第215章 研究中心
就陸誠(chéng)他們準(zhǔn)備進(jìn)入學(xué)校時(shí),一輛防化車轟鳴著開了出來。
車門開啟的瞬間,濃烈的消毒水氣味撲面而來。
幾名身穿防化服的戰(zhàn)士跳了下來,為首之人小跑過來,敬禮之后,大聲匯報(bào)道:“首長(zhǎng),按照研究中心的管理規(guī)定,所有進(jìn)入人員都必須進(jìn)行生化防護(hù)?!?br />
陸誠(chéng)回禮后,嚴(yán)肅的說道:“行,就按照規(guī)定來?!?br />
戰(zhàn)士們迅速行動(dòng)起來,取來防化服,動(dòng)作嫻熟的幫助陸誠(chéng)等人穿戴。
穿戴過程比想象中復(fù)雜得多,防化服的各個(gè)部件需要逐一連接,橡膠手套與袖口的密封環(huán)必須完全吻合,面罩扣合時(shí)發(fā)出“咔嗒”一聲輕響。
陸誠(chéng)感受著防化服逐漸將自己包裹,就像是置身于一個(gè)密不透風(fēng)的牢籠之中。
呼吸聲在面罩內(nèi)回蕩,凝結(jié)的水霧順著弧形鏡面滑落。
他試著活動(dòng)了一下手指,三層乳膠手套讓觸感變得遲鈍,行動(dòng)也變得遲緩而笨拙。
五月份的蘭州,天氣已經(jīng)很熱了,陸誠(chéng)還沒動(dòng)幾下,就感到一陣悶熱感,防化服里的溫度正在急劇攀升。
走進(jìn)大門后,陸誠(chéng)跟著守備連長(zhǎng)登上一個(gè)觀察哨,居高臨下望去,整個(gè)校區(qū)的布局盡收眼底。
中心位置的實(shí)驗(yàn)樓被改造成了研究中心,門口站著兩名荷槍實(shí)彈的戰(zhàn)士,全都穿著最新式的防化服,眼神警惕的掃視著四周。
還有另外一棟實(shí)驗(yàn)樓,則被改造成了感染者行為觀察中心,外墻用空投集裝箱進(jìn)行了全面加固,窗戶上全都焊上了碗口粗鋼筋柵欄,就像一座座堅(jiān)固的鋼鐵堡壘。
曾經(jīng)的操場(chǎng)現(xiàn)在變成了一個(gè)巨大的停車場(chǎng),停放著兩輛石勒喀河自行高炮以及猛士裝甲突擊車和防化車。
看完了校內(nèi)的情況后,陸誠(chéng)的目光掃過圍墻上的射擊位,發(fā)現(xiàn)每個(gè)射擊孔都呈倒梯形,內(nèi)側(cè)寬敞,外側(cè)狹小,既能保證射擊視野,又能保護(hù)射手,設(shè)計(jì)的十分用心。
而且他還注意到圍墻內(nèi)側(cè)的底部有一圈突出的金屬基座,基座高出地面五十厘米,表面密布三棱形尖刺,每根尖刺間隔五厘米,形成一道難以逾越的屏障。
陽(yáng)光照射下,尖刺的影子在地面投下一片猙獰的荊棘圖案。
從觀察哨下來時(shí),陸誠(chéng)的后背已被汗水浸透,防護(hù)服內(nèi)的冷卻層早已失效,只能靠意志力對(duì)抗悶熱。
隨后,他們來到了最近的一棟建筑,這里是防守部隊(duì)的物資存放點(diǎn)。
左側(cè)貨架上,堆放著成箱的手雷、燃燒彈和備用的槍管。
房間的中間位置碼放著彈藥箱,各種口徑的子彈應(yīng)有盡有。
房間深處,整齊排列著備用的防護(hù)服、濾毒罐和生化檢測(cè)儀等裝備。
穿過三道門禁,陸誠(chéng)終于來到了研究中心的大門口,納蘭明玉已經(jīng)等在了那里。
“首長(zhǎng),歡迎您蒞臨研究中心指導(dǎo)檢查?!彼穆曇敉高^防化護(hù)罩傳來,聽上去有些沉悶。
聽到她這一本正經(jīng)的話,陸誠(chéng)有些失笑:“好我的大博士,你怎么也搞起這一套來了,我就是來參觀。專業(yè)方面的事情,我會(huì)指導(dǎo)個(gè)什么?!?br />
末世之前,陸誠(chéng)雖說也是體制內(nèi)的人,但不妨礙他討厭那些外行領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行,以及胡亂指手畫腳的行為。
作為實(shí)干派,他堅(jiān)信專業(yè)的事,就應(yīng)該交由專業(yè)的人去做。
只要研究中心不脫離掌控,他就絕不會(huì)亂插手,更不會(huì)提不切實(shí)際的目標(biāo)和要求。
經(jīng)過隔離通道時(shí),紫外線燈自動(dòng)亮起,緊接著噴淋系統(tǒng)啟動(dòng)。
細(xì)密的消毒水霧從天花板的噴頭傾瀉而下,打在護(hù)目鏡上形成一片水幕。
陸誠(chéng)本能的閉上眼睛,卻聽見納蘭明玉的聲音傳來:“首長(zhǎng),記得張開雙臂,腋下和膝彎是重點(diǎn)消毒區(qū)。”
消毒程序持續(xù)了整整兩分鐘,當(dāng)通道盡頭的電子門開啟時(shí),陸誠(chéng)感覺自己像剛從水里撈出來的一樣,防護(hù)服內(nèi)的汗水順著褲管在向下流淌。
進(jìn)入研究中心,當(dāng)氣密門滑開時(shí),陸誠(chéng)第一次看到了傳說中的P4實(shí)驗(yàn)室。
門后是一條全透明的玻璃走廊,玻璃墻后的實(shí)驗(yàn)室里,穿著正壓防護(hù)服的科研人員正在緊張的忙碌著。
他們正是當(dāng)初和納蘭明玉一起被營(yíng)救的,蘭州大學(xué)生物學(xué)院的師生們。
“首長(zhǎng),您看那邊,我們正在進(jìn)行基因測(cè)序,先看看他們往病毒里面添加了什么東西?!奔{蘭博士指著實(shí)驗(yàn)室說道,眼睛里閃爍著興奮的光芒。
看了一陣后,她帶著陸誠(chéng)走進(jìn)了數(shù)據(jù)分析室,巨大的屏幕上顯示著各種各樣的指標(biāo)數(shù)據(jù),讓人看的眼花繚亂。
陸誠(chéng)看著屏幕上不斷跳動(dòng)的數(shù)據(jù),雖然不懂專業(yè)的生物學(xué)知識(shí),但他知道,這些發(fā)現(xiàn)可能會(huì)成為人類對(duì)抗喪尸病毒的關(guān)鍵。
“這些我看不懂,等研究有了進(jìn)展,你直接告訴我結(jié)果就行了?!弊鳛橐粋€(gè)實(shí)在的人,陸誠(chéng)并沒有不懂裝懂,也沒有麻煩納蘭明玉去解釋。
他相信納蘭博士的專業(yè)能力,也明白在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,效率和信任才是最重要的。
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“你們這里還需要什么支持嗎,更多的樣本,或者說更好的設(shè)備?”陸誠(chéng)直接開門見山的問道。
“我們確實(shí)需要擴(kuò)大樣本收集范圍?!奔{蘭博士也不客氣,“哪怕是同一類型的變異體,它們的情況也有著很大差異。比如