一番實(shí)驗(yàn)下來(lái)，重明不禁由衷地感嘆時(shí)影和謝允的深謀遠(yuǎn)慮與高瞻遠(yuǎn)矚。的確如此，學(xué)習(xí)新事物必須要盡早著手??！

  隨后，重明先是讓魏嬰、藍(lán)湛以及藍(lán)渙三個(gè)人各自趕著馬車走了一段路。待他們都體驗(yàn)過(guò)之后，重明才伸手接過(guò)馬繩，親自繼續(xù)駕馭著這輛馬車向前行進(jìn)。

  這一回，重明控制的速度明顯比之前慢了一些，但仍然保持著一個(gè)較為穩(wěn)定的節(jié)奏，既不顯得過(guò)于遲緩，又不會(huì)像一開(kāi)始那樣風(fēng)馳電掣般疾馳。畢竟，隨著距離彩衣鎮(zhèn)越來(lái)越近，道路兩旁的行人逐漸增多起來(lái)，如果依舊維持先前那般迅猛的速度，亦或是繼續(xù)交由魏嬰、藍(lán)湛和藍(lán)渙三人之中的任何一人來(lái)駕車，一旦遇到突發(fā)狀況，恐怕他們的反應(yīng)都會(huì)有所滯后。

  再者說(shuō)，原本在人員密集的區(qū)域駕駛車輛，就理應(yīng)適當(dāng)減緩速度以確保安全無(wú)虞。

  實(shí)際上，重明之所以這樣安排自然有著他深層次的考量。緣由在于，既然如今他們正在教導(dǎo)魏嬰、藍(lán)湛和藍(lán)渙三人如何趕車，那么在傳授趕車技巧的同時(shí)，更應(yīng)當(dāng)通過(guò)實(shí)際行動(dòng)向他們展示哪些事情可以去做，而哪些行為則萬(wàn)萬(wàn)不可為之；并且還要告知他們?cè)诓煌那樾蜗聭?yīng)該采取何種應(yīng)對(duì)措施才算恰當(dāng)合理。

  果不其然，當(dāng)重明主動(dòng)降低車速之后，不僅使得整個(gè)行程變得更為平穩(wěn)順暢，更是給魏嬰等三人提供了一個(gè)近距離觀察和學(xué)習(xí)的絕佳機(jī)會(huì)。

  當(dāng)那輛裝飾華麗的馬車緩緩駛?cè)氩室骆?zhèn)的時(shí)候，原本就熱鬧非凡的街道瞬間變得更加熙熙攘攘起來(lái)。來(lái)來(lái)往往的行人摩肩接踵，使得道路顯得有些擁擠不堪。

  就在這時(shí)，坐在車轅上駕馭馬匹的重明發(fā)現(xiàn)情況不妙，如果任由馬車這樣前行，很可能會(huì)撞到路上的行人。于是，他毫不猶豫地縱身一躍，穩(wěn)穩(wěn)地跳下車來(lái)，快步走到前方，緊緊貼著駿馬的身旁。只見(jiàn)他雙手牢牢握住韁繩，小心翼翼地控制著駿馬前進(jìn)的步伐和速度。

  而隨著重明的這一舉動(dòng)，原本擁堵在馬車前方的人群仿佛感受到了什么似的，紛紛主動(dòng)地向兩側(cè)避讓開(kāi)來(lái)，在道路兩旁留出了一條寬敞的通道。原本嘈雜混亂的場(chǎng)面一下子變得井然有序起來(lái)。

  此時(shí)，坐在馬車內(nèi)的時(shí)影和謝允透過(guò)車窗目睹了這一切。他們相視一笑，覺(jué)得這是一個(gè)教育魏嬰、藍(lán)湛和藍(lán)渙三人的絕佳機(jī)會(huì)。

  時(shí)影清了清嗓子，開(kāi)口對(duì)三人說(shuō)道：“阿嬰、阿湛、阿渙，你們可曾注意到剛才發(fā)生的事情？自從重明下去牽著馬兒行走之后，那些原本還擠在馬兒前面不肯退讓的人群竟然心甘情愿地走到街道的兩邊去了。你們有沒(méi)有思考過(guò)其中的緣由呢？”說(shuō)完這番話，時(shí)影并沒(méi)有急于等待三人的回答，而是示意他們先觀察一下窗外的景象。

