鬧了一場笑話，次日上課的時候，詹素柏委屈巴巴的瞅著她。

  “愈心，你騙我?！?br />
  述心忍俊不禁，不厚道笑了出來。

  沒得到她的安慰，還被笑話了，詹素柏委屈到紅眼。

  “你還笑我?！?br />
  述心輕咳一聲，終究是把這孩子忽悠瘸了，干了一把蠢事兒，“跟你開個玩笑，沒想到你當真了。”

  “你還說！不是你跟我說去拜拜好好哭的嘛。”

  “我那真是跟你開玩笑，后面不是讓你多抄幾遍我的筆記了么，好記性不如爛筆頭，再學不進去的人多抄幾遍總能記得住吧？”

  詹素柏依然覺得委屈，癟著嘴，心里卻明白這事兒跟述心關(guān)系不大。

  “是我的不是，光想著走捷徑了，我不該有這種想法?！?br />
  本來是不愧疚的，這下給述心整愧疚了，好好一個老實本分，心性赤誠的道友，因她一句話把人帶歪了。

  述心斟酌著說道：“知錯能改善莫大焉，我們修道之人，心胸有多大就能走多遠，心性有多踏實就會有多努力?！?br />
  “我明白，謝謝你，愈心師妹。”詹素柏心里好受了些，至少干蠢事還能意識到錯誤，自我安慰好后，平靜心緒，“我?guī)煾敢舱f過類似的話，心性踏實，不要高看自己也不能低估自己；我們只是世間萬物里的一粒塵埃，踏踏實實學習，老老實實做事?！?br />
  述心聽的認真。

  詹素柏吸吸鼻子，“師父還說，社會上有許多走捷徑的人，那是俗世之中抱有一定僥幸心理的人；我們修道之人不能有僥幸心理，也不能心飄了。是我忘了師父的教導，跟你沒關(guān)系?！?br />
  她連連頷首，好心的給了他一張紙巾。

  “謝謝?！闭菜匕亟舆^紙巾擦淚擤鼻。

  “你師父說的沒錯，修行之人有這些心理說明心性不夠，道不足術(shù)多，世間運轉(zhuǎn)所有規(guī)律和真理都是道，領(lǐng)悟不到只陷在術(shù)里很難有大成就。”

  這份成就不是指世俗成就，而是修行上的成就。

  一番話如醍醐灌頂，強行灌入腦海，道心大為震動。

  詹素柏陷入沉思。

  述心說完也沒指望他回話，抬頭看向走進教室的老師，今日會有老師講道德經(jīng)。

  她所講的道理在道德經(jīng)上便有闡述。

  道德經(jīng)開篇便說了，道說不清，無法言明，只可意會；如果別人口中的道是可以用言語表述出來的，那它只是‘?！溃切中恼娴?。

  世間萬事萬物的運轉(zhuǎn)皆是道，所以，只可意會不可言傳。

  能領(lǐng)悟到，自然更進一步。

  可是，很多修行人修了幾十年都不一定能真正明白，深陷術(shù)法追求之中。

  述心聽講道德經(jīng)，詹素柏從沉思中回過神來，也跟著認真聽；這是他入學以來聽的最認真的一次課，還聽進去聽明白了。

  連之后的語文、英語課程他也能理解。

  詹素柏仿佛找到了一種學習獨有的狀態(tài)，只要他想聽就能聽進去，能聽懂。

  一天下來，耳邊沒了嘰嘰喳喳喋喋不休，述心還挺不習慣。

  下午放學。

  詹素柏拉著她道謝，“愈心，謝謝你，這次我能聽進去了，就是不知道這種狀態(tài)能持續(xù)多久?！?br />
  “保持住，記住這種狀態(tài)，下次一秒進入狀態(tài)?！迸呐乃募纾D(zhuǎn)身那一刻她跑的飛快。

  食堂里的飯菜先都吃的好一些，后到的人只能撿剩下的吃。

  她不能指望著空間里的佛跳墻過日子，日子該怎么過還得怎么過。

  詹素柏感動地望著跑遠的背影，過了好一陣兒才想起來，“愈心師妹，你不厚道！吃飯不拉著我?！?br />
  腿邁著殘影跑去食堂，看到排著長長的人，心都涼了。

  等他打到飯菜，在食堂里找了一圈兒也沒找到他的愈心師妹。

  述心去食堂時人數(shù)不多，運轉(zhuǎn)功法就穿過層層人群抵達打飯窗口，眾人察覺到一陣風過去，只見一個人影已經(jīng)抵達戰(zhàn)場，察覺也晚了。

  她打了飯菜回宿舍，盛一碗佛跳墻美滋滋吃完，拿出了卡牌。

  原主對卡牌的研究不算多深，也不算淺。

  手中這套卡牌是原主手工制作，在原主手里暫時只能做一些簡單的心理探索；到了她現(xiàn)手里，探索的能力得到延伸，才能尋人問事。

  她琢磨著這套卡牌不能利用煉器手法，若是日后推廣，把自己煉廢了也沒辦法；所以，她還得編訂一套教材，首先，她得先修一個研究生學位的心理學。

  目前心理學證書想并無多大作用，若是要涉略心理學界，一個證書能省了許多事。

  只是，她在道教學院上課，道教學院也沒有心理學專業(yè)。

  左思右想，她撥通了葉向?qū)幍碾娫挕?br />
  葉向?qū)幗拥诫娫挄r跟狐朋狗友在酒吧聚會玩的正嗨，其中就包括雷梟和裴加榮。

  他看了一眼坐在沙發(fā)中間悶頭喝酒的人，將電話遞給了他。