<div class="tt-title">第012章 學(xué)校初考
訓(xùn)練與學(xué)習(xí)的日子總是枯燥的，一個(gè)星期就在這較為枯燥的時(shí)間中緩慢流逝。
雖然日子比較枯燥，但整體的提升是非常明顯。
葉子安本身對(duì)于訓(xùn)練家這一職業(yè)的知識(shí)增加先不提，兩只精靈通過不斷努力的訓(xùn)練，實(shí)力可謂是上升了一個(gè)臺(tái)階。
電龍等級(jí)方面提升顯得并不明顯，但34級(jí)的它本身就已經(jīng)到達(dá)了精英級(jí)和資深級(jí)之間的瓶頸，在這七天努力后也成功將其跨越，已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)倪_(dá)到了35級(jí)，跨入了資深級(jí)實(shí)力的層次。
這還是葉子安考慮到電龍沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)斗，七天每天打牢基礎(chǔ)和調(diào)動(dòng)能量活性為主，不然以對(duì)方的天賦，這種小瓶頸根本困不了電龍多長(zhǎng)時(shí)間。
所掌握的招式也已經(jīng)用的可以說是得心應(yīng)手，基本已經(jīng)可以做到葉子安下達(dá)指令后快速使用而出。
呆火駝的提升也同樣很巨大，在這七天的努力下等級(jí)已經(jīng)拿到了13級(jí)。
畢竟呆火駝每天都是食用的高品質(zhì)的能量方塊和精心搭配的食物，七天能達(dá)到這個(gè)等級(jí)其實(shí)并不奇怪。
招式方面呆火駝也是同樣進(jìn)步神速，不僅將本身掌握的幾個(gè)招式達(dá)到了葉子安的標(biāo)準(zhǔn)，還講將葉子安在之前給它買的兩個(gè)招式光碟給學(xué)熟練了。
以及隨著等級(jí)提升所掌握的招式“重踏”，整體的訓(xùn)練成績(jī)是當(dāng)然非常滿意的。
甚至呆火駝還在電龍那里，偷學(xué)了一招極為實(shí)用的招式“守住”。
系統(tǒng)方面在七天也是每天一個(gè)天賦，但其中品質(zhì)最好的只是一個(gè)紫色的，其他的幾乎都全部是藍(lán)天白云。
天賦：爆破者
品質(zhì)：紫
效果：火系招式威力提升200%，使用爆炸類招式威力提升兩倍，爆炸類特性效果提升一倍。
……
怎么說呢，這個(gè)天賦的效果好是好，但確實(shí)有點(diǎn)費(fèi)精靈。
爆炸類招式可是一個(gè)自損八百傷敵一千的類型，自爆在使用后都會(huì)給精靈帶來極大的后遺癥。
而大爆炸是以生命為代價(jià)的同歸于盡招式，使用之后無非特殊情況精靈是必死的結(jié)局！
所以雖然這個(gè)天賦高達(dá)紫色品質(zhì)，但葉子安也不準(zhǔn)備給自己的精靈用。
隨著輕緩的聲音響徹在校園，代表著這一天的最后一節(jié)課暫時(shí)結(jié)束。
講臺(tái)上，老師也停下了自己的教導(dǎo)，看著底下狀態(tài)各異的學(xué)生溫和開口：“好了，今天就講到過這里了。”
不少學(xué)生渾身一震，眼神中瞬間都充滿了光。
老師剛一離開教室，學(xué)生們還沒有什么動(dòng)作，班主任陳明從外面走了進(jìn)來，開口對(duì)眾人道：“各位同學(xué)，大家先安靜一下，我有件事情要跟大家說。”
同學(xué)們有些疑惑，但還是乖乖的坐回了位置。
陳明也沒有墨嘰，很直接了當(dāng)?shù)膶⑹虑橹v了出來。
“同學(xué)們，你們成為訓(xùn)練家也有一個(gè)星期的時(shí)間了，對(duì)于訓(xùn)練家和精靈已經(jīng)有了一定的認(rèn)識(shí)。
所以學(xué)校為了促進(jìn)大家的積極性，會(huì)在一個(gè)月后進(jìn)行新生初考，集結(jié)一年級(jí)所有學(xué)生進(jìn)行一場(chǎng)校園比賽，來檢驗(yàn)一下大家的實(shí)力?！?br />
聽到這話的不少同學(xué)眼前一亮，其中有學(xué)生好奇的詢問道：“陳老師，比賽有什么獎(jiǎng)勵(lì)嗎？”
“那自然是有的?！?br />
陳明的回答沒有讓同學(xué)們失望，在眾人驚喜的目光之中說道：“而且這一次的獎(jiǎng)勵(lì)格外豐富，前十名的獎(jiǎng)勵(lì)都要比上一屆好很多。
特別是前三，獎(jiǎng)勵(lì)甚至翻了一倍，而且第一名甚至有著神秘大獎(jiǎng)。”
這話聽的所有同學(xué)內(nèi)心都怦然心動(dòng)，紛紛想要報(bào)名參加。
葉子安也同樣有些感興趣，這種比賽可是賺取資源的一個(gè)不錯(cuò)途徑。
他之前就考慮過，調(diào)查一下周邊有沒有什么比賽可以參加。
一來這種比賽有著豐厚的獎(jiǎng)金，可以給自己日后培養(yǎng)精靈注入資金。
二來也可以讓呆火駝好好感受一下對(duì)戰(zhàn)的感覺，來將這段時(shí)間的訓(xùn)練轉(zhuǎn)換成更加牢固的戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)。
但現(xiàn)在暫時(shí)不需要了，眼前這個(gè)初考似乎就是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
“想要報(bào)名的同學(xué)不要著急，先把手舉起來，班長(zhǎng)上來領(lǐng)一下報(bào)名表，給報(bào)名的同學(xué)分發(fā)一下?！?br />
葉子安自然是舉起了手，然后在班長(zhǎng)那里領(lǐng)取到了一張報(bào)名表。
在同學(xué)們填寫報(bào)名表時(shí)，臺(tái)上的陳明給大家講述著這場(chǎng)初考的一些詳細(xì)信息，讓報(bào)名的學(xué)生們對(duì)于這場(chǎng)比賽的內(nèi)容有了更明了的了解。
等所有的同學(xué)將報(bào)名表寫完上交，陳明就放大家放學(xué)了，自己也走出了教室。
同學(xué)們陷入了興奮的討論之中，一個(gè)個(gè)展望著未來，討論著誰能夠拿到第一名。
葉子安站起身率先離開，腦海中也思索著這場(chǎng)比賽的事情。
一個(gè)月的時(shí)間，葉子安準(zhǔn)備好好利用上，爭(zhēng)取在比賽之前給呆火駝好好提升一下實(shí)力。
可惜電龍無法上場(chǎng)，畢竟它的情況比較特殊，現(xiàn)在屬于所屬轉(zhuǎn)交的冷卻期，正常情況下是不允許上