  魏嬰、藍(lán)湛和藍(lán)渙三人依言將目光投向窗外，仔細(xì)觀察著周圍人們的行為舉止以及整個(gè)街道的變化。

  過(guò)了片刻，時(shí)影才接著說(shuō)道：“其實(shí)啊，這就是相互尊重所帶來(lái)的結(jié)果。重明尊重了這些行人的安全和通行權(quán)利，所以行人們也愿意給予他相應(yīng)的尊重，主動(dòng)為我們的馬車讓開(kāi)道路。這種相互之間的理解與包容，正是平民百姓與我們這些修士和平共處的基石呀！

  盡管外面來(lái)來(lái)往往行走著的皆是普普通通的平民百姓，然而這座彩衣鎮(zhèn)對(duì)于當(dāng)?shù)鼐用穸裕瑓s是他們世世代代賴以生存的家園。

  當(dāng)我們貿(mào)然踏入這片屬于他們的土地時(shí)，如果不能心懷敬意地對(duì)待這里的人們，那么人家又怎么可能會(huì)對(duì)我們以禮相待呢？此時(shí)此刻，阿嬰、阿湛還有阿渙，你們是否已經(jīng)領(lǐng)悟到重明如此行事的深意所在了呢？”

  聽(tīng)到這番話，魏嬰毫不猶豫地點(diǎn)頭應(yīng)道：“師父，弟子已然明白其中道理了?！本o接著，藍(lán)湛也附和著說(shuō)道：“師父所言極是，徒兒明白了，此乃相互尊重之緣由?！彼{(lán)渙自然也是不肯落于人后的，趕忙說(shuō)道：“師叔，侄兒同樣也明白了。”

  待藍(lán)渙話音剛落，一直沉默不語(yǔ)的謝允終于緩緩開(kāi)口說(shuō)道：“阿渙啊，你比起阿嬰和阿湛來(lái)，年長(zhǎng)了兩三歲有余。將來(lái)，你還需肩負(fù)起接任姑蘇藍(lán)氏宗主之重任，這可是你無(wú)論如何都推脫不掉的職責(zé)所在。

  故而，從現(xiàn)在開(kāi)始，你就得悉心留意并仔細(xì)觀察，好好比較一下這些平民百姓與咱們修士之間究竟存在哪些差異之處，同時(shí)也要分辨清楚不同修士彼此之間又有著怎樣的區(qū)別。只有這樣，日后你在掌管宗門(mén)事務(wù)之時(shí)，方能做到心中有數(shù)、應(yīng)對(duì)自如。

  阿渙啊，其實(shí)我的想法很簡(jiǎn)單，就是希望你能夠通過(guò)這次經(jīng)歷深刻地領(lǐng)悟到人性究竟有多么復(fù)雜。要知道，這個(gè)世界從來(lái)都不是單純的非黑即白，它充滿了無(wú)數(shù)的灰色地帶和難以言說(shuō)的微妙之處。

  在這里，人與人之間的關(guān)系盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，利益的糾葛、欲望的驅(qū)使讓人們變得勾心斗角、爾虞我詐。有些人會(huì)被利欲蒙蔽雙眼，不擇手段地去追逐那些看似誘人的東西，甚至不惜犧牲他人的利益來(lái)滿足自己的私欲。然而，我們不能因?yàn)檫@些黑暗面就對(duì)整個(gè)世界失去信心。

  因?yàn)榫驮谖覀兩磉?，同樣也存在著許多美好的事物。就像此刻展現(xiàn)在我們眼前的這種相互尊重，雖然只是一個(gè)小小的舉動(dòng)，但卻蘊(yùn)含著無(wú)盡的溫暖與善意。當(dāng)我們以平等、友善的態(tài)度對(duì)待彼此，尊重對(duì)方的感受和選擇時(shí)，那種和諧融洽的氛圍便自然而然地產(chǎn)生了。而這樣的美好瞬間，正是構(gòu)成這個(gè)多彩世界不可或缺的一部分。所以說(shuō)，盡管人性有著復(fù)雜的多面性，但只要我們用心去觀察、去體會(huì)，總能發(fā)現(xiàn)那隱藏在暗處的光芒。”

  聞言，藍(lán)渙鄭重的對(duì)謝允行了一禮，然后才回答道：“師父，徒兒明白了，徒兒會(huì)認(rèn)真觀察的?！?br />
  謝允：“好！

  還有啊，阿嬰、阿湛你們也需要同阿渙一樣，認(rèn)真去觀察，去體會(huì)這人世間的復(fù)雜。”

  魏嬰和藍(lán)湛同時(shí)應(yīng)下道：“是，師叔?！?br />