“算了，先等等，我再試試有沒有其他功能。”

  看到詞條升級卡德維羅倒是沒有急著去用。

  畢竟目前才剛剛拿到這個詞條。

  德維羅還想著先玩玩看。

  看看還在那些方面對自己有提升的。

  一會下課后在使用也不遲。

  “說起這詞條升級卡，目前城堡的探索進度沒啥進展呀，這個周末也是各種事情耽擱了，沒咋推進，得抓緊時間了。”

  一提起道具卡。

  德維羅就想起了自己那處處受挫的城堡探索進度。

  不由得有些扶額。

  周六跑去搞新的復方湯劑配方了。

  周日繼續(xù)，然后在下午又碰上了貓頭鷹棚屋那檔子破事。

  導致他原定的進度被拖后。

  現(xiàn)在每天晚上斯內(nèi)普又要他去他那里。

  而且禪修法的修煉不能落下。

  后面還要跟高年級的課程。

  唉，事情逐漸多了起來了呀。

  德維羅不由得嘆了口氣。

  他不自覺的將那冒著青煙的羽毛筆在手中把玩。

  心念一動。

  這羽毛筆就不斷的變化為各種物品。

  此時的德維羅對于這種小物品的變化已經(jīng)得心應(yīng)手了。

  甚至連魔杖都不需要。

  變著變著。

  忽然手中的羽毛筆變成了一支長長的火柴。

  德維羅一看到眼前的火柴。

  眼睛一瞇。

  頓時有一個問題在腦海中產(chǎn)生。

  “嗯，一會問問麥格教授吧?！?br />
  就在德維羅不斷的拿自己的各種小物件嘗試新得來的變形能力的過程中，時間一點點的過去。

  叮鈴鈴！

  麥格教授一揮魔杖。

  頓時一陣明亮的鈴聲響起。

  所有的小巫師們都停止了手中的動作。

  抬起頭來。

  大部分同學都沒有辦法在規(guī)定的時間內(nèi)完成。

  羅恩更是滿頭大汗。

  抓耳撓腮的想要再多寫幾個字蹭一蹭。

  德維羅覺得他怕是要不及格了。

  沒辦法上課不聽呀。

  他旁邊的哈利就要好很多了。

  非常從容的將筆放下。

  靜靜地等待教授把他的卷子收走。

  赫敏是除了德維羅之外另一個提前完成的。

  此時正在預習之后課程的內(nèi)容。

  嘴里還念念有詞。

  “哎呀，這節(jié)課上了辨識方法，那這學期不會講不完吧...”

  德維羅隱隱聽到了。

  嘴角微抽。

  這真的不像是一個學生會考慮的問題。

  起碼作為一個十一歲的小學生應(yīng)該不會考慮吧？

  “時間到了，同學們?！?br />
  麥格教授的聲音清脆而有力。

  傳入了每個人耳中。

  但還是有人在繼續(xù)答題。

  麥格教授眉頭一皺。

  再次揮動魔杖。

  頓時。

  一股無形的魔法力量在教室中蔓延開來。

  所有學生手中的羊皮紙自動卷起。

  仿佛被看不見的手輕輕卷起。

  整齊地收好。

  羅恩的羽毛筆甚至因為還在答題而被羊皮紙卷了起來。

  知道大局已定的他趴在桌子上抱著頭。

  等待著麥格教授的宣判。

  隨后麥格教授又是一揮

  這一次。

  教室內(nèi)的羊皮紙被一股力量吸引。

  紛紛從桌上飄起。

  緩緩飛向教室前方。

  羊皮紙在空中盤旋。

  宛如一群翩翩起舞的蝴蝶。