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第529章 未來終究是你們的!

  (四千字大章)

  代表們發(fā)言結(jié)束之后,所有人的目光再次集中到了主席臺上。

  李海林重新打開話筒:“下面,請中國共產(chǎn)黨和平安全區(qū)黨委書記、和平安全區(qū)管理委員會主任,中國人民解放軍陸軍第84集團軍軍長,陸誠同志講話,大家歡迎!”

  熱烈的掌聲響起,孩子們使勁拍著巴掌,眼中亮晶晶的閃耀著光芒。

  陸誠站起身,向著廣大師生敬了一禮。

  重新坐下之后,他沒有立刻說話,而是緩緩掃過臺下一張張稚嫩且興奮的臉龐。

  他看到有的孩子眼神明亮充滿渴望,也看到有的孩子低著頭,手指緊張的絞著衣角,顯然對上學(xué)這件事帶著抵觸或恐懼的情緒。

  他很理解這種情緒,畢竟末世之前就有很多人不愿意上學(xué)。

  在朝不保夕的末世,很多孩子更是認(rèn)為,活下去有一把子力氣,最好是學(xué)會殺敵本領(lǐng)才是最重要的,坐在教室里讀書寫字,似乎是在浪費時間。

  將大家的神情盡收眼底之后,陸誠調(diào)整了一下話筒的高度,輕咳一聲,努力讓自己的語氣聽起來不那么像下達命令。

  “同學(xué)們,老師們,大家下午好,我是陸誠!”

  沒有客套的開場白,只是簡單的自我介紹,卻讓臺下的孩子們紛紛坐的端端正正的。

  “首先,我要代表安全區(qū)黨委和管委會,歡迎你們來到和平小學(xué),重新進入知識的殿堂。”

  他的語氣非常平和,像是在和孩子們拉家常:“今天,在這里看到你們,我的心里非常高興,比打了一場大勝仗還要高興?!?br />
  “我知道,你們可能有些人不明白,為什么現(xiàn)在要坐在這里,為什么要開學(xué),為什么要重新回到教室,拿起書本?”

  “外面的世界變成了這樣,怪物可能就在不遠處,我們的生活,也遠不如以前那么方便和舒適。”

  “很多小朋友都在想,寧愿去幫爸爸媽媽叔叔阿姨們做點事,或者跟著部隊上的大哥哥大姐姐們學(xué)點本領(lǐng),也不想坐在這里,聽老師講那些枯燥無比的知識。”

  這話一說出來,臺下不少孩子,尤其是年齡稍大一些的男孩,都下意識的點了點頭。

  之前教育中心已經(jīng)做了很多輪次的調(diào)研,還有寧染的深入采訪報道,對于大家內(nèi)心的想法他自然是了解的很透徹。

  陸誠將孩子們的反應(yīng)看在眼里,繼續(xù)開口:“我理解這種想法,在我們經(jīng)歷過的那些最黑暗,最可怕的日子里,大家想的最多的是如何活下去,是下一口食物在哪里,是如何躲開那些可怕的怪物。”

  “生存,成了唯一的目標(biāo),學(xué)習(xí)知識,看起來是那么遙遠,那么的不切實際?!?br />
  “而且,在那樣的環(huán)境之中,力量、勇氣、還有快速的反應(yīng),確實讓很多人僥幸活了下來?!?br />
  “其實不止是你們,因為在那段時間內(nèi),我和你們看到的很多解放軍叔叔,我們手里拿的也只有槍和炮,我們思考的,也只有如何戰(zhàn)斗,如何活下去。”

  他的語調(diào)很平靜,像是在陳述一個簡單的事實。

  “但是,同學(xué)們?!彼脑捯舳溉灰晦D(zhuǎn),語氣變的非常嚴(yán)肅:“這樣的想法其實是錯誤的?!?br />
  “如果我們只想活著,像我們的祖先在荒野里追逐野獸那樣活著,那么我們之前付出的所有犧牲,所有戰(zhàn)士們的流血,所有叔叔阿姨們的辛勤勞動,就失去了意義?!?br />
  “我們能夠站在這里,建立起和平安全區(qū),讓成千上萬的人有一個相對安全的落腳點,靠的不僅僅是我們手里的槍?!?br />
  “除了舍身奮戰(zhàn)的戰(zhàn)士們,還要依靠那些知道怎樣修建加固這些圍墻的建筑工人,那些能熟練架設(shè)電網(wǎng)水網(wǎng)的技術(shù)人員,還有那些能夠提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能力,讓大家有飯吃的農(nóng)業(yè)專家,以及會治病救人,保證所有人身體健康的醫(yī)護人員?!?br />
  說著他的聲音提高了一些:“解放軍叔叔們?yōu)槭裁茨苁炀毜氖褂梦淦魇刈鷫?,擊退那些怪物?那是因為他們學(xué)習(xí)過,知道怎么開坦克,怎么駕駛飛機?!?br />
  “工程師叔叔們?yōu)槭裁茨苄藓冒l(fā)電機,讓晚上有電燈,因為他們懂得電的原理?!?br />
  “同樣的,醫(yī)生護士阿姨們?yōu)槭裁茨苤魏檬軅娜耍蛔屛覀兩??也是因為他們掌握了救人的知識?!?br />
  “甚至,我們怎么能知道哪種野菜有毒,哪種能吃,這也是一種需要學(xué)習(xí)知識?!?br />
  “而這些能力,這些知識,是從哪里來的?”陸誠的目光掃過全場,向著臺下端坐的孩子們發(fā)問。

  不等孩子們回答,他伸出手,指向操場旁那棟嶄新的建筑:“大家看那里,是你們以后的食堂,為了翻新它,我們需要有人會看圖紙,會計算需要多少磚石,多少鋼材,需要有人懂得基礎(chǔ)的建筑結(jié)構(gòu),確保它不會輕易倒塌?!?br />
  陸誠的聲音并不算多么的激昂,但每一個例子都非常具體,非常貼近孩子們?nèi)粘K娝?,讓他們不由自主的跟著他的思路去思考?br />
  一些原本低著頭的孩子,也漸漸抬起了腦袋,眼中露出了思索的神色。

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  “先不說怎樣使用武器,和那些怪物戰(zhàn)斗?!?br />
  “咱們安全區(qū)現(xiàn)在的人越來越多了,怎么樣清晰的記錄我們的物資數(shù)量,怎么樣統(tǒng)計我們的人口,怎么樣將重要的信息準(zhǔn)確的傳遞下去,這些你們會嗎?”

  “如果沒有知識,我們可能連最基礎(chǔ)的防御工事都建不起來?!?br />
  “如果沒有知

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