向思明卻習以為常，蒼老的眉眼帶出幾分得意與意氣，“怎么樣，我這個學生優(yōu)秀吧？”

  “優(yōu)秀！”車敬平回身望著她，“江妙善同學，歡迎你加入三年級一班?！?br />
  校長點頭，“考過了，學籍也做一次提升吧，車教授親自提升檔案?！?br />
  “沒問題！”車敬平回的鏗鏘有力。

  一人高興一人難過。

  車敬平興奮班上來了一個天才。

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  向思明難過于日后沒人給他分擔重擔了，有妙善在，他平常都能早點下班回家了；班上同學有不會的去問妙善就行，壓根用不著他出面。

  這就是一個好助教的作用。

  “江妙善同學，去了三年級好好學習，有不懂的地方就來問我?！?br />
  “問你干什么，問我也一樣?！避嚲雌捷p哼一聲，插嘴道：“別以為只有你能指點江同學，當我是死的?。俊?br />
  “你個車鋼镚，江同學先是我的學生，之后才是你的學生，分不清主次了是吧？”

  車敬平不屑一顧，“那可真是多謝你給我送了個天才來。”

  妙善：......

  “車教授會是我的教授，向教授也是我的教授，沒沖突?！?br />
  兩人是一個專業(yè)的大佬，同時擁有兩個老師，她高興還來不及。

  有了一個打圓場的，車敬平、向思明便鬧不起來了；妙善跟著車敬平走了，向思明失落地跟失戀的老年人一樣。

  校長看的好笑，“你既然把人交給了車教授，又來不舍什么？”

  “你不懂?！?br />
  向思明搖頭晃腦，背著手走了。

  校長虛點著向思明的背影，氣笑了，“還我不懂，就你懂；人都留不住，你懂個屁?！?br />
  扎心的話迫使向思明停下前進的腳步，回首譴責的望著他。

  “老于，你說臟話?！?br />
  校長：.......

  “老子說臟話怎么了？你本來就留不住人?！?br />
  “素質，身為高知識分子，素質丟給你老師了?！毕蛩济鞑辉俳o他說話的機會，嘴角勾著笑，邁著老腿走的飛快。

  來?。』ハ鄠Π。?br />