲曲之鄉(xiāng),戲曲的種子在這里生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng),綻放出絢麗多彩的花朵,讓梨園風(fēng)采永遠(yuǎn)閃耀在華夏大地 。
在曉妍的不懈努力與悉心經(jīng)營(yíng)下,“風(fēng)華戲曲學(xué)?!钡拿曈l(fā)響亮,吸引了來(lái)自全國(guó)各地的學(xué)子。其中,有個(gè)叫小宇的孩子,尤為特殊。他來(lái)自偏遠(yuǎn)山區(qū),家庭條件艱苦,但對(duì)戲曲的熱愛(ài)猶如一把熾熱的火,從未熄滅。聽(tīng)聞風(fēng)華戲曲學(xué)校的大名后,他懷揣著僅有的一點(diǎn)積蓄,歷經(jīng)長(zhǎng)途跋涉,終于站在了學(xué)校的大門(mén)前。
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曉妍被小宇的執(zhí)著深深打動(dòng),不僅為他減免了學(xué)費(fèi),還在生活上給予諸多關(guān)懷。在課堂上,曉妍發(fā)現(xiàn)小宇極具天賦,他的嗓音清澈明亮,對(duì)戲曲節(jié)奏的把握也十分精準(zhǔn),然而,由于缺乏系統(tǒng)訓(xùn)練,小宇在表演技巧和身段上存在不少短板。
針對(duì)小宇的情況,曉妍為他制定了專(zhuān)屬的訓(xùn)練計(jì)劃。每天清晨,曉妍都會(huì)陪著小宇在操場(chǎng)練習(xí)基本功,從壓腿、下腰到跑圓場(chǎng),每一個(gè)動(dòng)作都嚴(yán)格要求,不容有絲毫馬虎。在唱腔訓(xùn)練方面,曉妍更是逐字逐句地糾正,一個(gè)拖腔、一個(gè)轉(zhuǎn)調(diào),都要反復(fù)練習(xí)幾十遍。
日子一天天過(guò)去,小宇的進(jìn)步飛速。在一次學(xué)校組織的匯報(bào)演出中,小宇作為主角登場(chǎng),表演經(jīng)典劇目《穆桂英掛帥》。他身著帥氣的靠甲,英姿颯爽地走上舞臺(tái),一亮相便贏得滿堂彩。隨著激昂的鼓點(diǎn)響起,小宇的唱腔高亢嘹亮,一招一式盡顯巾幗英雄的豪邁氣概。臺(tái)下的觀眾被他的精彩表演深深吸引,沉浸在戲曲的世界里如癡如醉。演出結(jié)束后,掌聲如雷鳴般響起,小宇激動(dòng)得熱淚盈眶,他知道,這一切都離不開(kāi)曉妍老師的悉心教導(dǎo)。
此時(shí),遠(yuǎn)在國(guó)外的一家知名藝術(shù)機(jī)構(gòu)聽(tīng)聞了風(fēng)華戲曲學(xué)校的成就,向曉妍發(fā)出邀請(qǐng),希望能與學(xué)校開(kāi)展文化交流活動(dòng),將中