沈青竹也是個(gè)心細(xì)的人，畢竟他的能力需要操縱空氣，稍有一個(gè)不慎，是會把自己和隊(duì)友炸死的。

  拽哥敢想敢做。

  陽光與空氣的結(jié)合。

  周遭的一切景物開始發(fā)生變化，如夢境一般。

  當(dāng)然，這些變化暫時(shí)只有他自己能看到。

  “構(gòu)建一個(gè)世界么……一個(gè)沒有戰(zhàn)爭的世界，孩子們都能吃飽、穿暖、接受教育，男人們勤勞致富，閑暇之余，三兩好友，兩瓶啤酒，一頓燒烤，女人們擁抱幸福，聊起家長里短，孩子們嬉戲打鬧……”

  片刻間，沈青竹便將禁墟收縮至體內(nèi)，如天使降臨人間，逐步打造全新的世界。

  精神的高度集中，讓他閉上了雙目，陷入忘我。

  如今的沈青竹，實(shí)力已然達(dá)到了川境巔峰。

  他覺得，這一步一旦邁出去，便可達(dá)到海境！

  一旁的百里胖胖一驚。

  “拽哥，你還說你在認(rèn)真聽講，都特么聽睡著了，過分了啊，人家三位天花板大老遠(yuǎn)來的！”

  吐槽了一番，胖胖也是嚴(yán)肅說道：“小陳啊，你可不能向拽哥看齊，該努力還是要努力的。”

  若不是胖胖說這話的時(shí)候已經(jīng)掏出手機(jī)開始打游戲了，陳涵差點(diǎn)就信了。

  “為什么他們有的人在睡覺，有的人在打游戲，實(shí)力還能那么強(qiáng)？我到底差在哪呢？”

  陳涵不禁拋出了史詩級疑問。

  ……

  短暫的練習(xí)后，第三堂課開始了。

  大家也不急著練習(xí)，因?yàn)檎f好了在課程結(jié)束后，三位天花板會專門給大家三天的時(shí)間用來練習(xí)和指導(dǎo)。

  “各位，嗯……怎么說呢，通過前兩堂課，我也看到大家的底子了，確實(shí)很令人驚艷，我也總算知道葉司令讓我們?nèi)藖泶说哪康??！?br />
  “這次來，我也只是陪著我的好朋友周平一起，你們也看到了，他這人比較社恐，有個(gè)熟悉的人在能給他減緩一些壓力?！?br />
  “不過說真的，我真不知道能給大家講些什么內(nèi)容，因?yàn)槲疫@條路，好像不適合你們所有人……哦對了，聽葉梵說，是何凡主動點(diǎn)名讓我來的，那么何凡，你說說，想要我教你們什么？”

  關(guān)在解釋了一番后，便看向何凡。

  其實(shí)不是他不想教，而是真的沒法教。

  關(guān)在的能力是，能將當(dāng)前的世界數(shù)據(jù)化，并以自身的需求對世界的【代碼】進(jìn)行編程。

  原本他是個(gè)狗都不如的程序員。

  現(xiàn)在是個(gè)偉大的程序員。

  僅此而已。

  何凡被CUe到，緩緩一攤手：“講什么都可以呀，我們悟性很高的，你講什么，我們都能領(lǐng)悟到精髓的哦~”

  何凡表示，你也太小瞧咱們【主角團(tuán)】的掛逼實(shí)力了吧？

  你敢講，我就敢悟！

  關(guān)在：“……”

  無語了家人們。

  我教你們編程寫代碼，你們肯學(xué)嗎？

  無奈之下，關(guān)在只好被迫營業(yè)。

  “那行吧，我……先給你們講講【軟件生命周期】?！?br />
  “軟件開發(fā)的生命周期，共分為幾個(gè)階段：需求分析、概要設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)、開發(fā)編碼、軟件測試、軟件實(shí)施、試運(yùn)營、上線運(yùn)營與維護(hù)……”

  “這些基礎(chǔ)理論如果不懂的話，就算我告訴你們?nèi)绾螌Α臼澜纭窟M(jìn)行【數(shù)據(jù)化】，你們也是一頭霧水，好了，現(xiàn)在開始講的是，編程語言的底層邏輯，以及面向?qū)ο蠛途W(wǎng)絡(luò)架構(gòu)的常見框架……”

  “這里還涉及到一些邏輯應(yīng)用的優(yōu)化，主要是防止數(shù)據(jù)算法冗余，用來提高程序運(yùn)行的流暢性……”

  兩天半的時(shí)間過去了，關(guān)在還在講。

  可能有人問了，他不困么？

  別問，問就是，他一個(gè)程序員，憑什么困？

  程序員的使命不就是加班么？（狗頭保命）

  經(jīng)歷了兩天半，這堂課終于是變味了。

  何凡早就踏馬睡著了。

  就連林七夜，也是強(qiáng)忍著聽，根本聽不進(jìn)去。

  最終，也只有安卿魚一個(gè)人在不斷解讀關(guān)在所講的每一句話。

  突破到海境的他，求知的欲望好似更強(qiáng)了。

  當(dāng)然，安卿魚也不是什么都學(xué)的，只是何凡事先叮囑他，讓他把關(guān)在的本事，盡可能都學(xué)過來。

  想要完全復(fù)制關(guān)在的能力，那是不可能的，畢竟人家是一位天花板。

  但以安卿魚的天賦，學(xué)個(gè)七七八八，應(yīng)對接下來的日本【凈土】之行，何凡還是很相信他的。

  “兄弟，我們先休息了，你加油哦~畢竟你是天才嘛~”

  何凡兩天前撂下這么一句話，就開始摸魚了。

  面對在場唯一還在聽講的【好學(xué)生】安卿魚，關(guān)在講得更起勁了。